中班综合：谁藏起来了教学目标：1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并能清楚地表达。2、体验和同伴一起游戏的乐趣。教学准备：1、课件2、两人一套动物操作图片、空房子底板教学过程一、导入课题：教师播放课件，提问。师：今天玩什么呢？和谁一起玩呢？谁来了？他们是谁？有几个小动物？（9个）二、情景展现：1、教师继续播放课件——房子。师：这9个动物朋友是住在一幢房子里的。2、教师根据课件画面内容...
