再论如何正确认识高等教育“适应论”摘要：高等教育“适应论”是特定历史条件下的规律理论，正确认识高等教育“适应论”必须正确处理好“逻辑性”与“历史性”的关系；规律是带有一定程度（最低程度）价值判断成份的事实判断，正确认识高等教育“适应论”必须正确处理好“应然”与“实然”的关系；列宁“规律是关系”的经典论断是高等教育“适应论”的分类依据，正确认识高等教育“适应论”必须正确解读列宁的“规...
