标签“实验教学”的相关文档,共236条
  • 谈中学生物实验教学

    谈中学生物实验教学摘要:生物实验教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法。在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时要规范实验步骤,注重观察实验现象,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力。关键词:中学生物;实验教学;探析中图分类号:G632文献...

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  • 经济管理专业实验教学问题探究

    经济管理专业实验教学问题探究本文详细论述以培养实践创新和理论共有的新型经济管理人才为目的而建立的经济管理实验教学的具体内容包括教学理念和具体的体系构建欢迎大家借鉴摘要:中国经济发展驶上经济发展的高速公路各类企业、公司等经济体如雨后春笋纷纷冒出与此同时个个经济体对经济管理类人才的需求茂盛对于经济管理人才的包括实践能力在内的综合素质要求也越来越高关键词:经济管理实验教学教学体系实验平台随着社会经济...

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  • 计算机控制系统实验教学中若干问题的探讨

    r十算机控制系统”实验教学中若干问题的探讨王劭伯.郑崇苏{福州大学电气工程系•福建福州350002)摘要广计算机控制系统”是自动化专业的一门实践性很强的主干课程•实脸教学环节非常童要<若因条件限制、也可利用普通PC机编制一些工控应用程序,而被控对象可用(数字)仿真对象来替代。农文讨论该课程实验教学中数字仿真技术的应用,并以Smith补侯算法的程序实现与调试实验作为示例加以说明。关键词:计算机控制系统)仿鼻技术$实脸...

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  • 翻转课堂在机能学实验教学中的应用探讨

    翻转课堂在机能学实验教学中的应用探讨胡晓凤尚曙玉李静郑梦晓摘要机能学实验作为一门独立的实验课程,在培养学生动手能力等方面起着重要的作用,但教学过程中存在一些问题,影响教学效果。“翻转课堂”作为一种新型教学模式,一方面能够较好地解决这些问题,提高实验成功率、培养学生自主学习能力、建立和谐的师生关系。另一方面,在机能学实验教学的应用中存在教育理念尚未转变、学习资源的质量无保障、教师工作量太大等问题...

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  • 高职物理实验教学中强化学生创造能力的培养策略

    高职物理实验教学中强化学生创造能力的培养策略摘要:物理实验对于培养学生的科研素质和创新能力起着非常重要的作用,本文根据实验教学与创造教育的关系,指出高职物理实验教学要以培养创造能力为目标改革教学内容;以推行研究型实验为重点改革教学方法;以现有教学资源为基础改革实验管理;结合职业教育特点,改革成绩评价办法。关键词:高职院校物理实验教学改革创造能力中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1003-9082(2013...

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  • 高校艺术实验教学中心的建设与实践探究

    高校艺术实验教学中心的建设与实践探究赵鹤【摘要】本文以国家级艺术实验教学示范中心作为参考框架,以当代中国音乐教育的体系为主要切入点,从马克思主义哲学认识论出发,将理论研究与案例分析相结合,探究并深入了解了高校艺术实验教学中心产生的背景和原因。围绕实践教学与理论教学的关系进行了系统的研究与实践,取得了较为完整的成果,希望能够推进艺术实验教学示范中心音乐板块建设与实践教学体系的进程,为建设与发展中...

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  • 主题探究-学生实验教学新尝试

    主题探究:学生实验教学新尝试摘要:以“基础实验8——酸与碱的化学性质”学生实验的教学为例,尝试以主题探究的方式组织学生实验。认为:合作能力的培养是学生实验探究的重要前提,知识网络的形成是学生实验探究的主要任务,课堂预设和生成关系的恰当处理是成功保障,探究主题的确立是学生实验教学的核心设计。关键词:初中化学;学生实验;主题探究文章编号:1005-6629(2013)10-0051-03中图分类号:G633.8文献标识码:B1问...

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  • 中学物理教师应掌握的实验教学能力

    中学物理教师应掌握的实验教学能力中学物理教师应掌握的实验教学能力孙汝松摘要:为了适应中学物理实验教学的特点和现状和胜任教学工作,中学物理教师应该培养实验技能、创新和改革实验的能力,同时加强实验方法多样化、利用现代化实验教学手段。关键词:实验教学素质;实验能力;培养学生能力;实验教学中图分类号:O4物理实验是人们根据研究的目的,利用科学仪器、设备,设法控制或模拟物理现象,排除次要因素,突出主要因素,...

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  • 高等民族院校环境科学实验教学实践探索

    高等民族院校环境科学实验教学实践探索吴来燕++余文秀++蓝际荣[摘要]针对中南民族大学环境科学实验课程中存在的问题,围绕学生的生源特点和专业培养目标,结合专业建设多年的实践与探索,从实验项目的确定、教学方法和教学手段的改进到考核方式等诸方面提出了相应的改革措施。旨在激发学生学习兴趣,提高实验课的教学效率,培养学生创新及实践能力,提高环境科学实验课程的教学质量,为民族地区培养动手能力强、有一定创新意识...

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  • 实验教学为中心推进高职院校课程改革

    实验教学为中心推进高职院校课程改革摘要:“以实验为中心安排教学”的模式重点在于学生能力的培养,强调以实验为主,理论与实验结合开展教学,改变传统教学中重理论,轻实验的观念,符合由感性到理性的认知过程,适合高职院校以技术应用能力为主的人才培养方案。本教学模式成功的应用于高职《无机化学》课程改革,取得了很好的效果。Abstract:Experiment-centeredteachingmodelcon-centratedmainlyabilitytraining,emphasize...

