标签“诗歌”的相关文档,共181条
  • 杜甫诗歌历史背景探究

    杜甫诗歌历史背景探究陈晓晔【摘要】杜甫生活在唐帝国由盛转衰的重要历史时期,安史之乱带来的国家的深重灾难和诗人的悲惨境遇,使诗人的创作在继承现实主义优秀传统的基础上,又铸入了深挚的爱国主义情思。考察诗人的创作踪迹,可分为准备时期、起步时期、成熟时期和总结时期四个阶段,经过这一苦难的历程的磨砺,他的现实主义创作登上了唐代诗歌的最高峰。杜甫的全部创作,既是他伟大人格的写照,更是展示那个时代风貌的无比...

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  • 张二棍诗歌

    张二棍诗歌张二棍失明1我们能见之物,终归有限所以一个盲人,绝不会开口向你我询问,望见什么了所以,又有一万个六神无主的人站在了春风寡淡的街头,诚惶诚恐向一个个盲者,交代着生辰,询问着生命2可能,盲人就是上帝投放在人间的黑洞。上帝也需要一些容器,化身为人来溶解,那些著名无实的炮弹和玫瑰——这娇艳绽放的炮弹,这炸开自身的玫瑰3蓝天不成见,大地不成见一个盲人,坐上了飞机就是全世界的盲人都同时在,白云悠悠般...

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  • 意象是诗歌艺术的精灵

    意象是诗歌艺术的精灵,是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中,形成了很多传统的意象,它们蕴含的意义基本是固定的。如果我们熟悉这些意象,会给鉴赏诗歌带来很大帮助。一、送别类意象(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念)1.杨柳。它源于《诗经小雅采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往...

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  • 徐丽萍诗歌

    徐丽萍诗歌徐丽萍我整夜举着灯盏我整夜举着灯盏无法入眠亲人们一个一个被大风吹到哪儿去了他们的声音像麦穗撒落了一地我们哭泣着捡起的都是穿破记忆的麦芒我整夜举着灯盏无法入眠像梦游的人忍受现实与虚幻之间难以跨越的河流站在此岸伤感像劈开云层的闪电一次次把我们击伤对岸隐隐的哭泣像磷火一样拍打着我们的肩膀我整夜举着灯盏无法入眠离去的人穿着一身薄薄的衣衫他们终将会像萤火虫一样乘着微弱的光彩返回家园抖落冰冷的霜...

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  • 小说诗歌阅读的常见题型及其答题思路

    小说阅读的常见题型及其答题思路(一)小说环境的作用:答题要点:①渲染气氛②烘托心理③交待时代背景④揭示地域风貌特征⑤突出了主题⑥为XXX人物的出场安排典型环境⑦推动故事情节的发展⑧彰显了XXX人物的性格,要结合具体环境描写说作用。如南京08一模小说《好望角》阅读第3题:小说中穿插的景物描写,有哪些作用?请简要分析。(6分)答:(1)为人物活动提供了环境和背景。文中茂密的芦苇、飞翔的水鸟、清澈荡漾的河水、明...

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  • 托马斯哈代爱情诗歌的研究内容和基本观点

    托马斯哈代爱情诗歌的特点分析在美丽的大不列颠之岛,在阴雨天气之中的英格兰人或许有着天生的一种浪漫气质,而这种浪漫气质又是有别于法兰西人和意大利人的,她似乎是种保守,是种有些东方韵味的含蓄。而诗歌更可以体现一个民族的气质吧。托马斯哈代的爱情是便是其中的一个代表。一、现实性爱情诗在英国文学中有着深厚的传统。“从十六世纪到十八世纪末期,爱情是抒情诗人最重要的主题。”这个时期的诗人多以抒情诗的形式歌颂...

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  • 实用祝贺中秋节诗歌朗诵2021

    祝贺中秋节诗歌朗诵2021中秋节起源自古人对月亮的祭祀,是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。祭月,在我国是一种十分古老的习俗,实际上是古时代我国一些地方古人对“月神”的一种崇拜活动。下面是我精心推荐的祝贺中秋节诗歌朗诵,仅供参考,欢迎阅读!祝贺中秋节诗歌朗诵一中秋佳节月儿圆,和谐秋风送祝愿。月饼薀意是思念,神州户户聚欢颜。海外赤子思故乡,佳节月儿份外亮。中华民族在崛起。祖国啊蒸蒸日上。回归秋风吹两岸,...

