第一部分法治理念一、坚持党的领导（一）判断题1、在现代政党政治的社会历史条件下，任何一个政党，都以争取执掌对法治的领导权为目标。（×）P12、坚持党对法治的领导是我国宪法确定的一项基本原则。（√）P23、现代法治社会主要是靠法制变革建立起来的。（×）P34、中国法制变革属于“外发型”法制现代化，是对西方法治化的冲击而做出的回应。（√）P45、执政党对法治的领导是我国特有的社会历史现象。（×）P16...
中国政党制度的多维视角思考廖显辉①(中共贺州市委党校,广西贺州542800)〔摘要〕中国共产党领导的多党合作制度是我们必须坚持的制度。从历史、现实和未来视角分析这一政党制度的形成依据、运营状态及其改革和完善,可以为推进我国政党制度的现代化提供有力的理论支持。〔关键词〕政党制度,历史视角,现实视角,未来视角〔〕D053〔文献标识码〕A〔〕1004-4175(2005)05-0057-03当代中国政治形态在制度层面上坚持两条基本原则:一是在...
从基层视角浅析党建意识形态建设浙江省委党校张静蓉老师给我们上过一堂高屋建瓴、立意清晰、思辨结合的党课。课程内容既有《党章》的纲领高度，又有基层的创新实践；既有鉴史的点读评析，又有发展的前瞻远眺；既有哲学的旁征博引，又有党建的严密逻辑，可谓受益匪浅。课后梳理回味，颇有启发，在我看来，张老师的课自始至终贯穿和解读了党建的意识形态，对于正确的政治观、价值观、世界观和人生观融会贯通，并从意...
新版基于财务视角的企业营销方案设计汇编：F230文献标识：A：1009-4202（202x）09-000-02摘要在现代企业中，财务和营销是共同实现组织目标的两大支柱。财务与企业营销之间即有相互冲突的一面，也有相互协调、共同发展的一面。如何将两者更好地联系起来，通过一系列对财务及营销活动的分析、控制、管理，使企业利润最大化，是一个企业亟待解决的问题。本文以A公司为例，通过多方面、多层次的分析，阐述了如何在营销...
本科毕业论文开题报告题目社会性别视角下女大学生遭遇就业歧视的调查研究学院人文学院专业劳动与社会保障毕业届别2015姓名盖思铭指导教师司睿职称副教授甘肃农业大学教务处制二〇一五年一月人文学院本科生毕业论文开题报告学生姓名盖思铭学号2011135011所在系公共事业管理系专业劳动与社会保障---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---指导教师姓名司睿指导教师职称副教授毕业论文题目...
主题教育党课党史讲稿——党史视角下的“四个意识”中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，这和中国共产党有着强烈的政治意识、大局观念、维护核心、强调看齐有很大关系。从党史的视角梳理四个意识的红色基因，有利于继续推进新时代党的建设新的伟大工程，把党建设得更加坚强有力。什么时候都得讲政治旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的本...
命题视角(九)资源与环境基础点一自然资源(2018常州一模)如图为我国某地理事物分布图，读图回答1～2题。1．此图最可能是()A．中国年太阳辐射总量分布图B．中国土地利用类型分布图C．中国水资源分布图D．中国温度带分布图2．若图中A、B、C三地数值逐渐降低，则影响三地数值高低的主要因素是()A．大气环流B．农业规划C．活动积温D．地貌地势解析：1.C2.A第1题，据图分析可知，长江流域、东北的黑龙江流域、图们江流域该地理事物相...
课堂理答的多维视角与实施策略［摘要］理答是教??针对学生的回答做岀的反应和处理，是课堂教学的重要组成部分。教师在教学时可从知识本身、学习方法、学习习惯和学习情感等方面拓宽理答的视角，贯彻教育的成“人”理念，充分预设、善于倾听、耐心等待、多样评价，增强理答的效果，使课堂焕发牛命活力。［关键词］课堂理答；多维视角；实施策略［］G623.5［文献标识码］A［］1007-9068(2017)05-0026-03华东师范大学崔允?t教授认...
语用功能视角下模糊语探究摘要：模糊现象在自然界、人类社会、人类思维中广泛存在。众所周知，在某些特定的场合下，模糊语比清晰精确的语言更得体更有效。本文简要回顾了模糊语的渊源，对模糊语进行了界定，论述了模糊语产生的根源，并将其与格赖斯的“合作原则”相结合探讨其语用功能。最后提出相应的语用策略，以期促进交际者充分利用模糊语积极一面，减少其消极影响，从而使言语交际顺利有效地进行。关键词：模糊语语用积极...
语篇转喻理论视角下中西诗歌意象探析摘耍：语篇转喻是将认知语言学思想应用于文学鉴赏的崭新视介，认为文学作品是扎根于人类FI常生活和语言现象。本文旨在语篇转喻理论视角下对李清照和埃米莉？迪金森诗歌意象进行剖析，为中西方诗歌意象分析提供全新视角。关键词：语篇转喻；李清照；埃米莉?迪金森；诗歌意象：H05文献标识码：A：1673-2596(2013)11-0197-03一、引言20世纪80年代以来，认知语言学家开始关注转喻，但仅限论述隐...