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  • 无机化学实验教学范式改革探索论文

    无机化学实验教学范式改革探索论文摘要:针对化学专业的特点和无机化学实验教学中存在的问题在CDIO教育理念下以学生为主导地位让学生参与实验准备使学生由被动学习转为主动学习,增强学生学习兴趣,加强学生的创新能力,从而提高学生综合素质和实际操作能力关键词:CDIO;无机化学实验;教学范式改革DOI:10.3969/j.issn.16716396..01.029无机化学实验是我校化学、化工、环科、材料等专业进校后接触的第一门专业基础实验课是老师与...

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  • 交互式多媒体技术在会计实验教学优化中的应用计算机应用论文

    交互式多媒体技术在会计实验教学优化中的应用_计算机应用论文摘要:使用交互式多媒体技术能够对会计实验教学进行优化,有效提高会计电算化实验、财务会计软件实验教学的效率,用交互式多媒体技术优化传统的单维度的会计实验需要进行理念、软件和硬件等方面的改革与探索,需要不断的循环优化。Abstract:Theuseofinteractivemultimediatechnologycanoptimizeaccountingexperimentalteachingeffectivelyofimprovingtheteachingeff...

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  • 加强实验教学突出能力培养论文

    加强实验教学#8226;突出能力培养加强实验教学#8226;突出能力培养罗朝勇杨李芹摘要:21世纪是非常重视教育的世纪,当今社会的竞争实质上为知识和技术的竞争,从根本上讲是知识人才的竞争。在化学实验教学过程中,教师要注重激发学生的创新热情,培养学生的新思维,发展学生学习能力,要指导学生开展研究性学习,培养创新人才。每位教师应把学生创新能力的培养作为追求的教学目标。关键词:情感教育、思路、理解记忆、知识与能力的...

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  • 实验教学教师和实验室管理员岗位工作量化考核细则共3页

    资阳市雁江区堪嘉镇中心小学实验教学教师和实验室管理员岗位工作量化考核细则为了促进实验教学工作不断提高,充分调动实验教师和实验室管理员的工作积极性,不断提高实验教学质量,客观公正地评价科学实验教师岗位履行情况,体现激励先进、奖勤罚懒、奖优汰劣,结合我校实验教学实际特制定本考核细则。一、考核对象三四五六年级科学任课教师,兼职实验室管理员。二、管理考核对教师、实验员的考核由各学校教导处组织执行,每学...

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  • 情境教学法在基础护理实验教学中的运用

    情境教学法在基础护理实验教学中的运用李丽萍(云南省楚雄医药高等专科学校云南楚雄675005)【摘要】情境教学法是以提高教学质量为目的,根据教学大纲和教学内容,设置一定的情境,以直观、形象、生动的方式,让学生融入到特定的情境中,加深学生对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识,设身处地地思考问题,解决问题的教学方法⑴。该方法适于培养实用型的护理人才。【关键词】情境教学法护理实验教学【中图分类号】R471【...

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  • 将Multisim引入数字电路实验教学探讨

    将Multisim引入数字电路实验教学探讨郑兆兆+高静+李建霞[Summary]针对数字电路实验中硬件实验的不足,将Multisim引入实验教学中。介绍了如何用Multisim软件模拟数字实验箱,通过实例探讨了Multisim在数字电路实验教学中的应用。实践表明,这种虚实结合、软硬兼顾的实验教学模式提高了实验效率,节省了实验资源,激发了学生的学习积极性,在更新实验教学方法、改进实验教学质量、改善实验教学效果等方面起着非常重要的作用。[Key...

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  • 创建山地环境虚拟仿真实验教学中心的思路

    创建山地环境虚拟仿真实验教学中心的思路摘要:山地环境虚拟仿真实验教学中心的构建具有现实教学意义。从山地环境信息采集及数据库构建,山地环境虚拟仿真平台构建,山地环境虚拟仿真信息研发应用团队和运行机制构建,山地环境虚拟仿真教学、研究与服务方面对山地环境虚拟仿真实验教学中心的创建进行阐述,同时提出了相应的建议。Abstract:Theconstructionofmountainenvironmentvirtualsimulationexperimentalteachingcenter(...

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  • 倡导实验教学培养学生探究能力

    倡导实验教学,培养学生探究能力摘要实验是物理的精髓,实验教学意义重大。笔者从创设情境、为学生创造操作机会、鼓励学生设计实验三个环节开展实验教学,培养学生探究能力。关键词探究兴趣实验技能创新能力科学精神中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1002-7661(2016)01-0105-01物理是一门以实验为基础的自然科学。实验是物理教学的重要组成部分,是培养学生思维能力和实验技能的重要手段,是学生认知物理概念及规律的...

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  • vb课程中实验教学环节的探析

    VB课程中实验教学环节的探析摘要:VB课程是一门实践性非常强、非计算机专业学生的必修课,实验教学在整个教学过程中占有很重要的地位。然而,传统的VB教学模式对实验教学不够重视,因此对VB课程中的实验教学环节进行了探析,提出从实验教材、实验教学计划、课堂管理、教学内容、教学方法和考核方法等方面作相应的改进,并在实验教学屮获得良好的效果。关键词:VB;实验教学;教学内容;教学方法中图分类号:G642.4?摇文献标志码:A...

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  • PBL结合虚拟仿真实验教学助推研究型人才培养

    PBL结合虚拟仿真实验教学助推研究型人才培养郑菲菲李莉娟陈孝煊袁军法汤蓉摘要:为了解决本科实验室缺乏超速离心机和透射电镜等大型设备的问题,开发了水生动物病毒的分离纯化及形态观察虚拟仿真实验,应用于水产微生物实验教学,是实体实验教学的有益补充,拓展水产微生物学实验教学内容的广度和深度。教学方法上以学生为中心,问题为抓手,教师为引导,采用PBL法辅助虚拟仿真实验的教学模式,不仅让学生掌握了研究病毒的重要...

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