2021年高考语文考前适应性训练考试二试卷及答案2021年高考考前适应性训练试卷二第Ⅰ卷阅读题(A卷)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1～3题。中国古典园林的最大特点是重视艺术意境的创造。中国古典园林的美不是一座孤立的建筑物的美,而是艺术意境的美。因此,园林意境的创造和欣赏就成了明清园林美学的中心内容。中国古典美学的意境说,在园林艺术、园林美学中得到了独特的体现。在一定意义上可以说,“意...
四川省南充市2020届高三历史第二次适应性考试试题（含解析）一、选择题1.夏商周时期，人们普遍认为自然灾害发生的原因是天神降祸或恶鬼作票，所以祭祀和巫术便是商人向神灵求福消灾的主要方式，但除了用巫术祭祀救荒之外，也会采取一些较为积极的救治措施。据材料可知那时A.政治生活中神权色彩浓厚B.人们应对自然的能力有所提高C.天人感应思想已深入民间D.统治者对百姓推行愚民政策【答案】B【解析】【详解】材料体现的是夏商周...
2022学年高考物理模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答...
农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨上传:谢泽源更新时间：2011-10-106:38:42农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨赣州市教科所、教研室谢泽源一、什么是新课程改革：基本内涵（一）课程概念的厘定课程一词始见于唐宋间。唐代孔颖达在《五经正义》里为《诗经小雅巧言》的“奕奕寝庙，君子作之”句注疏，说，“教护课程，必君子监之，乃得以法制也。”南宋朱熹在《朱子全书论学》中有“宽着期限，紧着课程”，“...
农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨上传:谢泽源更新时间：2011-10-106:38:42农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨赣州市教科所、教研室谢泽源一、什么是新课程改革：基本内涵（一）课程概念的厘定课程一词始见于唐宋间。唐代孔颖达在《五经正义》里为《诗经小雅巧言》的“奕奕寝庙，君子作之”句注疏，说，“教护课程，必君子监之，乃得以法制也。”南宋朱熹在《朱子全书论学》中有“宽着期限，紧着课程”，“...
河北单招考试九类职业适应性测试考试题库含答案1、世界上最长的河流是()A、尼罗河B、长江C、密西西比河答案：A2、中国戏曲的经典剧目《赵氏孤儿》十八世纪曾引起欧洲许多伟大艺术家的关注，欧洲也出了一个与之近似而有民族差异的戏，这出戏的戏名是：()A、《四川好人》B、《中国孤儿》C、《图兰朵》答案：B3、“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”。这句话是谁说的?()A、马克思B、雨果答案：B4、在经...
2014年厦门市适应性考试作文分析及优文第19题阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。------米兰昆德拉阅读上面的材料，你有怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。一、解题材料由一个前...
秘密★启用前临汾市2020年髙考考前适应性训练考试（二）语文注意事项：1.本试题考试时间150分钟，满分150分。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。“莫嗟年景暮，转眼是新春。”看那人潮如织的车站机场，看那欢乐祥和的万家灯火，看那采购年货的喜乐表情，就能明白，中国人对年文化的崇尚从未改变，中国对家的信仰从未改变...
2022学年中考化学模似测试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字...
高考语文期末测试卷必考（重点基础题）含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫...
云南省昆明市云南师大附中2021届高三适应性月考文科综合历史免费试卷完整版1、选择题商代统治者事事必同鬼神，以至于每事必占卜，而周代统治者更加重视现实社会中的人伦礼乐制度和人的主宰性。这一变化主要是由于西周A.确立君舟民水观念B.神权迷信思想衰微C.推行等级分封制度D.建立宗法血缘秩序【答案】D【解析】西周建立了以父系血缘关系为纽带的宗法制，以此来维护统治集团内部的稳定和团结，因此周代更加重视现实社会中人的...
2022高考英语模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（共20小题，每小题1.5分，满分30分）1．—Wouldyoumindgivingyouradviceonhowtoimproveourb...
