：森林灭火弹作为森林火灾的有效灭火手段，国内外对此作出了一系列的研究，虽然取得了很大的成果，但其发射平台主要还是以火药作为发射能源，以迫击炮、火箭形式发射，目前还未有一种以常规能源作为动力源的民用发射平台的研究。本文总结了国内外关于森林灭火弹发射平台的相关研究，分析了它们各自的特点，介绍了几种典型抛射物体的加速方式，对于后续研究开发一种民用的发射平台奠定了基础。最后对于森林灭火弹民用发射平台的...
演讲稿语篇英汉衔接手段对比摘要：英汉语篇衔接方式存在许多共同之处，但由于两种语言在表达方式和思维习惯上有所差异，使得两种语言在语篇衔接手段上也有所不同。文章以奥巴马2013年总统就职演讲稿与其中译本为语料，运用定量和定性的方法，揭示出衔接手段在英汉语篇中不同的运用和侧重，并分析了引起这种差异的原因。关键词：演讲稿；语篇衔接；对比分析[]H030[文献标识码]A1.衔接概念和衔接手段语篇指的是实际使用的语言单位...
上市公司财务造假手段及防范措施的剖析：F275文献标识：A：1009-4202(2013)05-000-02摘要加入WT0以來社会各界一直高度的关注上市公司财务造假的问题，众所周知虚假财务的信息的不但会破坏国家的经济秩序，更有甚者会损害投资者的利益。本文经过调查一•些造假的上市公司并分析了让他们产生造假动机的原因和造假的手段，并就一些问题提出了相应的防范措施。关键词上市公司财务造假造假手段防范措施财会人员科学技术与经济飞速发...
在创新宣传手段上下功夫提升企业经济效益在创新宣传手段上下功夫提升企业经济效益摘要：提升效益是企业发展的重中之重。如何将宣传工作与提升企业效益结合起来是广大宣传工作者的首要任务。关键词：企业发展；经济效益Abstract:Toimprovetheefficiencyisthepriorityamongprioritiesforenterprisedevelopment.Howwillthepublicityworkandenhancetheenterprisebenefittogetheristhemostimportanttaskofthepropagandist.Keywords:e...
以信息化技术为手段开展高校思想政治教育现实意义探究摘要：随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用，以信息化作为手段整合网络资源有效开展大学生思想政治教育具有十分重要的现实意义。关键词：信息化技术；构建平台；思想政治教育；现实意义中图分类号：G641文献标识码：A.文章编号：1009-0118(2012)04-0078-02信息化是指运用信息技术，特别是计算机技术、网络技术、通信技术、控制技术、系统集成技术和信息安全技术...
专家降房价不是行政手段可以解决的房价还在涨！日前，国家统计局最新的5月份数据出炉，全国70个大中城市环比上涨的有65个，同比上涨的达到了69个。同比上涨的城市当中，北上广深仍然是位居前四位。为何房价会倔强的一路上扬？为何难以逃脱越调控越上涨的怪圈？连涨的势头究竟是什么原因造成的？市场对房价的看涨预期为何持续不降温？房价是否终有一天会掉头向下？央视财经频道主持人沈竹和特约评论员中国社科院金融研究所研究员...
再解蒙牛企业文化:五大手段三反常态有人问，蒙牛到底是一家什幺样的公司？本文至少让你看到，牛根生如何以近乎独裁者式的强势态度宣贯蒙牛的企业文化，有些做法让你吃惊，但你不得不佩服蒙牛文化落地时也那幺勇猛、彻底。以长达3年的时间考查一家咨询公司是否有文化，进而把有文化的咨询公司发展成为自己的“成长伴侣”——牛根生与李天田“合谋”颠覆了传统的企业文化咨询模式。仁慧特智业咨询公司董事长李天田不断回炉再造的...
工科选修课程中现代化教学手段的应用研究郑秀娟于舒扬刘凯摘要在新工科建设背景下，以随机过程理论课程为例，针对工科选修课程中现代化教学手段进行系统分析。着重分析随机过程理论课程教学过程中课程设置的合理性问题、教学手段的益处和弊端、学习过程存在的一些问题，同时结合学生的学习困惑和建议，深入探讨此课程教学过程中采用新式教学方法的优势与不足，并针对学生提出的问题和改进措施进行总结，提高学生对选修课程的重...
专家降房价不是行政手段可以解决的房价还在涨！日前，国家统计局最新的5月份数据出炉，全国70个大中城市环比上涨的有65个，同比上涨的达到了69个。同比上涨的城市当中，北上广深仍然是位居前四位。为何房价会倔强的一路上扬？为何难以逃脱越调控越上涨的怪圈？连涨的势头究竟是什么原因造成的？市场对房价的看涨预期为何持续不降温？房价是否终有一天会掉头向下？央视财经频道主持人沈竹和特约评论员中国社科院金融研究所研究员...
运用适合手段，优化音乐课堂摘要：素质教育的推进，新课程改革的落实，都离不开课堂教学的改造与重新建构。因此，构建新课堂，创立新课堂文化，己成为教育改革，尤其是课堂改革的关键。对于小学音乐教学，教师更应采取多种教学形式，引导学生积极参与到咅乐中来，鼓励学生主动探究咅乐的奥秘，培养学生音乐鉴赏力，进而享受音乐。关键词：激发兴趣；教学手段；音乐鉴赏力：G427文献标识码：A：1992-7711(2013)14-027-1一、师生...
