电工实验课教学改革实践研究栗方【摘要】本文根据我校非电气、自动化专业学生对电工实验认识不到位，心理不重视以及学校重理论轻实践的现状，结合电工实验的设备特点，通过调动学生学习积极性，激发学生对实验课的热情，对实验内容合理分类，让学生对电工实验有的整体认识，带着实验的目的性做实验，使得电工实验课的效果大大提高，学生的动手操作能力，电路设计能力得到极大的提升，为以后成为应用型人才打下坚实的基础。【关...
大学生实验课学情与课程认知分析刘加珍王岩王浩陈永金徐晓彤张美方摘要：实验教学是培养高素质人才的重要途径，越来越受到高校教学的重视。实验教学中除教师教法改进之外，大学生自身对实验课的认识与学习态度也是提高实验教学质量的重要因素。因此，本文在问卷调查基础上，分析实验课学情与学生的认知，提出引导学生实验课兴趣的策略。关键词：实验教学高校学情兴趣策略中圖分类号：G642：A：1672-1578（2020）01-0053-01为符...
ACM—ICPC竞赛模式下O+程序设计实验课教学探析摘要：本文针对现阶段C++程序设计实验课中存在的教学弊端，分析ACM-ICPC竞赛特点和其积极的教育意义，探讨了将这种竞赛的理念和模式引入实验教学当中，提高了教学工作效率和教学质量，激发了学生的学习热情与兴趣，提高了学生的算法分析能力、编程能力和思维能力、创新能力以及培养学生团队合作精神。关键词：ACM-ICPC；程序设计；OnlineJudge；能力:G642文献标识码：A:1674-7712(2...
高职高专院校开设数学实验课探索及思索［摘要］文章阐述了在高职高专院校开设数学实验课的必要性，探讨了数学实验课开设的基本需求、开设时间、开设方式，指出了数学实验课在开设中应注意的问题。［关键词］数学实验课数学改革数学软件计算机技术［作者简介］韩慧蓉（1971-）,女，山西盂县人，西安航空技术高等专科学校，副教授，硕士，主要从事应用数学研究。（陕西西安710077）［中图分类号1G642.3［文献标识码］A［文章编号...
有关本科医学生物化学实验课实验室管理的探讨刘选梅曹二龙【摘要】为适应高等教育的发展和对人才培养目标的需求，高等医学院校需要培养基础知识扎实、动手和适应能力强，具有较强实践技能和创新精神的高素质应用型人才。在高校生物化学课程教学过程中，实验教学是其中的重要内容。高校医学院培养的医学人才的质量，很大程度上也要取决于实验课程的教学质量。由此可见，加强对实验室课程的管理，对于提高生物化学课程教学质量，...
基于任务驱动的教育技术实验课教学模式探索与重构摘要：现代教育技术课程是师范类院校开设的公共必修课之一，旨在培养学生信息化的应用能力与教学技能。本文作者以建构主义理论为指导，通过对课程的三方位剖析，探索并构建出以任务驱动教学法为手段，融入多层训练与多维评价的现代教育技术实验课程教学新模式，同时详细解析了此模式的设计流程与实施过程，并在实践检验中验证该模式的有效性。关键词：任务驱动；现代教育技术；...
提高小学科学实验课效率策略探究摘要：小学科学课中实验教学能培养学生的创新精神和实验能力，要在科学课中做好实验教学，教师在实验前应当精心准备实验器材，实验初要引导学生制订好实验方案，实验过程中要引导学生多看、善做、乐说。关键词：准备器材；设计方案；多看；善做；乐说中图分类号：G622.41文献标志码：B文章编号：1674-9324(2012)06-0078-02小学科学是一门以观察、实验为基础的自然学科，实验教学无疑是科学学科的...
应用生物科学（食药用菌方向）专业实验课教改探析摘要：实验教学在大学生的创新意识、创新思维和创新精神的培养中具有不可替代的作用，实验教学更是提高整体教学质量的根本保证和有效途径。本文根据吉林农业大学应用生物科学（食药用菌方向）实验教学，根据自身实际情况，探讨如何开展实验教学改革以提高大学生的综合素质和创新能力。关键词：实验教学；改革创新；应用生物科学中图分类号：G642.0?摇文献标志码：A文章编号：167...
探析《电工技能训练》实验课中学生兴趣培养和保持摘要：电工技能训练是中专教学中一门非常重要的学科，中专学生教学工作围绕《电工技能训练》这本教材开展。电工技能训练这门课程中，对于学生进行实际操作的实验课要求很高。如何提高学生的学习兴趣，并保持学生的学习兴趣是教学工作开展的重点。本文对这个问题进行了探讨和分析。关键词：电工技能与训练；教学；兴趣中图分类号:G712文献标志码：A文章编号:1674-9324(2013)35-02...
