中国石拱桥基础训练（一）一、选出下边各组注音有误的一项，填在括号内1．()A．拱桥（gǒng）B．弧形（hú）C．洨河（xiāo）D．陡坡（dǒu）2．()A．饮涧（jìn）B．悠久（yōu）C．桥墩（dūn）D．破损（sǔn）3．()A．惟妙惟肖（xiāo）B．河堤（dī）C．碑文（bēi）D．张（zhuó）4．()A．长虹（hóng）B．合拢（lǒng）C．石砌（qì）D．匀称（chéng）二、根据意思写出相应的词语1．描绘得十分精妙逼真。___...
11中国石拱桥[教学目标]一、知识目标把握中国石拱桥的特征。了解和掌握常见说明方法的运用。二、技能目标进一步提高阅读质量和速度，和说明文的写作方法。三、价值观目标1.通过课文的学习，体认我国石拱桥的独特创造性和不朽的艺术价值，培养学生的审美情趣。2.联系生活，激发学生热爱祖国文化的思想感情。[学情分析]801班，学生成绩拉巨较大，出现断层，基础水平中等[重点难点]1.重点：通过分析赵州桥和卢沟桥来体...
《中国石拱桥》说课稿一、说教材中国石拱桥》是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。作者选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表，着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。本单元旨在引导学生学习课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。...
葛沽一中整体建构教学模式导学案年级学科主备人：备课或教研组长审核签字使用人签字使用时间第周第课课题：中国石拱桥（第一课时）学习目标1．积累重点词语，掌握读音和词义。2．感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。3．学习几种常见的说明方法。4．了解我国桥梁建设所取得的辉煌成就，增强自豪感和热爱之情。教学过程一、导学明标：1、导入新课：刘禹锡诗云：“桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。”...
2021年八年级语文上册《中国石拱桥》教案设计石拱桥的桥洞成弧形，就像虹，石拱桥在世界桥梁史上出现得比拟早。以下是我为大家整理推举关于《中国石拱桥》的教案设计以及原文阅读，欢送大家参阅学习。八班级语文《中国石拱桥》教案设计(一)教学目的1、认识中国石拱桥在历史上的光芒成就和我国劳动人民的聪慧才智，增加喜爱祖国、喜爱社会主义的感情。2、理解抓住了中国石拱桥的那些主要特征来进性说明的。理解选择...
课题中国石拱桥作者茅以升课时第一课时主备兼馨学习方法学习内容方法总结明确目标，有的放矢。请动手查找资料，将有关信息记录下来。识记并积累。一定要养成不都不费笔墨不读书的良好习惯。学贵有疑“提出一个问题比解决一个问题更重要。”“书读百遍，其义自见”。请留意文中信息。活动目标：1、初步认识说明文的特点。（重点）2、理解怎样抓住事情特征进行说明。（难点）3、品味说明文语言的准确性。（重点）4、...
课题11、中国石拱桥导学目标知识与能力1．理解选择有代表性的例子（举例子）说明事物特征的写作方法。2．了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序（逻辑顺序的几种形式）。3．体会运用本文语言的准确、周密（在准确的基础上，有平实与生动之分）。4．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。过程与方法1．学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。2．讨论法、点拨法。情...
七《中国石拱桥》茅以升石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成...
第三单元第11课《中国石拱桥》课型：新授课主备人：谭玉凤审核人：于琳年级班小组组篇：漫步九州课本：《中国石拱桥》主题丛书：《观莲拙政园》《万里长城的构造》《北京四合院的大门》【学习目标】1、了解说明文这一体裁及其三个要素：特征、说明方法、说明顺序，了解说明文语言的特点。2、阅读课文了解一般石拱桥、中国石拱桥特点的异同，理清本文说明顺序。3、掌握事物特征与说明方法之间的关系。4、在认识中国...
第十一课《中国石拱桥》（语文八上）【教材分析】：《中国石拱桥》是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。作者选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表，着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力学习【学习目标】1、掌握重点词语，准确流利地朗读课文。2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点...
