园林局双创工作整改方案篇一：湘阴县创卫督查工作方案湘阴县公用事业管理局创建国家级文明卫生县城督查工作方案为加大对创建工作的督促力度，及时协调和解决创建中出现的问题，完成各项创建工作任务，更好地实现我县创建国家级文明卫生县城工作目标，特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，努力构筑城市管理精细化规范化等制度工作体系，不断提升城市管理公共服务水平创建国家卫生城市，营造洁净、有序、秀美的城...
“双创”背景下对大学生创新创业工作的几点思考-s://wwsodocs/doc/c39589305“双创”背景下对大学生创新创业工作的几点思考作者：苏丽霞张永光：《中共山西省直机关党校学报》2017年第01期〔摘要〕目前，“大众创业，万众创新”正在全国广泛地进行，而大学生创新创业教育是目前构建“双创”新势态中的一项重要工作。大学生的创新创业工作，可以主要从创新优化导师与团队体系和与企业的合作交流工作两方面进行。通过以上体系的优...
“双创”体系下高职艺术设计专业软件课程模式改革研究摘要软件课程建设是各高职院校艺术设计类专业核心应用型课程，具有较强的实际操作性，在对现有Photoshop、Illustrator、AutoCAD、3DsMAX等软件课程改革的同时，增添具有较强针对性的其它软件课程，推动学生根据所学相关软件，服务于其它课程的教学，促进教学的综合发展，并提升“互联网+”时代的就业筹码与能力，扩展大学生的创新创业思路与观念，通过“一生一品”、“双创...
“双联双创”工作先进个人事迹材料张XX，女，19XX年4月出生，汉族，中共党员，XX科副科长，20XX年X月换届选举成为市科技局党总支宣传委员。2018年双联双创活动开展以来，该同志认真钻研文件要求，精心组织开展一系列活动，切实推进“双联双创”活动扎实有效开展。一、勤于学习，认真领会活动精神该同志坚持把政治理论学习当作工作中的首要任务，除认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等党建理论和党务工...
附件1工信部2018年制造业“双创”平台试点示范项目遴选工作方案为深入贯彻落实《国务院关于深化制造业与互联网融合发展的指导意见》，加速激发制造企业创新活力、发展潜力和转型动力，切实做好2018年制造业“双创”平台试点示范项目遴选工作，特制定本方案。一、总体思路围绕“双创”平台+要素汇聚、+能力开放、+模式创新、+区域合作等4个领域（共9个方向，详见附件1），遴选若干产业应用基础好、发展前景广阔、带...
课程教学适应双创人才培养的改革与实践秦睿玲徐占云李继连李忠浩靳书刚王丽李春红梁俊荣摘要根据国家对高等院校创新创业人才培养的要求，紧密结合动物形态学的课程特点，以突出学生的主体地位为核心，从教学理念更新、课程内容及结构的优化、教学模式的创新、多方位全过程的学业评价考核以及校企合作等方面进行了改革与实践，提高了学生在课程学习过程中的自主学习能力，激发了学生的创新意识和创业精神，创建了在课程教学过程...
高师院校非师范生“双创”能力培养对策摘要：高师院校非师范毕业生就业形势严峻，提高非师范生的创新创业能力，拓宽就业择业渠道，是非师范生适应社会未來发展的必然趋势。本文从高师院校非师范生的就业困境、“双创”能力现状及培养必耍性和对策等方面着手，浅谈了高师院校非师范牛创新创业能力培养的一些建议和对策。关键词：非师范生“双创”能力培养中图分类号:G647.38文献标识码：A文章编号：1009-5349(2017)04-0023-02全...
双创背景下会展经济专业教学体系改革实践研究关键词：创业导向；会展专业；“三实”教学体系狭义的创业，是指个人设立公司、开办企业等个人色彩较浓、个体性行为较强的创业活动。“三实”教学体系，指在课堂教学的过程中，融入以实验、实训、实习为核心的实践教学体系。创业导向会展专业“三实”教学体系的建立，是以狭义创业为指导方向，在进行会展专业理论知识教学的同时，培养学生的创业意识和创业能力，构建一个集专业性、...
“双创”背景下大学生创业能力现状与培养策略分析摘要：当今社会，正处在高等教育大众化的背景之下。随着高等教育招生数量的不断扩大，高等教育的规模不断扩大的同时，毕业人学生的数量逐年增加，大学生的就业问题也已经愈加严峻，并引起了社会各界的高度关注。在就业困难的背景之下，大学生自主创业为大学生的就业问题开辟了一条新的道路。越来越多的大学生投身到创业的热潮中。2014年“大众创业、万众创新”的“双创”口号重...
基于弹性系数的“双创”指数构建方法研究摘要：引入弹性系数原理，在研究、分析各一级指标与“双创”的关系和与经济发展关系的基础上，对“双创”指数一级指标的属性进行归类，找到各指标间的“弹性”关系，并探索以这种“弹性”关系的数学表达来反映“双创”对经济发展的影响，进而形成以各级指标构建“双创”指数的基本方式。关键词：大众创业；万众创新；“双创”指数；弹性系数：F224-3：ADOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016....