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  • 实用李白写的诗歌有哪些

    李白写的诗歌有哪些开元十八年(730年),李白三十岁。春在安陆。前此曾多次谒见本州裴长史,因遭人谗谤,于近日上书自白,终为所拒。初夏,往长安,谒宰相张说,并结识其子张垍。寓居终南山玉真公主(玄宗御妹)别馆。又曾谒见其它王公大臣,均无结果。暮秋游邠州(在长安之西)。冬游坊州(在长安之北)。是年杜甫十九岁,游于晋(今山西省)。下面就是我给大家带来的李白写的诗歌有哪些,希望能帮助到大家!陌上桑朝代:唐朝|:李白美女...

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  • 屈原《九歌》的悲剧质素对李商隐诗歌创作的影响

    屈原《九歌》的悲剧质素对李商隐诗歌创作的影响来源:中国论文下载中心作者:未知请联系更改编辑:studa1211屈原辞赋“衣被词人非一代也”,晚唐著名诗人李商隐的诗歌创作深受其影响。对此,前人已有述及。王夫之《唐诗评选》:“义山诗寓意俱远,以丽句影出,实自《楚辞》来。”[1]吴乔《西昆发微序》:“义山始取法少陵,而晚能规模屈宋《无题》诗十六篇,托为男女怨慕之辞,而元一直陈本意,不亦风、骚之极致哉!”[1](P8)姚...

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  • 广州观音山诗歌

    广州观音山诗歌篇一:自由诗:人生驴语(广东篇)人生驴语(广东篇)岭南文化名闻遐迩悠久传承历史文物富集,得天独厚南粤风光撩人草木葳蕤珠江水碧。英杰辈出康有为梁启超孙中山叶剑英彭湃,上溯赵佗称王壮烈抗英林公禁烟无数传奇。广州系广东省政治经济文化中心交通枢纽,又称穗羊城花城有南越王墓黄埔军校遗迹。风起云涌农讲所团一大镇海楼中山纪念堂,白云山小蛮腰塔城隍庙华林寺纪西来初地。羊城辐射昔日百越名胜难以记数五...

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  • 作为生活和信仰方式的诗歌写作

    作为生活和信仰方式的诗歌写作/王洪岳(《南方文坛》2013年第一期)(2013-01-0411:23:37)转载▼标签:王洪岳浙江师范大学南方文坛安琪长诗文化分类:人论安琪作为生活和信仰方式的诗歌写作——安琪长诗研究王洪岳(浙江师范大学人文学院)许多人都讲,初读安琪的诗,进不去,读进去了则出不来。安琪诗的世界像幽邃的时空隧道,让人在眼花缭乱之际,总有一种进入深渊和柏拉图洞窟的感觉。的确,安琪的长诗文本给予我的阅读体验便...

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  • 以李清照的词英译为例看互文性与诗歌翻译

    摘要:英语教学论文翻译难,诗歌翻译更难。其语言的简洁、含蓄和形式的特殊性给人以深远意象。将互文性理论引入诗歌翻译无疑为翻译带来了新的契机,成为一种重要的认识维度。在互文性理论的指导下,运用不同的翻译策略以期取得更显著的效果。关键词:翻译;诗歌;互文性;博士论文诗歌作为中国历史与文化的瑰宝,从古到今对人的精神生活有着重大的影响。翻译家应该肩负起再现原作的形式与精神以及原作的意象的重任,使讲英语的...

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  • 写给学生的诗歌

    弓箭长长长,锋芒射四方。用心尽努力,收获心不慌。四中学习严严严,吃苦受累为明天。战胜自己很重要,辉煌未来只等闲。晓悦平时多努力,勤奋用功出成绩。虚心求教更上进,涓涓细流为你歌。髙北四中心相连,子维学习听说看。虚心求教为明天,取得成绩笑看颜。乐于上进值得夸,勤奋学习把奖拿。今日努力多用功,华而有实乐哈哈。静而思学,动而腾飞。谦虚努力,硕果累累。柏林阳邑到四中,学习道路求成功。他山之石可攻玉,杰出...

