县委书记在县党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话同志们：在全县上下全力落实各项重点工作任务的关键时刻，县委决定召开全县党的群众路线教育实践活动推进会，主要任务是：认真贯彻落实省市委会议精神和省市督导组具体要求，深入分析学习教育、听取意见环节工作存在的差距和问题，对当前扎实推进教育实践活动进行再动员、再安排、再部署，确保全县教育实践活动顺利推进、取得实效。刚才，人大办等四个单位和两个督导组分别...
面向对象程序设计类课程实践教学改革摘要：针对面向对象程序设计课程的教学现状，分析当前教学中存在的教学H标不明确、教学内容陈旧、程序设计课程不连贯等问题，提出合理组织教学内容、激发学生学习兴趣的方法和改革教学方法、教学手段、课程评价等措施，旨在提升教学质量，提高学生的实践能力。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所右，如存不愿意被...
向创新型人才培养机械工程实践教学体系建设摘要本文从教学理念与改革思路、教学体系与教学内容、教学方法与教学手段、教学效果与成果等方面探讨了国家级于面向创新型人才培养的机械工程实践教学体系的建设。关键词创新型人才培养机械工程实践教学中图分类号：G642文献标识码：A1教学理念与改革思路作为教育部和中国工程院共同实施的卓越工程师教育培养计划项目的首批十所高校之一，天津大学非常重视实践教学环节，重视国家级实...
论网络教育精品课程的实践教学设计黄安心(广州广播电视大学管理学院广州)摘要:本文理论上分析了与网络精品课程的实践教学设计相关的几个基本概念和主要理论依据,提出了国家网络教育精品课程的实践教学设计的原则和选择策略,企望对当前网络教育精品课程实践教学设计提供一点有益的参考。关键词:网络教育精品课程实践教学设计原则策略选择中图分类号:G424文献标识码:A文章编号:1672-3791(2008)09(a)-0144-03教育部于2003年开始,进...
副区长党的群众路线教导实践活动会剖析发言材料副区长党的群众路线教育实践活动会剖析发言材料自党的群众路线实践教育活动开展以来，按照XX区党群路线领导小组的统一部署，在区委、政府党组的领导下，作为一名党员领导干部，我积极参加了第一阶段和第二阶段的各项活动。通过学习活动，对反对“四风”问题重要性有了进一步认识，对开展党的群众路线教育实践活动意义有了更深刻的理解。按照活动要求，现就查找问题环节的理解认识...
北村村在党的群众路线教导实践活动动员部署会上的讲话昝长玉同志们：为深入贯彻落实各级党委第二批党的群众路线教育实践活动部署会议精神，对我村党的群众路线教育实践活动进行动员和部署，我村于今天组织全村党员干部召开党的群众路线教育实践活动动员大会。参加今天会议的有“两委”全体成员、全体党员。乡党委督导组领导和乡联点村领导亲临我村参加会议并进行指导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!下面，根据乡党委...
矿井水综合利用体系建立的探索与实践李娟王建锋：TV213.9文献标识：A：1674-1145（2019）11-113-01摘要矿井对矿井水统筹规划合理开发，建立综合利用目标责任制及考核体系，实施精细化管理，充分利用井下矿井水、地面洗煤废水及生活污水资源，不断提高矿井水综合利用率，将原本外排的废水变废为宝全部回收利用，实现矿井水全部利用，不外排。矿井逐步建立起节水制度到位、节水考核到位、节水措施到位、節水技术到位的矿井水综合...
康德实践哲学研究_康德的实践哲学康德的伦理学具有形式主义的特征，但正是这一点被人们所误解，认为康德的道德哲学是一种空洞无物、没有实际效用的学说。以下是精心整理的康德的实践哲学的相关资料，希望对你有帮助!康德的实践哲学[摘要]康德的伦理学具有形式主义的特征，但正是这一点被人们所误解，认为康德的道德哲学是一种空洞无物、没有实际效用的学说。然而，综观康德的道德哲学，可以看到，康德道德法则形式化的追求只是...
康德实践理性视域中的德性幸福观康德实践理性视域中的德性幸福观[摘要]传统伦理思想中人们对幸福的追求有感性主义幸福论、理性主义自我实现论以及宗教禁欲主义，都不同程度上存在着幸福与道德相割裂的疑难。康德坚持“道德不是幸福，但道德是配享幸福的条件”。德性幸福观，是对传统物质主义幸福观的批判，也是对传统理性主义自我实现论者道德即幸福以及宗教德福轮回思想的审视和提升。康德的幸福观与其实践理性的理念是密切结...
建筑工程项目实施精细化管理的实践路径阐释【摘要】随着我国城市化进程的不断加速，推动建筑行业的快速发展。建筑工程规模与数量持续增加，在推动社会经济快速发展的同时，也对建筑工程项目管理的质量提出了全新的要求。精细化管理模式在建筑工程项目管理中的应用，不仅能够保证施工技术与施工工序等各方面的有效性，还能够保证建筑工程的综合效益，为建筑企业的进一步发展奠定基础条件。【关键词】建筑工程;精细化管理;实践路...