基于传媒交互技术的艺设类跨界双创人才培养模式研究撰写时间：202X年XX月XX日杨翼摘要：双创型人才需要具备创新的素质、能力和创业的实践能力。目前，随着传媒交互技术不断的发展，创新创业跨界人才培养模式已经跟不上时代尖端的需要，难以满足传媒交互技术迅猛发展、跨界人才和创业潮流冲击的现实需要。需要改变双创人才培养理念，明确双创人才培养目标;转变跨界双创人才培养模式，完善培养双创人才的知识体系;把握艺术设计专...
“双创”背景下独立学院大学生创业自我效能感现状及提升策略研究摘要：提倡大学生自主创业，不仅是大学生就业观转变的表现，也是大学生主动参与社会竞争、不断突破自己的尝试，更是缓解高校毕业生就业难的举措之一。基于“双创”精神，本文借鉴相关研究思路和成果，以泰州市大学生为研究对象，分析大学生创业自我效能感的现状，并展开其对大学生创业意向的作用机制影响研究，从而为整个社会的创业政策提供重要的理论依据。Abstr...
“双创”背景下大学生创业精神培育研究摘要：国家着力于推进“大众创业、万众创新”的新趋势，打造经济社会发展新引擎，推动我国创新型国家的建设。而大学生正是新型国家建设的重要力量，对大学生开展创业精神培育具有深远的现实意义。本文从创业精神的角度分析应用型大学大学生创业精神培育中存在的主要问题，探讨大学生创业精神培育的有效路径。Abstract：Thestatehasmadegreateffortstopromotethenewtrendofpublicentreprene...
中国特色的高职“双创”教育模式探索——以宁波职业技术学院“1234”创新创业教育模型建构为案例ExploringtheEducationModeofDoubleInnovation7inHigherVocationalCollegeswithChineseCharacteristics：Takingthe1234〃InnovationandEntrepreneurshipEducationModelofNingboInstituteofVocationalTechnologyasaCaseStudy作者：王洪才/刘隽颖/韩竹作者简介：王洪才，男，教育学博士，厦门大学教育研究院教授，主要从...
中国高校推进双创教育的定位、分类及思考摘要：创新创业教育（双创教育）是我国高等教育的重要内容和改革突破口。首先通过“国家政策”“高校推进”和“企业参与”三个领域对双创教育进行了定位，并介绍了其现状。其次，在众多实际案例的支撑下，进一步归纳了中国高校推进双创教育的六种主要类型，分别是“校内组团型”“区校合作型”“校企合作型”“国际合作型”“参赛办班型”和“专业试点型”。再次，具体分析...
关于进一步加强“双安双创〞工作的意见范文模板又到了每日范文模板时间，今天小编给大家带来了一些关于关于进一步加强双安双创工作的意见的非常好的范文，在工作中我们需要总结方案的地方有很多，有这方面需要的朋友，赶紧跟小编一起看看，参考一下吧。各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团及方案单列市食品平安办〔食品药品监督管理局〕，农业〔农牧、农村经济〕、畜牧、兽医、渔业〔水利〕厅〔局、委、办〕：...
新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）一级指标二级指标三级指标1.教育党员有力1.1突出政治功能，党员教育扎实有效。（1）始终把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。（2）认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议，支部党员、干部师生始终在思想上政治上行动上同以...
新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）一级指标二级指标三级指标1。教育党员有力1。1突出政治功能，党员教育扎实有效。（1）始终把政治建设摆在首位，认真贯彻执行中办、国办《关于以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作的指导意见》和省委《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想若干规定》，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，教育党员牢...
“市双创〞考评工作方案一、做好环境卫生整治工作各单位要迅速行动起来，广泛深入发动群众，大搞环境卫生整治。要认真组织以村两委干部、村民小组长、党员、保洁员为主，同时发动入党积极分子、计生专干、水库管理员、村医生、村民志愿者广泛参与突击队伍，逐村逐路进行清扫，做到不漏一村、不漏一户、不漏一路，不留卫生死角。保持环村路、巷道、休闲点公共场所卫生整洁，村中没有明显的垃圾。行政村内公路上无积...
市建设局双创工作方案061214XX市第九中学团总支、学生会“双创、双建〞工作方案根据XX市委、市政府有关“双创、双建〞工作的要求及精神，同时结合我校“双创、双建〞工作安排及实际情况，特制定团总支、学生会工作方案，具体如下。1、成立领导小组组长：陈凯副组长：毛永宇陈勇李立张欢成员：王安祥杨志远蔡帅学生会各部部长及各班团支部书记2、工作职责组长：负责团总支、学生会“双创、双建〞所有工作毛永宇。负...