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  • 光明天使在身边谢向英为盲人的诗歌

    光明天使在身边我知道,我不孤单,因为有你,光明天使在身边。手和手相牵,心和心相连,不再惧怕,那无边的黑暗,从那一刻起,没有了寂寞再没有茫然,从那一刻开始,感恩的心总是让我们更温暖。认识了你,我也在努力,生长出一对天使的翅膀,试着开始锻炼飞翔。自强自立是我们不屈的誓言,自信自珍是我们坚守的信念。我知道,我不孤单,因为有你,光明天使在身边。展开天使的翅膀,理想的风在催我们起航,我相信,总有那么一天...

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  • 关于母爱的诗歌分类

    关于母爱的诗歌分类:心灵寄语2007.3.1922:00作者:汪洋中的一条船|评论:40|阅读:34553母亲你的泪水是我的忧伤你的笑容是我的安慰你的疼爱是最温暖的言语让我坚强你的手臂是最大的海港让我撒娇我是你丢不下的挂牵你是我心中永远的依恋母亲——你是我生命的家乡永恒的妈妈当第一次睁开初生的双眸最先看到的是人母的无比圣洁慈爱的睇视和欣喜的泪流——眼睛一眨不眨,仔细的盯着你你朦胧无知的心本能地律动却无法表述亲情只一阵...

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  • 关于描写母爱的句子或诗歌

    关于描写母爱的名言或诗歌孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑一、名言母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家)母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家菲席尔。D。C。我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。——林肯作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾...

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  • 诗歌记忆新概念——古诗歌拼图小游戏

    诗歌记忆新概念——古诗歌拼图小游戏团队成员:朱江、杨龙龙、李京、李俊男摘要:本作品基于MicrosoftVisualBasic6.0进行编程设计,巧妙地将传统的拼图游戏与对古诗歌的记忆结合地一起,寓复杂的记忆任务于简单易玩的游戏,在休息的同时完成了对我国古汉语知识的汲取。与传统的诗歌记忆方式不同,本作品顺应时代潮流,通过现代化的工具实现了困难的古诗歌拼图过程的程序编辑,从而开发出本创新游戏。本拼图小游戏可以帮助中小...

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  • 古典诗歌鉴赏快速解题技巧揭秘

    古典诗歌鉴赏快速解题技巧揭秘在考场上,一道诗歌鉴赏题留给考生的时间仅有六七分钟,快速把握诗歌的基本内容是考生做题的关键,也是鉴赏的基础。那么怎样才算读懂、怎样才能读懂呢?应该先将诗歌浏览一两遍,借助各种暗示,对它有个总体印象与感受。高考诗歌试题本身的一些暗示对我们读懂诗歌很有用,但我们往往会忽略它。可以从四个方面入手:读题,识人,辨文,看注释。一、读“题”明“眼”可破意标题是诗歌的眼睛,读懂标...

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  • 古典诗歌鉴赏——单诗精练单诗精练一

    古典诗歌鉴赏——单诗精练单诗精练一阙题阅读下面这首诗,然后回答问题。1.诗人善于从感官角度表现景物特点,尤其写水的句子堪称精妙。请结合诗歌颔联对全诗作简要赏析。答:________________________________________________________________________答案“时有落花至,远随流水香”,写出了春花翩然入水、多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方,诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象,不但赋予水以春的气息与活力,而...

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  • 古典诗歌鉴赏——单诗精练单诗精练三

    单诗精练三念奴娇过洞庭阅读下面这首词,然后回答问题。1.南宋学者魏了翁评价张孝祥的词集时说,词人“有英姿奇气洞庭所赋,在集中最为杰特”。请结合全词,简要概括这首词中词人的形象特点。答:________________________________________________________________________答案①人格高尚,光明磊落,心无纤尘,如月下的大江表里澄澈;②胸怀坦荡,忠肝义胆,如同晶莹的冰雪;③境界高远,气魄豪迈,身处逆境而从容沉稳,身心...

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