民办院校大学物理实验教学探讨【摘要】分析了民办院校大学物理实验的现状，指出了大学物理实验教学普遍存在的问题。围绕提高教学质量，对教学安排、教学内容和教学方法等几个方面进行了简单的探讨，提出了几点优化和改革措施。【关键词】民办院校大学物理实验创新能力教学改革【】G642【文献标识码】A【】2095-3089（2016）06-0170-01一、大学物理实验教学中存在的主要问题1.实验条件的制约。实验课会受到时间、场...
实验教学工作总结集合九篇实验教学工作总结篇1实验成果的主要内容：结合“以学生自主学习为核心”理论，在研究中，我们得出了有效教学的基本观点：观点一：学生通过主动获取的知识才是最有效的知识。观点二：学生应带着一定的学习问题进行自主学习。以学生自主学习为核心的理论教学认为，学习就是为了解决问题，教学就是帮助学生解决问题，因此，自主学习、探究解决问题、教师点拨采取相应的学习方式是最有效的学习...
也谈小学科学探究性实验教学摘要：小学科学是一门以观察，实验为基础的自然学科，如何实现这一目标，我从四个方面谈谈小学科学探究性实验教学的一些做法。关键词：探究、实验当前我国正在进行以素质教育为导向的教学改革。本人认为，素质教育的核心就是培养学生的主动精神和创新能力，就学科特点而言，小学科学是一门以观察，实验为基础的自然学科，实验教学无疑是科学学科的关键所在，在实验教学中培养学生的创新精神和实验能...
巧用比较，提升初中化学实验教学实效摘要：文章阐述了在初中化学实验教学中，运用比较的方法提高教学效率的一些实践及反思，主要从实验装置的综合比较、实验现象有效比较、实验操作正误比较、实验结论新旧比较进行论述，从而帮助学生形成科学的思考方法，提高化学学习效率。关键词：比较；实验装置；实验现象；实验操作；实验结论文章编号:1008-0546(2017)02-0079-03中图分类号：G633.8文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0...
经济管理类专业实验教学存在的问题及对策探析摘要：经济管理类专业实验教学能够提高学生的专业素质、推动教学改革的深入发展、促进经管类专业的科学化发展。目前,经管类专业实验教学中存在着若干需要改进的问题，如，实验教学管理机制不健全，实验教学理念落后，教师驾驭实验能力不足，实验教学效果没有充分显现等。以山东工商学院为例，对经管类专业实验教学中存在的问题以及相关的解决对策进行了探析。Abstract:Experimentalt...
“慕课”教学方法在化学实验教学中的运用摘要：在信息传播更为稠密、快速、扁平的信息化时代，“慕课”作为微时代背景下产生的新型教学方式，得到了广泛的关注和迅速的发展。将其应用于实验教学中，不仅是在继承传统实验教学的基础上发展起来的一种全新的教学资源，而且有利于提高实验教学效果和推动实验教学模式的改革。以仪器分析实验教学为例，介绍了“慕课”教学方法的特色，以及“慕课”教学方法在化学实验教学中的作用。...
初中物理实验教学贴近生活的策略设计潘水源摘要：下文以促进物理课程教育改革为前提，围绕生活化教学这一话题，阐述了生活化教学模式的内涵，结合本人近年来工作经验，以沪科版物理实验教材内容为例，分析了初中物理实验教学贴近生活的策略设计，目的在于优化课程教育过程，提升教学有效性。關键词：初中；物理；实验；生活实验作为物理课程的基础性内容，是学生获取知识最直观的途径。对于学生而言，实验与物理知识间具有密不...
浅谈在物理实验教学中，如何培养学生的创新能力贺新军摘要：培养创新型人才是高中学校的根本任务，实验室是培养学生创新能力的重要基地。在物理实验教学中培养学生创新能力的主要途径和方法包括：进行物理实验史教育，培养学生的创新意识；采用多样化的实验方法，活跃学生的创新思维；注重创新演示实验和设计性实验，培养学生的创新技能；介绍科学家的典型事例，培养学生的创新情感和人格；用科学的评价激发学生的创新动力。关...
浅谈在化学实验教学中对学生创新能力的培养成湘江【摘要】实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段，实验能激发学生学习化学的兴趣，有助于学生理解化学概念、化学原理，巩固化学知识，有助于培养学生的创新能力。新课标理念下的化学实验教学通过多种探究活动，使学生体验科学探究过程，激发学习兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。【关键词】化学实验教学培养创新能力：G4：ADOI...