浅析如何在中学物理实验课教学中贯彻素质教育山西师范大学物理与信息工程学院原霞【摘要】文章主要分析了中学物理实验课教学中素质教育的培养，分别从科学素质、思想品德素质、身心素质、创新能力四大方面加以阐释。【关键词】物理教学；实验；素质教育【中图分类号】G562.32【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2012)04-0097-01一、实验教学中的科学素质培养科学文化素质是最基木、最重要的素质，掌握物理基础知识是学牛认识...
浅谈中职食品微生物检验实验课教学现状及对策石艳培许朝丽(潔河食品职业学院河南潔河462300)中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：41J413(2012)01-0000-01摘要：突出中职生实验动手能力一直是职业教育的目标，在教学中如何提高学牛的动手能力是教学工作者探索的方向。木文通过一线教学实践分析了食品微生物检验实验课教学中存在的一些常见问题，经过反复实践并总结出让学牛参与实验准备工作、充分利用多媒体、及时引进新实验...
浅析高职高专院校在化学实验课中渗透德育教育：在提高教师自身素质的同时，阐述了如何在化学实验教学中对学生进行爱国主义教育；道德品质教育；环境保护意识教育；法制意识教育等。关键词：化学实验课；德育；渗透中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324〔2022〕30-0079-02教师的责任是教书育人。德育教育是化学教学中的一个重要的组成局部，虽然大学化学教材中，德育的内容并没有现成的文字材料，这就容易造成教师...
环境化学实验课教学改革与实践【】本文针对环境科学专业特点及环境化学实验教学的实际情况，研究探索了环境化学实验教学改革的新思路。将传统教学方式和现代化教学手段相结合，将综合性实验、验证性实验、研究设计性实验等教学模式相结合。既加强了学生对根底知识的理解和对根本操作的训练，又培养了学生的科学思维方法和解决实际问题的能力，提高了学生的综合素质。实际教学效果说明，到达了知识与技能的传授以及能力与素质的...
翻转课堂和层次化教学方法在计算机实验课教学中的应用研究摘要：网络时代背景下，翻转课堂教学模式在解决传统计算机实验教学课堂学时不够、师生交流有限、提高学生学习的自主性等方面具有重要的作用，但也存在学生学习兴趣各异、学习主动性高低不同的客观事实，本文认为基于翻转课堂的计算机实验课教学改革应同时结合层次化教学方法才能真正发挥新教学模式的效力，才能真正有效提高计算机实验教学的质量，实现创新人才和应用型...
病理学实验课双语教学的研究与实践-病理学实验课双语教学的研究与实践李昱;叶秀峰;李丹;米粲【期刊名称】《中华医学教育杂志》【年(卷),期】2006(026)002【摘要】随着医学基础教育改革的发展,双语教学目前已逐渐在普通高等医学院校推广运用.本文就普通高等医学院校病理学实验课程中开展双语教学的多个环节,如准确定义双语教学的含义,全面提高教师综合授课能力,学生学习方式的转变和心理准备,以及建立与之配合的考核方式等相关问...
五年制护理本科“护理学基础”实验课双语教学的效果评价［摘要］通过对80名五年制护理本科生“护理学基础”实验课开展双语教学，一年后进行问卷调查。调查显示五年制护理本科生英语基础较好，学习潜力较大，学习积极性高；双语教材与双语教学模式有待改进；双语教学师资有待提高。对五年制护理本科生开展“护理学基础”实验课双语教学是可行的，其成功的关键因素包括教师、学生、教材与教学方法等。［关键词］护理；学士；护理...
医学影像学实验课教学中PACS系统的应用研究吕晓玉1金磊2吕晓玉1金磊2（1新疆医科人学附属肿瘤医院超声科新疆乌鲁木齐830011）（2新疆医科大学附属肿瘤医院超声科医学工程部新疆乌鲁木齐830011）【摘要】图像存档和传输系统（PACS）为医学影像学实验课教学提供Y—种先进的手段，克服丫传统教学方式的诸多弊端，丰富了教学内容，提高了教学质量，极大的调动丫学生的学习积极性，有利于培养学生的综合阅片分析能力，实现了医学影像...
基于电子书包的初中化学实验课应用案例设计【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2018)23-0188-01本文从分析初中化学实验课堂教学中存在的问题出发，从教学需求的角度，将电子书包引入教学，应用于课前、课中和课后三个阶段，具体阐释了电子书包系统功能对各个教学流程的支撑作用。有效诠释了电子书包在初中化学学科中的应用方法以及在电子书包环境下如何合理安排教学流程规避当前课堂教学中存在的问题，...
创新型人才培养模式下动物传染病学实验课教学的改革与实践摘要动物传染病学是农业院校兽医专业的主干必修课，实验课是其重要的组成部分，对于学生理论联系实际能力的培养和创新思维的启迪具有重要意义。结合教研室多年的教学经验，从加强生物安全、整合教学资源、促进教学互动、开辟第二课堂等方面对该课程的实验教学模式进行了优化，旨在进一步提高教学质量，以适应新形势下创新型兽医人才的培养要求。关键词动物传染病学；实...
