中职学校现代学徒制实施路径探索当代职业教育/2022年第4期摘要：现代学徒制人才培养模式是中职学校提高人才培养质量的一种有效措施。中职学校实施现代学徒制，要找准与企业的契合点，提高企业积极性，提升人才培养质量，降低企业人力培训成本。在现代学徒制的具体实施路径上，中职学校可从招生招工、人才培养方案、课程开发与实训基地建设、教学组织、师资队伍建设以及考核评价六个方面与企业进行深度融合。此外，还应充分借助...
中职学校实施电子档案就业服务功能的策略研究陈远超张远平[摘要]中职学校通过信息化手段建立学生电子档案，并以电子档案为基础建立面向就业服务的应用平台，使面向毕业生的就业服务部署在网络，从而构建包含毕业生综合素质的指标体系，为学校、毕业生和企业的双向选择提供了一条灵活的途径。在实施过程中，如何设计电子档案，培养电子档案维护与管理的意识，提高电子档案就业服务功能的实效，都是值得进行策略性研究的问题。[关...
高等职业院校实施学分制探究［摘要］文章介绍了学分制的相关概念以及学分制的主要模式，分析了限制高职院校实行学分制的主要内部因素，并且将我国高职教育学分制与国外完全学分制作了比较，提出高职教育学分制的本质目标是弹性学习制度和管理制度，认为实行弹性学分制必须转变观念、实行多学期制、将刚性化课程体系转变为柔性化课程体系、推进学分互认和技能学分认定、实行科学化和现代化的学分制管理制度和系统等。［关键词］...
中学课堂实施分层教学必然性的探析摘要：教育是一个民族振兴，社会进步的重要基石。只有不断发展教育才能提高广大人民的思想素质和科学文化水平。本文利用问卷调查法、课堂实验法、文献资料分析法等研究方法，阐述了分层教学的必然性。希望给广大教师的教学提供一定的理论借鉴。关键词：分层教学中学课堂学生必然性中图分类号：G632文献标识码：C文章编号：1672-1578(2018)01-0131-02教育是一个民族振兴，社会进步的重要基石。...
中小企业ERP实施困境及对策基金项目：山东高校科研计划（人文社科），项目编号：J12WF64中图分类号：F270文献标识码：A内容摘要：20世纪90年代以来，企业资源计划（ERP）因其为企业带来了巨大经济效益，日益受到重视。但企业实施ERP难点多、矛盾多、不可控因素多，实施ERP并获得成功的企业甚少。本文针对当前我国中小企业实施ERP中存在问题进行了深入分析，并针对这些问题从政府层面和企业层面提出了相应解决对策。关键词：中小...
中小出版企业ERP系统实施新探摘要出版行业转企改制的顺利完成和大数据的时代到来，中小出版企业面对日益激烈的竞争，实施一套行之有效的信息化管理系统势在必行。本文通过对中小出版社特点分析，从ERP的建设和实施，以及对未来的展望进行探索和研究。关键词中小出版企业；ERP；实施新探中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708（2015）145-0025-02全国新闻出版行业转企改制的浪潮正渐渐消退，但出版企业作为真正的市场主体，...
“调控合一”实施两年后的效果浅析摘要：“三集五大”中的“大运行”，其实就是大调度，整合公司调度运行与设备运行相关业务，调整调度体系功能结构，建立各级输变电设备运行集中监控与电网调度业务高度融合的一体化调度控制体系。本文从电网调度的事故处理和运行角度出发，就国网运城供电公司实施调控一体化前后进行效果分析，通过调控一体化的管理模式调整，阐述调控一体化运行的电网运行集约化管理带来的全新变化对提高处理...
优化班级管理实施道德教育摘要：古人云：“不知那么问，不能那么学，虽能必让，然后为德〞，可见德育在教育中占有重要地位。当下，新文化与外来文化直接影响着小学生的思想开展，这就使得小学德育更为重要。因此，小学班主任要在优化班级管理的同时，也要注重德育的落实，引导学生树立正确的人生观与价值观。关键词：小学班级管理德育班主任DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.083小学生正处于知识启蒙、性格塑造、思想开...
以L公司为例浅析制造类企业实施六西格玛管理的问题与对策ProblemsandCourttermeasuresintheImplementationofSixSigmaManagementinManufacturingEnterprisesBasedontheExampleofLCompany栾庆国LUANQing-guo(泰州职业技术学院，泰州225300)(TaizhouPolytechnicCollege,Taizhou225300,China)摘要院六西格玛管理创建于上世纪80年代，时至今口仍热潮不减，但其在国内制造类企业中的应用，成功范例较少。本文以L公司为例，分析了六西...
依靠科技进步实施甘蔗高产高糖栽培、提升蔗糖产业竞争力［摘耍］种蔗榨糖在我县已有多年的历史，随着经济的不断发展，如何依靠科技的力量实现甘蔗的高糖高产以及如何进一步提升我县蔗糖产业的竞争力是当前我县面临的一大问题。本文阐述了促进甘蔗高糖高产的相关措施，并就当前发展形势下如何提升我县蔗糖产业竞争力提出了几条建议。［关键词］甘蔗高产高糖蔗糖产业竞争力［中图分类号］S566.1［文献标识码］A［文章编号］1003-1...
