浅谈高中生物实验教学策略分析摘要：生物是以实验为基础的一门自然学科，然而在高屮生物实验教学中，学生的动手能力和对实验理论的掌握情况都比较薄弱。文章就基于实验在高考中的重要性，针对实验教学所存在的问题，并结合自身实验教学实践，提出一些相应的对策。关键词：高屮；生物实验；重要性；现状；对策中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711(2013)08-050-1—＞实验在生物高考中的重要性“实验教学的重要性，...
浅谈初中物理实验教学华旦扎西(四川省康定市藏文中学四川甘孜626000)【摘要】实验作为物理教学的一种重要教学方式，对于提高学生实践能力和拓展思维效果显著，作者特作以下探析，以期推动实验教学深入化、持续化和健康化。【关键词】初中物理重要性教育理念方式实验中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2016)04-042-01物理作为一门基础性学科，是推动社会发展和经济进步的基础。因此，我们物理教学应积极革新...
农村初中生物实验教学探析摘要：生物实验教学推动学生主动学习生物知识，积极探索生物世界奥秘的重要手段；通过生物实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和缜密的思维能力。关键词：生物实验教学；激发兴趣；培养学生能力中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1033-2738(2012)04-0255-01一、生物实验...
论初中物理实验教学策暁摘要：作为一门以实验为基础的物理学科，在其产生及以后的发展过程中，实验都处于不可替代的作用，它是人类认识世界、改造世界的重要活动。随着新课改的深入，实验在物理教学的地位越来越受到人们的重视。那么如何提高初中物理实验教学效率成了每一位物理教师亟待解决的问题关键词：初中物理实验教学地位有效策略中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745(2013)03-0123-01物理学是一门以实验为基...
论初中化学实验教学中对学生观察能力的培养摘要：在九年义务教育阶段，化学学习与其它学科的学习有着明显的不同。初中化学教师在教学的过程中，既要对学生进行化学知识的传授，又要教会学生化学学习的相关技能。初中生不仅要掌握学习化学知识的相关技巧，还要具备学习化学的实验能力、思维能力和观察能力。关键词：初中化学；实验教学；观察能力；培养中图分类号：G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2013)25-100-01人们想要对...
利用DIS优化高中物理实验教学林萍Summary：高中物理不仅要求学生掌握基础的理论知识，还要学生具备一定的实验探究能力，这样才能保障学生物理核心素养的发展。随着信息技术的发展，DIS实验走进了高中物理课堂，极大的提升物理课堂趣味性。但是其与传统实验方式有着一定区别，教师想要利用DIS优化高中物理实验教学，就需要与时俱进，不断调整教学方法，促使学生更主动的展开物理知识探究。Key：DIS;高中物理;实验教学分类号：G63...
加强高中化学实验教学培养学生科学精神刍论尚维辽摘要：在化学实验教学过程中，教师要以教材为基础提高教学内容的趣味性，要采用多样化的教学方法提高教学质量，要培养学生科学精神、探究精神、实事求是精神和团队合作精神，为学生成长成才奠定基础。Key：高中化学；实验教学；科学精神；探究精神；合作能力中圖分类号：G631；G633.8文献标志码：A：1008-3561（2018）16-0099-01在高中化学教学中培养学生的科学精神，是化学教学...
注重实验教学提高学生综合素质摘要：实践是学习的灵魂，而实验是化学的灵魂。化学是一门以实验为基础的科学，通过实验可以提高学生的动手实践能力，独立能力，创新能力等，让学生懂得实践出真知，提高学生的科学素养。在现今的义务教育阶段课程中，虽然从小学的科学课开始，学生已经开始接触实验，但是，小学的科学实验主要以观察实验为主，缺乏系统性、可探究性，一方面，学生知识储备不足，在实验探究过程中很容易产生挫伤感...
智能手机在物理实验教学中的应用探讨惠宇洁摘要：丰富的内置传感器使得智能手机有望成为物理实验教学的新工具。本文利用基于传感器应用的手机软件Phyphox，介绍声速的测量、向心加速度与角速度关系的验证以及单摆周期与摆长关系的定量探究三个物理实验，阐述了将智能手机引入物理实验教学的优越性：有助于打破实验的空间限制，激发创新因子，促进自主探究。关键词：智能手机；Phyphox；传感器；物理实验：G633.7：A：1003-6148...
在临床医学实验教学中提升学生行医素质［摘要］临床实验教育是临床学科的重要基础，它可以激发学生的求知欲望、学习兴趣和审美情趣，培养学生实事求是，严肃认真的科学作风和创新精神及良好行为习惯、良好的心理素质，它是医学生走向成熟和成功的必由之路。［关键词］素质教育临床医学实验培养［］R169.49［文献标识码］A［］1005-0515(2011)-08-286-01医学是一门实践性很强的学科，临床课做为医学的基础科目，它的重要性是不言...
