高校“双主体”协同人才培养模式改革探讨摘要：综合实验班是五邑大学进行“双主体”人才培养模式改革探索的重要形式之一。机电工程学院在实施双主体协同培养教育模式过程中，将自身专业特色与企业需求有机结合，使学生充分认识综合实验班的教学目的和任务，充分调动学生学习的主动性和积极性。Abstract：ComprehensiveexperimentalclassisoneoftheimportantformsofdoublesubjecttalenttrainingmodereformationinWuyiUniversity....