一炼钢成本核算信息系统的实施撰写时间：202X年XX月XX日张永锋摘要预计世界经济缓慢复苏，国内钢铁消费增长缓慢，产能过剩依然突出，钢铁行业应如何发展？放眼未来，中国钢铁企业将面临巨大的成本压力1，这些压力源于一系列的内外部因素，包括原材料成本居高不下、盈利水平不断下降、行业竞争格局的调整、并购整合艰难、市场需求不稳定、低碳经济与环保成本，以及公司治理与监管要求不断提升等。在此大环境下，精细化的产品成本...
业务流程管理成熟度模型实施流程研究流程成熟度模型撰写时间：202X年XX月XX日摘要:业务流程是企业的重要资源,如何有效地管理业务流程是众多企业面临的重大问题和挑战。业务流程管理成熟度模型是用于判断业务流程管理所处阶段、了解管理现状并分析管理弱点,为后期改进提供方向的框架体系。本文从初始、评估、改进和继承四个阶段构建了业务流程管理成熟度模型的实施流程:初始阶段需要组建模型实施的团队并实施培训;评估阶段主要通...
怎样在老年精神科实施安全管理探析［摘要］目的通过在老年精神科实施有效的安全管理，提高护理人员的安全意识，为老年精神病人提供了一个安全的住院环境、优质的服务。方法落实安全管理制度，寻找老年精神病人存在的安全风险点，探索最适合老年精神科安全管理模式。结果通过安全管理，使住院的老年精神病人得到最优质的护理。结论安全管理是我们护理工作的核心，是我们长抓不懈的工作，只有在一个安全的住院环境下，才能产生最...
幼儿园主题课程设计与实施中的问题及对策分析牛婉羽摘要当前，主题课程已成为幼儿园课程实施的主要课程模式。然而，研究发现幼儿园教师对主题课程的认识和运用仍不到位。据此，研究对主题课程的内涵及特点进行学理性分析，并指出主题课程在设计、内容、方式和评价四个维度出现了不同程度的脱离幼儿经验和生活实际的问题，最后提出课程设计要以幼儿为中心，关注幼儿生活经验，丰富课程教学形式和重视过程性评价等建议。关键词幼...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园情智教育活动研究的实施策略（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园情智教育活动研究的实施策略简述：这里研究的“情”指的是幼儿的个性品质，它包括了情感教育、兴趣爱好、孩子的态度和需要等品质。“智”指智慧和潜能，包括了好多种种不同的智能，即体态智能、语言智能、内省智能、空间智能、数理逻辑智能、音乐智能、人际交往智能等。本研...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园课程的特性谈园本课程的实施（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园课程的特性谈园本课程的实施简述：作为幼儿园课程在每个具体的幼儿园实施的表现形式，园本课程是具有该幼儿园特色的以园为本的课程，其实施离不开幼儿园课程特性的整体要求，也需要结合幼儿园自身实际，需要幼儿园每一个成员去挖掘、建构、组织属于幼儿园自身的园本课程。我...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园健康教育实施新思考：关注幼儿、关注健康（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园健康教育实施新思考：关注幼儿、关注健康简述：促进幼儿身心健康和谐发展是幼儿园健康教育的目标，幼儿时代的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。主要从幼儿园文化的创建、幼儿日常生活的健康指导与健康实践、家园健康共育、以研究...
同步发电机产业发展实施指南建立更为灵活的人才管理机制，用好用活科技人才，释放创新潜能。加快科研项目管理、科研评价和人才评价机制改革，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围。扩大高校和科研院所自主权，赋予人才更大的科研决策权。推动高端科技人才队伍建设，稳步、有序实施民航中青年科技人才与重点领域创新团队建设，围绕民航重点领域培养50位左右的中青年科技...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园“花样篮球”园本课程开发的价值与实施途径（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园“花样篮球”园本课程开发的价值与实施途径一、开展“花样篮球”园本特色课程的价值1“.花样篮球”运动更适宜在广大农村幼儿园开展。首先，篮球作为我国一项全民运动项目，有着深厚的群众基础，普及率较高，幼儿受到耳濡目染的影响，易于接受。其次，作为中西...
有效实施探究教学发展学生探究能力摘要：探究式教学是新课程改革所倡导的，它有助于发展学生独立研究的能力，有益于学生综合素质的提高，可以大大提高教学的有效性。本文结合自己多年的教学实践，就小学数学教学中有效实施探究式教学谈了自己的一些看法。关键词：探究；实践；评价中图分类号:G620文献标识码：B文章编号:1002-7661(2014)04-182-01小学数学探究式学习是让学生在教师指导下，围绕一个需要探究解决的问题，用类似“...
