苗区班主任家访时与家长的交谈策阵摘要：苗区班主任老师家访时与家长交谈冇哪些策略呢？应该尊重当地风俗习惯，了解苗族同胞的心理特点。多夸学生的特长爱好，政治思想表现，适时指出缺点与不足，对学生的缺点不足进行科学归因，并指出努力的方向。关键词：苗区家访交谈策略优点不足归因中图分类号：G451文献标识码：A文章编号：1003-9082(2013)07-0090-01班主任是学校德育工作的主要力量。《国家中长期教育改革和...