2022高考英语模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答...
老龄化趋势下北京居住环境设计适应性发展策略摘要：在可持续发展的宏观背景下，本文致力于居住环境设计的适应性发展研究。设计发展的目标需要符合生态文明和好设计的评价标准，设计不仅能满足日益变化的生活方式需求，而且能体现居住文化的深层精神内涵。在实践策略领域，不仅可以在设计程序、设计选材和设计手法三个层面提髙未来环境设计的适应性，还可以通过建立评价与反馈机制、提供集成化的设计服务提升设计的科学性与系统...
烤烟新品种6028生态适应性初探龙秋蓉摘要在烤烟栽培过程中，烤烟品种对烤烟个体性状有着重要影响，决定了烟叶的产量和质量。现有品种资源表现出一定的退化现象，需选育新品種以适应烤烟生产发展的需要。基于此，在黔东南黄平县开展烤烟品种6028示范试验，以NC102为对照，对其生育期、农艺性状、经济性状等进行综合分析，并探讨该品种在黔东南黄平地区的推广配套栽培措施。结果表明，该品种的田间抗病性、经济性状优于对照，可在...
关于组织全市2022年中考适应性考试的通知:2022年高三适应性考试关于组织全市2022年中考适应性考试的通知各县（区、市）教育（科技）局：为了落实立德树人根本任务,进一步促进我市教育优质均衡发展,全面提高初中教育教学质量,指导初中学校科学备考，增强初三学生的中考适应能力，经市教育局研究，决定组织全市初三中考适应性考试。现将有关事宜安排如下：一、考试时间及科目时间上午下午2022年5月3日语文8:30-11:00道德与法制、...
地震层析算法网格尺度适应性改进摘要：常规地震走时层析成像算法由于很少考虑网格尺度对反演结果的影响，容易导致•算结果受到网格尺度很大的制约，即只有在某一个特定的网格尺度之下，算法的计算结果才是比较可靠的。针对这一问题，本文提出了通过改进的插值算法、结合层内与层间处理的平滑算法、以及计算区域边缘递推算法，以提高算法的网格尺度适应性，使不同尺度之下的反演结果，都能够与实际怙况相符，并使其变化规律保持...
试论大跨建筑结构适应性及可生长性摘要：通过与自然生物结构的生长变化的类比，引出关于大跨建筑结构的适应性和可生长性的思考。探讨了大跨建筑结构具有适应性和可生长性的成因和主要表现形式，并以此为基础提出了相应的大跨建筑设计理念和手法。关键词：大跨建筑结构；适应性；可生长性中图分类号：TU208.5文献标识码：A文章编号：1008-0422(2011)07-0035-061引言大跨建筑结构的某些重要特征使它可以与自然界生物的生长变化作...
第29卷第12期2007年12月外国经济与管理ForeignEconomicsManagementVol129No112Dec12007多重理论视角下的组织适应性分析吕鸿江1,2,刘洪1,程明2(1.南京大学商学院,江苏南京210093;2.南京农业大学工学院,江苏南京210031)摘要:近年来,组织环境和组织行为日趋复杂,组织适应性已成为组织理论研究领域备受重视的课题。其研究跨越了社会学、生物学、管理学及复杂科学等多个领域,形成了众多的理论观点。这些观点之间既存在相同的含义也有...
跨专业和非跨专业探究生学习适应性比较探究摘要：项目研究的目的旨在解决跨专业研究生的学习适应能力。研究的自变量定义为跨专业研究生学习适应性的影响因素。研究的因变量定义为跨专业研究生的学习适应能力表现。主要采用定性与定量相结合的研究方法，提出促进跨专业研究生快速适应新专业学习的相关对策建议。关键词：研究生；跨专业；非跨专业；影响因素；学习适应性中图分类号：G643文献标识码：B0引言近年来，...