1002心理科学JournalofPsychologicalScience2014,37(4:1002－1007信任的跨文化差异研究:视角与方法*赵娜1周明洁1陈爽**1李永鑫2张建新1(1中国科学院心理研究所心理健康重点实验室,北京,100101(2河南大学心理与行为研究所,开封,475001摘要信任作为一种复杂的社会心理现象,其相关研究不能脱离个体所处的文化背景。个体在一般信任水平,信任的建立方式,信任的种类及信任修复的方式等方面都存在着显著的跨文化差异。信任存在跨文化差...
２００６年，被誉为沪上电视传媒收视黑马的《心灵花组成部分来认识。在这种新思想的指“导下，频道以优质生园》横空出世，备受瞩目。《心灵花园》是一档讲述现代都活的倡导者”的全新定位，重势出击。创建了堪称全国第一市人真实的情感故事，解决都市人情感困惑的心理类访谈个专业心理谈话节目《心灵花园》，并以其独特的内容、视节目。新版的《心灵花园》在２００５年原有的周播每集２３分角以及新颖的定位和风格，很快占据了...
试探公共领域视角下的微博问政探析摘要：作为互联网时代的新宠微傅问政是一个双向过程。一方面政务微博上升势头迅猛，呈现出传播力高，互动力强，服务性好的特征，另一方面公民通过微博参政议政，问事于政府。微博问政广泛激发了公民参政议政的热情，微博可以主动设置议题议程，强化了官民互动。微博也构筑民主监督新平台，形成独具一格的微博监督机制。但是微博问政也存在对非网络群体的利益诉求难以兼顾，微傅问政的制度建设...
♦名师论坛度加以考量更多的是关注教学的行为方式是否遵循评课的多重视角及策略选择黄厚江（江苏省苏州中学，江苏苏州215000）摘要：语文教师的评课能力直接影响其上课能力，提高评课能力对提高语文教师整体业务素质意义重大。该文从多重视角透析评课的不同层面指出语文课要注重多种对立关系的统一并有创造性地归纳岀•五二式评课方式。关键词:评课语文教学视角统一目标G633文献标识码A1004-6097（2011）01-0022-04作者简介黄厚...
自我决定视角下对中学生自主健身行为促进的探讨王福生郑耀辉摘要：以文献资料法与访谈法作为主要研究方法并结合执教中所积累的经验，以自我决定理论为视角深入探讨如何促使中学生主动进行体育参与，将自主健身行为融入到青少年日常学习与生活之中，旨为中学教育工作者如何激发中学生自主锻炼提供参考。关键词：中学生;自我决定理论;自主健身;促进：G807.3：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2019.03.016前言中学生群体作为当代国...
戏剧研讨17I《戏剧之家》2018年第10期_总第274期以陌生化理论视角评德国邵宾纳剧院版《理查三世》黄丹凤(中国传媒大学北京100024)【摘要】由德国柏林邵宾那剧院托马斯•奥斯特玛雅执导作品《理查三世》，充满现代风格的舞台形式令人耳目一新。本文将从布莱希特陌生化理论中陌生化技巧和陌生化效果两方面来解读德国邵宾那剧院所演绎《理查三世》。【关键词】邵宾那剧院；理查三世；陌生化效果：J834文献标志码：A：1007-0125(201...
服务型政府：理想抑或现实——以国家与社会的辩证关系为视角【专题名称】【专题号】D01【复印期号】2011年03期【原文出处】《》(武汉)2010年6期第22～30页【英文标题】Service-orientedGovernment:FromIdealtoReality—APerspectiveoftheDialecticalRelationshipbetweenStateandSociety【作者简介】胡重明(1985-)，男，浙江临安人，浙江师范大学法政学院硕士生，研究方向为服务型政府，浙江金华【内容提要】虽然在国家与社会的...
“”一带一路视角下汉语教育的发展探析作者：徐媛：《广西教育C版》2018年第03期“”【摘要】本文论述国际汉语传播和国际汉语教育的现状，对一带一路背景下的汉语教育发展“”进行定位，提出在一带一路下我们要加速推进中国文化和汉语走向世界，语言研究学者应该“”对一带一路沿线各国的语言文化进行研究，针对不同国家的语言文化制定新的教学方法，根据不同国家的语言文化编写具有不同针对性的汉语教材，同时全力整合汉语教学...
新版基于利率平价理论视角研究人民币汇率问题汇编摘要:贸易顺差会导致汇率升值,这是许多人从西方经济学理论中得到的认识。随着我国的外贸连年顺差、外汇储备不断扩大,大量的外贸顺差和外汇储备使得外汇市场上人民币升值压力很大,人民币汇率成为全球瞩目的焦点。近年来西方政界与学术界屡屡以中国贸易顺差为由要挟人民币升值。而实际是欧美人以所谓的“全球经济再平衡”为幌子想要中国通过让人民币进一步升值来为金融危机买更多...
新版从文献分析的视角看我国信息技术教育的发展汇编第一次全国中小学信息技术教育工作会议召开以来的六年，也是我国信息技术教育蓬勃发展的六年。在过去六年中，我国信息技术教育的发展状况如何，有哪些焦点和热点问题，信息技术教育研究的状况如何，是值得我们总结与反思的。已有不少专家、一线教师从不同的视角回顾了这一问题，以下，本文将从一个较新的视角――文献分析的视角来回顾与反思六年来我国信息技术教育发展的状况...
