盛唐诗歌繁荣的表现及其原因分析1102407001钟鹏飞中文系11级广电一班中国唐代诗歌的称谓，标志着中国古典诗歌的高峰。唐代诗歌创作繁荣，题材丰富、风格多样、流派众多、体制齐备，作家作品量多质高，据《全唐诗》存录，诗有4.89万余首，有姓名可考的作者2200多人。唐诗成就卓著，是在封建政治、经济进一步发展、变革的历史条件下，在社会思想比较开放，艺术文化普遍高涨的推动下，诗人们继承和发扬《诗经》、《楚...
奉贤区职工迎世博、迎国庆60周年诗歌征文获奖作品集奉贤区总工会2009.9金奖奉贤滚灯(外一首）青村镇晨光文具公司李洁羽欢乐以竹蔑的灵性和柔蔓的彩绸互为连理一盏灯八百年前就点亮民间的表情将杭州湾坚韧淳朴的系脉编织为传统浑圆的理念表达着圆满的日子生生不息吴越的山歌划亮守望的烛火从奉贤人的手中舞动酣畅的情怀和心语世世代代以球的技巧改写着命运的谶语飞旋的灯用挥洒的豪放彰显梦想飞翔的历程跨人间的沧桑...
防控疫情做好防护七言诗歌十篇每个人是自身健康的第一责任人，务必做好自我防护，新型冠状病毒存在人传人，请减少到人群密集场所活动。重科学、听官宣、不信谣、不传谣!下面是小编为大家防控疫情做好防护七言诗歌十篇，以供大家参考借鉴!防控疫情做好防护七言诗歌范文一鼠年春节很不安然，新冠肺炎武汉蔓延，中国人民重大灾难，全国人民巨大考验!中央决策英明果断，危急时刻全民动员，人民军队进驻武汉，全国驰援医...
地矿局庆祝祖国60年诗歌征文3篇祖国，我为你自豪十月的曙光,照耀着祖国的大地。雄伟的天安门,迎来了东升的太阳。历史的耳畔,传来了中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,用洪亮的声音,向全世界宣告：中华人民共和国成立了！---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---当第一面五星红旗冉冉升起,那雄伟的国歌，在舞动的风云中回荡；那胜利的旗帜,在明亮的天空中飘扬。全世界都听到...
30年代诗歌多元发展格局：左翼革命诗歌、现实主义诗歌、现代主义诗歌一、左翼革命诗歌（一）殷夫的红色鼓动诗A.在血与火的阶级交战中，塑造无产阶级伟大形象。B.浪漫主义色彩：直抒胸臆，情绪激越，节奏急促，把抽象的情感化为可感的形象。（二）中国诗歌会的诗歌创作中国诗歌会：成立于1932年9月，发起人有穆木天、蒲风、杨骚、任钧等，办有刊物《新诗歌》。是左联领导下的一个群众性诗歌团体。中国诗歌会注重诗歌...
【中国梦诗歌】梦想的力量■作者：王萍萍辛鑫蔡梦鸽张静陈凯悦施阳苏春霖（电子科大通信学院）■：《电子科大报》951期4版透过历史的眼眸我站在岁月的肩膀上眺望眺望那一个神州大地的梦想看惯了日出日落云消云散看惯了潮涨潮亏斗转星移五千年的历史啊没有任何一刻比当下更加接近接近那世代中华儿女的梦想此刻我看到天安门华表旁冉冉升起的太阳播洒着炎黄子孙亘古不变的中国梦我来自江苏在祖国东方那里孕育着一个腾...
关于“时代青春使命”原创演讲、原创诗歌朗诵比赛的评分标准演讲类：主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果三部分对参赛者进行评分。满分为10分。1.内容（4分）主题鲜明、突出,标题醒目。（1分）观点正确，论述深刻，内容充分、材料典型，说服力强。(2分)逻辑严谨，语言优美流畅，角度新颖。（1分）2.技巧（3分）脱稿演讲。（0.5分）普通话标准，口齿清楚，语音纯正。（0.5分）语言表达生动，富于节奏变化，感染力强...
中国的“楼台”与西方的“阳台”在诗歌戏剧中抒情作用的对比研究苏梦若摘要：中国的楼台与西方阳台在各自文学中都有丰富的表达，而且两者在建筑结构上极为相似具有可比性。本文致力于对比研究中国的“楼台”与西方的“阳台”在诗歌戏剧中抒情表意作用。结果为西方的“阳台”抒情表意主要体现在公共性和私人性两个方面。其中公共性表意为公共演讲和交流，私人性抒情为回忆和仰慕爱情。而中国的“楼台”主要为个人的...
中国当代诗歌问题研究201009808843白国英指导教师段春旭【摘要】在中国当代文学研究中，诗歌研究处于相对边缘性的位置。但这并不意味着它的水准和它所取得的成就很低。中国当代文学中诗歌所取得的成就，绝不亚于小说，更不亚于散文和戏剧。也可能正是诗歌，才在很多方面充分体现着中国当代文学的应用水准，也经常起到引领文学风气的先锋作用。但已有的成就并不意味着我们无事可做，中国当代诗歌的研究领域中仍有很...
