第一章、现代设计和现代设计教育1、现代设计的发展①什么是设计？（设计的内容、范畴、发展）设计是一种构想、计划，并通过实施，最终以满足人类的需求为最终目的。计划、构思的形成→视觉传达→具体应用②设计学的研究范围：设计史1977年英国成立设计史协会/佩夫斯纳、吉迪恩设计理论围绕设计学校而进行的设计教育理论研究、针对工业革命的影响设计批评方式：国际博览会、集团批评（审查批评、集团购买）设计教育现代设计意识...
