2007-6-24|一些常被误读的古诗文句子1、吾生也有涯，而知也无涯。误读：我的生命是由时限的，但追求知识是无止境的。这个句子出自于《庄子养生主第三》，原文为：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”本句的意思是：人生是有限的，但知识是无限的，用有限的人生追求无限的知识，必然会使人感到倦怠。断章取义可能另有味道，但是庄子要告诉我等生灵的是：一切顺其自然、不要强求。所以，你也不能强求道家代表人物庄...
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。这三句本来都是言情话相思的佳句，却被王国维用以表现“悬思——苦索——顿悟”的治学三重境界，它巧妙地运用了三句中蕴含的哲理意趣，把诗句由爱情领域推绎到治学领域，赋予了它以深刻的内涵。第一境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，这词句出晏殊的《蝶恋花》，原意是说，“我”上高...
关于我校经典诗文诵读活动第一阶段的总结报告2006年以来，我校在校行政会的正确领导下，认真贯彻上级文件精神，努力从心灵上陶冶和塑造学生热爱祖国传统文化的爱国主义情怀和自觉继承中华民族优秀文明成果的良好品质，扎实认真得地开展了“雅言传承文明，经典浸润人生”的经典诗文诵读活动，目前，已经取得了初步成效，现总结出下：一、高度重视，安排到位文化是社会的灵魂，文化是团队的精神支柱。2006年，郭校长在研究确定学...
1、《桃花源记》①描写桃花源外环境优美的句子是：，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。②写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。③描绘桃花源内社会生活平静的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。。④叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。。⑤反映出桃...
全市中小学生诗文朗诵比赛活动策划方案一、活动宗旨中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，以学校为辐射源，试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文，试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮，让师生们在诵读中亲近，在热爱中弘扬，在弘扬中整合创新，掌握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策，进一步地落实《国家通用语言文字法》和江苏省《实施...
嘉峪关市大唐路小学庆元旦古诗文诵读比赛方案一、活动目的：1、通过比赛，激发学生诵读经典诗文的热情，检阅校本教学的开展状况。2、通过诵读，发掘小学生的思维智慧，继承祖国优秀文化精华，丰富学生的语言储备，铸造学生的完美人格，促使学生在识字、阅读、记诵、想象、创造等方面的素养的开发和提升。3、选择适合小学生诵读的篇目，陶冶学生的情操、净化学生的心灵，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的人文环境。二、参赛...
走近古诗文和孩子共成长各位老师：大家下午好，很高兴能有机会和大家一起学习交流。我们都知道古诗是我国文学宝库中的瑰宝，不仅内涵丰富，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏性强，易读易记，特别适合小学生诵读。心理学研究表明：3－12岁是最好的记忆阶段，让记忆力最好和最愿意背诵的儿童有意识地背诵训练，能够提高记忆能力和自学能力。随着年龄和阅历的增长，孩子会在不断深化的感悟中融会贯通，在聆听讲解中获得知识...
2010年中考语文“A计划”语言积累运用突围方略：古诗文默写【课标定位】《语文课程标准》对古诗文背诵的考查要求是“背诵优秀诗文80篇”。背诵名句名篇，积累大量的语言材料，既是新课标的要求，也为同学们的写作储备了更多的语言精华。【考点归类】古诗文背诵默写题常见的题型有：直接型默写，理解型默写，迁移型默写，运用型默写，简单赏析型默写。客观题一定要把背诵默写的课文熟记于胸，不能有错字、添字、漏字、颠倒字句的...
默写要求背诵的古诗文及现代诗文中的名句名篇。古诗文的背诵是我省中考语文的必考点之一。它包括古诗的背诵和古文的背诵。古诗指的是《全日制义务教育语文课程标准》推荐的34首古诗。古文指的是《全日制义务教育语文课程标准》推荐的16篇文言文。《与朱元思书》《口技》《满井游记》三篇去掉了。《孔子语录》（重点背诵以下三则：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：温故...
汪国真经典诗文100句摘抄1、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。——汪国真《山高路远》2、看海和出海是两种不同的人生境界，一种是把眼睛给了海，一种是把生命给了海——汪国真3、爱，不要成为囚不要为了你的惬意便取缔了别人的自由得不到总是最好的太多了又怎能消受——汪国真4、为了寻找你，我已经是伤痕累累。——汪国真《心中的玫瑰》5、江水奔流长又卷夕阳映树红万片握你的手如握晚风凭黄昏任驱遣——汪国真《春日心语...
影响你一生的210句古诗文集锦1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）2、人而无仪，不死何为。（诗经鄘风相鼠）3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序）4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）8、从善如登，从恶如崩。（国语）9、多行不义必自毙。（左传）10、居安思危，思则有备，有...
如孝法师近期诗文拾偶2011年4月24日如孝上师从孔雀寺发来短文开示，因缘所致偶然短文、诗词羯摩：辛卯辰月，微风暂息，小雨初晴，稚叶新绿静路边万顷麦苗幽幽，滋雾润关中油菜花黄金色朦胧，转眸间阳光蔼露，炊烟四起，千河水连千山如双鱼远去千里竞嬉，关中之厚重，耳目一新。突然喧然顿断，心头心事付与乌烟，偶过人间，大可不必汲汲于自他之去留起伏，一任个体之福德因缘，自曾尽心尽力于过去，又何需留恋于心头，可无愧于此...
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。这三句本来都是言情话相思的佳句，却被王国维用以表现“悬思——苦索——顿悟”的治学三重境界，它巧妙地运用了三句中蕴含的哲理意趣，把诗句由爱情领域推绎到治学领域，赋予了它以深刻的内涵。第一境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，这词句出晏殊的《蝶恋花》，原意是说，“我”上高...
2007-6-24|一些常被误读的古诗文句子1、吾生也有涯，而知也无涯。误读：我的生命是由时限的，但追求知识是无止境的。这个句子出自于《庄子养生主第三》，原文为：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”本句的意思是：人生是有限的，但知识是无限的，用有限的人生追求无限的知识，必然会使人感到倦怠。断章取义可能另有味道，但是庄子要告诉我等生灵的是：一切顺其自然、不要强求。所以，你也不能强求道家代表人物庄...