实践教育基地订单式柔性实习的模型研究聂小东++唐更华尹枚[摘要]实践教育基地的实习岗位是有限的，但参加实践的学生人数多且学生有订单式的多技能的实习需求，如何协调实习岗位和学生实践需求是一个重要问题。文章提出订单式柔性实习模型，将实习岗位、学生及引导员建模为携带实时信息的令牌，根据学生已完成实习时间占期望总实习时间的比例、紧急程度、延迟状况等更新学生的优先级，然后根据最短时间规则更新岗位的优先级，按...
建筑工程CAD课程教学改革与实践王本刚摘要“建筑工程CAD”作为应用型本科院校土木工程专业的基础课程，实践能力的培养应占课程的主导地位。本文分析了课改前教学中存在的问题，从解决问题出发，介绍了课程的教学改革与实践。从应用型人才培养模式出发，采用理实一体化教学方式，以项目训练、科技竞赛和认证考试来综合考核学生的实践能力，分析了改革后取得的教学效果，力争找到适合应用型本科院校“建筑工程CAD”课程改革的有效...
如何推动三航青年实践成才的研究报告郑星苡：F243.3文献标识：A：1674-1145（2018）2-000-02摘要随着企业发展进入新的阶段，作为三航局科研和设计中心并肩负着全局科技研发、技术创新重任的科研、设计的青年们如何实践成才，如何适应企业的转型发展，如何将理想信念体现为行动力量、怎样彰显青年员工的政治品格和先锋形象是港湾院青年人才培养一直思考和不懈努力的课题。关键词企业管理企业文化三航青年实践成才2016年局党委转...
2021年毛概调查实践报告5篇毛概调查实践报告1一.调查篇:调查时间:_年4月---_年5月调查对象:__学院在校大学生调查过程:首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写工作报告的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节.具体实施流程:一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表.(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查,地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均...
集成电路专业学生实践技能培养探究摘要：集成电路产业是关系到国家经济建设、社会发展和国家安全的新战略性产业，是国家核心竞争力的重要体现。信息技术产业的特点决定了集成电路专业的毕业生应该具有很高的工程素质和实践能力。研究探索如何加强集成电路专业对学生实践技能的培养具有非常重要的现实意义。关键词：集成电路专业；实践技能；人才培养中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1002-0845(2012)09-0102-02集成电...
基于意义协商的化学教学实践陈广余摘要：意义协商是交往与建构的必经过程，也是化学教与学的必然追求，其价值主要体现在，意义为先的协商可以促进学习者围绕主题与周遭世界进行多维勾连与平等对话，有效促进学生化学学科知识的图式更迭，让深度学习真实发生。关键词：意义协商;深度学习;溶液组成的表示：1008-0546（2020）01-0024-03：G632.41：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2020.01.007從哲学上看，意义包括内容和价值两方...
教育局关于学习实践活动分析检查阶段工作实施按照县委学习实践活动领导小组办公室的统一安排和部署，5月初，我局在充分做好学习实践活动转段工作基础上，转入分析检查阶段。为保证分析检查阶段工作顺利进行，根据县委有关文件精神，结合我局实际，制定如下实施方案。一、总体要求分析检查阶段是巩固和扩大深化学习阶段成果、打牢解决问题的基础和确保学习实践活动取得实效的关键。全体党员干部一定要充分认识这一阶段工作的重要...
将素质教育融入野外植物实习的实践研究阎春兰程国军文田陈思礼司晓棠何冬兰摘要野外植物实习是生物学专业的一个重要教学环节，是理论课堂的拓展和延伸。在实习过程中，注重培养学生的专业思想教育以及吃苦耐劳、团队合作的精神。运用互动式、类比式、应用式和数字化技术等多种教学方法，将素质教育融入野外实习活动中，激活学生学习的主动性与积极性，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而培养高素质的生物学专业人才。关键...
基于网络的高职自主性实践评价体系研究游蓓蕾摘要随着高职院校对开展实践教学的重视，建立实践教学评价体系的重要性也逐渐凸显。针对高职院校实践教学评价过程中的问题，本文提出了基于网络的团队竞赛式的高职自主性实践评价体系，重点包括实践评价主体的多元化、动态的立体化评价指标、团队竞赛式的评价模式等。关键词网络高职院校自主性实践评价体系：G712：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.06.013ResearchonVocationalColl...
基于实践教学的高职财经类学生创新能力培育研究傅贻忙+罗小玲[摘要]目前，高职财经类学生创新能力并未完全体现，文章对高职财经类学生实践教学的发展进行分析，并探究其瓶颈所在，另外借鉴国外相关研究，提出加快高职财经类学生创新能力培育的建议。[关键词]创新能力；实践教学；高职财经类[DOI]1013939/jcnkizgsc2017112101引言社会创新能力是社会经济实践活动领域中不断提供具有科技价值、经济价值、社会价值和生态价值的新思...