艺K论右家丿忙学院丨云巧X浅谈赵本山小品中语音修辞手段的妙用[摘耍]在赵本山出演的许多小品中，充分运用了同韵相协、同音多解、语音E白、节奏突变、方音土语等多种语音修辞手段，凸显其滑稽幽默的喜剧效果，形成赵本山小品训朗上口、错位的诙谐、雅俗共赏等独特艺术魅力。[关键词]赵木山小品语音修辞艺术魅力doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2012.10.043小品是当今舞台上喜闻乐见、雅俗共赏的文艺形式。它不仅是表演的艺术，也是...
浅谈京东和淘宝移动端营销手段及发展趋势移动互联网就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。在最近几年里，移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造怎样的经济神话。对于移动互联网营销的出现及发展，我觉得这是应运而生的产物。现在移动互联网是新的时代，移动互联网营销则是时代的产物。因此我想从淘...
第1页共12页利用多种手段，提高课堂效益过去在英语教学中普遍存在着两种教学方式，第一种是逐句逐段翻译课文，然后进行一定的语法分析，摘出课文中的几个语法点进行举例说明。另一种是把大量时间用于读单词，朗读课文，背诵课文，回答问题，只对与语言点有关的句子作简单的说明和举例。显然这两种教学方式已很难适应新教材教学的要求，要教好新教材必须更新观念，改进教学方法才能保证教学质量。吕淑湘先生说过：“成功的教师之...
第1页共14页高职学生思想政治教育方法与手段创新研究[摘要]智能手机作为一种移动通讯工具已经广为学生们接受，高职院校的思想政治教育工作者要认清这一现状，努力提高自己的多媒体技术运用能力，研究智能手机这一新鲜事物，充分挖掘其积极因素为我所用，占领这个拥有庞大上网群体的手机终端移动网络平台，在新的时代里，以新的方法与手段在高职院校中开展思想政治教育工作。[关键词]高职学生；思想政治教育；智能手机[]G711[文...
手段目的链视角下电子服务质量整合模型的构建与分析〔摘要〕以笔者前期关于电子服务质量的一项综述性研究为基础，批判式地传承和发展了Parasuraman、Zeithaml和Malhotra构建的电子服务质量理论模型，依据手段目的链理论，从电子服务内外属性、使用者特征、电子服务质量的评价内容、结果等方面对电子服务质量现有研究成果进行整合，提出了一个更为完善的整合模型，并挖掘了后续研究问题，旨在为学者们全面把握电子服务质量各研究...
新时代管理学课程教学手段研究【摘要】新时代对于管理学课程的要求越来越高，目前管理学课程的教学手段已经不能满足学生和教师对于教学的要求，利用新的教学手段来提高学生理论联系实践的能力，也为教师授课效率的提升带来了更多的帮助。【关键词】教研教改；管理学；慕课【基金项目】本论文为2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目研究成果，课题名称“供给侧改革背景下高职院校教学设计研究”，项目编号：ZGJ...
糖尿病焦虑患者的临床干预手段探讨高华高亚飞王洁马怀芬摘要：目的：探讨糖尿病伴焦虑患者的临床干预手段。方法：在中国知网全文数据库（CNⅪ）、中国维普全文数据库（VIP）、中国万方数据库检索糖尿病焦虑患者的临床干预手段并加以分析。结果：心理干预、健康教育、运动疗法及药物干预均能不同程度的缓解糖尿病焦虑患者的焦虑状况。结论：针对糖尿病焦虑患者，采用多种干预手段，能有效的缓解患者的焦虑情绪，有助于患者的血糖...
浅谈体育教学的教学手段摘要体育教学是一门科学，体育课的教学手段是一种艺术，我们耍上好体育课，除耍把握好学生的思想脉膊及熟悉教师在讲解有关动作耍领，还要把握好语言的运用及多种教学手段，对提高教学效果有十分重要的影响.关键词教学手段语言教学手段非语言教学手段情感教学中图分类号：G807.04文献标识码：A1研究目的体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任...
音乐教学合理运用辅助手段的探讨（河北省香河县安头屯镇东口头小学河北065400）摘要：一堂成功的音乐课，蕴含着教师教学成长道路中的甜酸苦辣和历次失败与成功的磨炼。课前的组织教学目的在于集中学生的注意力，引起学生的学习兴趣，那么新课的导入方法就尤为重要了。优化课堂教学的语言，使自己的教学语言艺术给学生增加学习音乐的兴趣。力求使学生感受到语言美与音乐美达到完美和谐的统一。运用独具匠心的板书设计，能够为学...
电工电子教学方法手段浅析摘要：随着科学技术的飞速发展，电工电子技术几乎渗透了社会的各个领域。电工电子作为专业基础课程，它的教学既有基础课的特点，乂具备其专业针对性，而学员又尚不具备较丰富的专业知识背景，因此，既容易因专业知识背景的缺乏而产生“畏难”情绪，也容易因基础理论知识的讲解而产生“厌学”情绪。如何讲好电工电子课程，激发学员的学习兴趣，为顺利进入后续专业课程的学习打牢扎实的专业知识基础，就...