在开放性物理实验教学中培养学生自主探究能力摘要：物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学，与我们的现实生活是密切联系的，在教学中应把课本上的一些实验进行合理的科学的改进创新，充分发挥物理学实验的多种功能作用，这不仅可以通过实验掌握物理知识，也是培养学生自主学习能力、探究能力和创新能力的重要措施，从而提高学生学习物理的积极性。关键词：初中物理实验；培养能力；探究：G633.7文献标识码：B：1672-1578(20...
依托实验教学示范中心培育机电类创新型人才的实践［摘要］实验教学在机电类创新型人才培养过程中有着无可替代的重要作用。以机电类创新型人才培养为目标，介绍了厦门大学嘉庚学院实验教学省级示范中心在实验教学理念、实验教学体系、实验教学方法、实验平台建设、实验教学改革、实验教学成效等方面取得的显著成绩基本建成了特色鲜明的开放式创新型实验中心，为机电类创新型卓越人才培养创造了良好条件，也为其他兄弟院校起到福...
医学机能实验教学对医学生职业素质培养的探讨卢琼(湖南医药学院湖南怀化418000)【摘要】医学生职业素质培养的是医学教育的重要内容，如何对学生进行全面的职业素质教育，帮助学生建立正确的人生观、价值观、职业观是大多数教育者面临的难题。木文从医学机能实验教学方面提出提高医学生职业素质的若干思路，并进行探讨。【关键词】机能实验教学；职业素质；医学教育【】R19【文献标识码】A【】2095-1752(2015)11-0370-02医学是研...
深化实验教学改革加强实验教学示范中心建设深化实验教学改革加强实验教学示范中心建设打开文本图片集摘要：本文主要简单的介绍了我国深化实验教学改革的重要意义，探讨深化实验教学改革，加强实验教学示范中心建设的有效措施，以满足实验教学改革的要求，充分发挥实验教学的作用，培养学生的实践能力，使其能够快速适应现代社会的人才要求，提升学生的应用能力。通过示范中心的建设，来转变传统教学理念，实现高效的教学成果，...
善用比较策略优化实验教学［摘要］在高中生物实验教学中，运用比较策略，设计实验教学活动。实验中，通过比较选用不同实验材料进行的实验，激发学生科学探究的热情；利用不同方法开展实验探究，体验科学探究的奇妙；设计不同实验过程，感悟科学流程的严谨；通过班组对照，领悟在科学研究中如何运用科学统计方法。［关键词］比较策略优化［］G633.91［文献标识码］A［］16746058(2015)260103《普通高中生物课程标准》确立的课程...
加强实验教学培养学生动手能力邱国权(白城医学高等专科学校吉林白城137000)【】R19【文献标识码】A【】1007-8231(2015)10-0217-03生理学是一门重要的基础医学课，是理论性和应用性比较强的科学，是医学生的启蒙学科。其特点是理论性强，必须遵循从理论到实验，再从实验到理论,这样才能尽快透彻地掌握理论知识。我从事基础教学医学课牛.理学教学多年，在实践中我深刻体会到实验是教学过程中的一个重要环节，实验教学质量的高低,...
中学化学实验教学中培养学生创新思维的研究赖映雪摘要本文就结合高中化学实验教学发展现状，重点探究中学化学实验教学中培养学生创新思维的相关对策，具体内容如下。关键词中学化学实验教学创新思维：G633.8文献标识码：A学生参与各项学习活动的目的在于，从中获取更多的知识，并把学习的知识灵活应用到实际生活中，处理一些实际问题。化学实验作为高中化学教学中不可或缺的一部分，在高考中占据一定地位，可以对学生化学知识掌...
医学检验仪器学实验教学问题与解决措施分析摘要：随着现代社会中科技的快速发展，医学教学质量在很大程度上得到有效提升。医学检验仪器学是医学院校中医学检验专业的重要基础课程，其教学质量直接影响学生进入临床工作后的工作质量。但根据医学检验仪器学教学的实际情况来看，其实验教学还存在很多问题，导致学生的实践能力较弱，不能满足医院对医学检验人才的要求。木文将根据医学检验仪器学实验教学的实际情况，分析其中存在...
先进科学技术在金相分析实验教学中的应用姚玉环YAOYu-huan曰王海衆WANGHai-quan(广东石油化工学院，茂名525000)(GuangdongUniversityofPetrochemicalTechnology，Maoming525000,China)摘要：木文介绍了视频、数码等先进的科学技术应用到金相分析的实验教学中，方便实验教学，解决师生共视问题。同时，木文探讨把多媒体教学手段应用到金相分析实验教学中，把固态相变的显微组织形成过程以动画的形式、有声有色的展现，改变了实验...
《护理学基础》实验教学中晕针现象的分析刘伟荣（陕丙省咸阳市卫生学校陕丙咸阳712000）【】R197.3【文献标识码】B【】1672-5085（2012）9-0404-02【摘要】针对《护理学基础》药物疗法实验课教学中护生出现晕针的现象，木文就该现象出现的原因进行分析，提出相应的应对措施，为广大护理教育同行提供参考，并有效避免该事件的发生。【关键词】护理学基础晕针原因分析晕针是指患者在注射过程中由于强烈的针刺等刺激，通过迷走神经...