浅谈初中物理实验教学中创新思维能力的培养摘要：众所周知，物理实验具有实践性、形象化、趣味化的特点，也是初中物理教学的重要组成。采取物理实验教学不仅可以促进学生物理理论掌握与实践操作之间的联系，还可以有效激发初中学生的物理学习兴趣，并提高其创新思维能力。本文基于初中物理实验教学现状，对如何有效培养创新思维能力策略进行探讨。关键词：初中物理；实验教学；创新思维能力：G63：A：1673-9132（2019）09-0031-...
浅谈初中化学实验教学中存在的问题及相应对策摘要：化学课是一门实用性很强的课程，与社会生活息息相关，利用化学可以有效解决生活中存在的问题，因此化学学习也理应受到重视。尤其是随着新课改的不断深入和贯彻，教学的最终目的是提升学生的综合素养，综合素养包括学生实际动手操作能力的培养。初中化学实验能够在很大程度上开拓学生的思维，更重要的是能有效增强其实际动手操作能力，从而提升学生综合素养。关键词：初中化学;...
文拿集号：I001・6325(2012)03・0362・05医学数方关于基因分子生物学实验教学培养学生创新思维的初步探讨王欣，刘长征，王芳，陈厚早・(中国医学科学院基础灰学研究所北京协和医学院帘础学就卓础医学实验教学承范中心分子细胞遗传实陳室.北京100005)摘要：目的提高教师培养意识和培养手段，促进学生创新思维的形成。方法在开展呈因分子生物学实脸教学的过程中，通过课程建设，对授课内容以及课堂实践各个环节进行了改革，从而对...
多媒体与数学实验教学整合的探索与思考吴华，胡宁（辽宁师范大学数学学院，辽宁大连116029）［摘要］利川多媒体技术开展数学实验是多媒体与数学教学深层次柴合的重要内容。木文结合实例探讨了多媒体与数学实验教学整合的两种方式：验证结论式和探索建构式，并分析了多媒体与数学实验教学整合的特点，提出了整合过稈中需要思考的问题。［关键词］多媒体；桀合；数学实验［屮图分类号］G434［文献标示码］A多媒体与数学教学的整合...
多媒体与数学实验教学整合的探索与思考吴华，胡宁（辽宁师范大学数学学院，辽宁大连116029）［摘要］利用多媒体技术开展数学实验是多媒体与数学教学深层次整合的重要内容。本文结合实例探讨了多媒体与数学实验教学整合的两种方式：验证结论式和探索建构式，并分析了多媒休与数学实验教学整合的特点，提出了整合过程中需要思考的问题。［关键词］多媒体；整合；数学实验［中图分类号］G434［文献标示码］A多媒体与数学教学的整合...
关于开展“十二五”高等学校实验教学示范中心建设工作的通知教高司函[2012]33号有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号），为了进一步推进高等学校实验室建设和实验教学改革与创新，促进创新人才成长，提高人才培养质量，决定“十二五”期间建设一批学科专业实验教学示范中心。现将有关事项通知如下：一、建...
运用探究性实验教学培养学生创新能力中图分类号:G424.1随着教学改革的不断深入，培养学生的创新精神和创造能力是中学教学内容改革的巫要趋势之一，在物理教学中培养学生的创新能力是实施索质教育的重要内容。物理是以实验为基础的科学，因此在实验教学中，加强创新能力的培养显得尤其重要。因为探究性实验是指在物理实验的基础上通过学生自己发现问题，对可能的答案做出假设和猜想，并设计方案，通过实验、操作、搜集证据，对获...
通过做实验教学圆锥曲线的定义【摘要】通过做实验教学圆锥曲线的定义，让学生自己动手来画图形，不但可以培养学生的探究能力，同时可培养学生的动手能力，也加深了对圆锥曲线定义的认识，会取得意想不到的效果。【关键词】实验教学圆锥曲线【中图分类号】g633.6【文献标识码】b【文章编号】2095-3089（2012）10-0123-01高中数学中平面解析几何是一非常重要的内容，而圆锥曲线又是平面解析几何的核心。这部分内容的的学习不但可...
试析提高高中物理实验教学有效性的策略陈云玖摘要：为了让学生通过物理实验学好物理这门课，教师必须实施有效的物理实验教学。教师要明确自己的任务，改进自己的教学方法，动员学生参与到教学中。只有这样，才能提高高中物理实验教学的有效性。关键词：高中物理；实验教学；有效性；策略高中物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分，它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段，在培养学...