小学生诗歌创作的十五种写法1.明喻法——描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。云云像一个忙碌的画家在天空中画出又一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家2．暗喻法——表现丰富的联想。妈妈妈妈是一个闹钟每天早晨叫我起床妈妈的手可以把白净的米变成香喷喷的饭3．阅兵法——表现景物的层次。树春天的树是花儿们选美的舞台夏天的树是蝉儿们唱歌的教室秋天的树是水果们睡觉的摇篮冬天的树是风儿们赛跑的运动...
第16卷第2期基础英语教育Vol.16,No.22014年4月JournalofBasicEnglishEducationApr.,2014教学实践与探究诗歌在高中英语教学中的运用杜锐摘要：本文探讨了如何将诗歌语料引入了英语教学实践之中。笔者结合教学案例，分析了利用诗歌教学的优势，反思了诗歌教学中存在的一些问题。关键词：高中英语；英语教学；诗歌中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1009-2536(2014)02-0039-06一、引言“听、诵读、模仿”这些方法看似简单...
高考综合复习二十四诗歌鉴赏之常见意象、表达技巧、情感类型编稿老师：于坤责编：程彦芳一、要点梳理（一）古诗中常见意象及含义1、诗歌常见人物形象（1）不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。（2）心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋...
高考诗歌鉴赏学案（二）答题模板及表达技巧解析古代诗歌鉴赏被许多学生戏称为“拦路虎”，实在只要把握了诗歌的语言规律，把握诗歌鉴赏的“六要”“八问”，就能把拦路虎变为座下骑，轻松决胜高考。何谓“六要”，即要了解考试大纲、要明确设题方向、要洞悉得分要点、要掌握答题要领、要熟悉常用术语、要规范答题步骤。“八问”又是什么呢？即高考诗歌鉴赏的常见题型，是“六要”在考题中的具体化。今天就让我们以规范化的答题...
《杜甫诗三首》之《登高》导学案高一语文备课组王红菊[学习目标]1．了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。2．熟悉律诗的格律知识，了解杜甫七言律诗的艺术特点。3．背诵并积累名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。4．把握情景交融的创作方法，感受诗人深沉的苦痛与忧思。[教学重点]感受、品味诗歌意境[教学难点]培养学生鉴赏能力，使学生受到诗人情感熏陶而有所感悟，引发学生的审美兴趣，提高鉴赏能力。[学习方法]①朗读吟诵，整体感...
赞美医护人员的诗歌5篇赞美医护人员的诗歌1面对疫情我能干什么不能逆行前线不能给火神雷神加瓦添砖不能上路筛查排险我能在家用手中的笔端写下对前线勇士的爱恋我能用高亢的歌喉唱起战胜疫情的信念我能用软软的毛笔在写满春联的日子里临摹“福”字期盼春天我安居在家助力防控阻击战只待春天早来枝春花满其四只有中国新年伊始疫情肆虐党中央一声号令众志成城战胜疫情只有中国一纸命令—封城有多少人停住了回家的脚步只有中国一声...
鱼玄机诗歌用典艺术初探李素平*（揭阳职业技术学院，广东揭阳，522000）【摘要】鱼玄机诗的用典多，出典广、寓意新，显示出鱼玄机极高的文学素养。纵观鱼玄机50首诗歌，其用典的地方有５0多处。其用典特点主要有两点：如盐溶水，浑化无迹；反意用典、弥见创新。鱼诗用典不仅可以丰富和扩大艺术形象的思想内涵,含蓄地寄托诗人的思想情感,使诗篇呈现出一种“辞约义丰”、“委婉含蓄”和“典雅精致”的审美效果；接受者通过对典故...
音乐在语文诗歌教学中的运用在语文课的诗歌教学中，通过将音乐与诗歌有机结合，并使其相互渗透、相互补充、相互强化，可让学生主动地参与到诗歌学习中，使其体会到诗歌之美。关键词：语文课;诗歌教学;音乐;融合;实践：G712文献标识码：A：1672-5727(2013)03-0122-02在语文课中，诗歌单元的教学目标是通过对诗歌的朗诵、感知、体悟和理解，领悟诗的意象内涵和艺术魅力之所在，培养学生读诗、品诗的感悟力和理解力，提高学生鉴赏...
意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本是固定的。如果我们熟悉这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。一、送别类意象（或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）1.杨柳。它源于《诗经采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳...
四川民间诗歌运动简史(1963—2005)【作者】发星原网址：wwliterature.org/.asp?ID=12515代前言可以说，建国后的“民间现代诗歌运动”在八十年代开始至九十年代至二十一世纪的前五年，出现了两次高潮，此前的五十、六十、七十年代的北京、上海、成都、贵阳也开始出现过局部的“地下诗人们”，但燃极全国的热潮还是从八十年代开始。复旦大学的陈思和先生已经在自己创见的“潜在文学”领域取得丰硕成果，2006年1月问世的“潜在写作...
