“光辉的旗帜”庆祝建党95周年原创诗歌征集活动方案活动宗旨：为隆重纪念中国共产党成立95周年，继承革命的优良传统和优秀品格，弘扬伟大的革命精神，激发公民的爱国热情，特举办“光辉的旗帜”庆祝建党95周年原创诗歌征集该文档为文档投稿赚钱网作品，，违责必纠活动，旨在通过举办本次活动进一步弘扬社会主义核心价值体系，培育全民爱国主义精神，发挥社会主义先进文化激励人的影响力，以提升公民的责任感和荣誉...
协会纪念红军长征80周年诗歌朗诵会主持词协会纪念红军长征80周年诗歌朗诵会主持词全协会共收到诗歌和朗诵节目19篇。涉及到十个队，有：迎春队（2篇）、迎三队（2篇）、迎四队（1篇）、杏六队（1篇）、杏七队（1篇）、草一队（1篇）、北营队（6篇）、钢二队（1篇）、理工队（1篇）、太重队（1篇）、协会办公室（2篇）等。这次征稿，大家积极性很高，会长带头亲自写诗，北营队、迎春队、迎三队等队超过了一篇。请大家...
诗歌朗诵会主持词尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的父老乡亲们：大家下午好！金秋九月，硕果飘香。在金灿的阳光下，到处是一片丰收的繁忙景象。各族群众生活在托木尔峰南麓，在党和政府的带领下，齐心协力，不懈奋斗，将我们共同的家乡建设得日益繁华。今天这一切美好的生活，离不开党中央的关心与关怀。今天这一切美好的生活，离不开各民族的团结友爱。今天这一切美好的生活，离不开老百姓的辛勤耕耘。今天这一切...
题目：李白、苏轼的人生态度与诗歌风格比较姓名：齐玲玲学号：201101010062系别：文学院专业：汉语言文学年级班级：2011级（3）班指导教师：王骞2015年05月10日毕业论文（设计）作者声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定同意学校保留并...
语篇转喻理论视角下中西诗歌意象探析摘耍：语篇转喻是将认知语言学思想应用于文学鉴赏的崭新视介，认为文学作品是扎根于人类FI常生活和语言现象。本文旨在语篇转喻理论视角下对李清照和埃米莉？迪金森诗歌意象进行剖析，为中西方诗歌意象分析提供全新视角。关键词：语篇转喻；李清照；埃米莉?迪金森；诗歌意象：H05文献标识码：A：1673-2596(2013)11-0197-03一、引言20世纪80年代以来，认知语言学家开始关注转喻，但仅限论述隐...
诗歌诗意化教学方法探究摘要：诗歌的特性要求师生在教与学的过程屮切勿丧失诗歌的本真,釆用适当的教学方法，还原诗歌的特有韵味。木文特从教学诗意氛围营造、教学结构巧妙设置、以诗解诗信息增量等方面就诗歌诗意化教学进行了尝试性的探究。关键词：诗意；教学；探究:G633.3文献标识码：A：1992-7711(2013)23-0028《语文课程标准》基本理念要求能“阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力”、“通过...
诗探索世界华文文学论坛2003.4从《石室之死亡》到《漂木》———洛夫诗歌艺术特色比较分析王骏摘要:洛夫早年的力作《石室之死亡》与近年的长诗《漂木》都是意蕴与篇幅均堪巨制的作品。它们不仅对诗人个人而言具有“里程碑的意义”,而且在中国现代诗歌史上也同样印下了浓重的墨痕。洛夫的诗歌创作,可以说是从“死亡”开始。然而时隔多年,渐入耄耋之年的洛夫却着力于强调现时与存在的意义。虽然在《石》中,多的是“孤”与“绝”的...
中班语言（诗歌）：《夏天的歌》说课稿一、说活动背景及设计意图诗歌《夏天的歌》，教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动，音韵和谐，问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。是一首优美的儿童诗，易为幼儿喜爱和接受。符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力的要求，因此适合我班教学。诗歌鲜明的结构特点，给幼儿清楚明了...
用诗歌吟咏爱、自由、美的生命信仰——徐志摩姓名：卢曦班级：汉文一班学号：1327010116初闻徐志摩是读到他的诗《再别康桥》，他凭诗舒卷的浪漫深深地打动了我，而他的爱情故事又将我拉进了他的世界。本以为徐志摩也只是为附和五四时代“以爱情的名义向旧时代挑战，追求现代意义上的爱情”的大潮流而写作了大量的爱情诗，但是走近他才发现，他追寻的是“从性灵深处来的诗句”[1]，并不是为赋新词强说愁。胡适在《追悼志摩》的一...
玄学传统与简政珍诗歌中的反讽精神谭桂林（湖南师范大学文学院湖南长沙）20世纪的汉语诗歌与生命的关系曲曲折折，若即若离，但自从20年代尼采的超人学说输入中国，引起许多诗人的关注与喜爱之后，诗对于生命本体的思考和表现就成了现代汉语诗歌的一个重要主题。值得注意的一个现象是，从初期白话诗的代表郭沫若在《天狗》中张扬自我生命的“能量”，40年代冯至在《十四行集》中对自我主体的沉思：“不要觉得一切都已熟悉/到死时...
探寻诗歌形式在宋代的创新诗歌作为历史最为悠久的文学形式，其大致产生于原始歌谣。同时，诗歌也是成熟最早的文学形式，也是中国的传统封建社会主流文学形式。作为文学形式的宗主，在其传承过程中的魅力所在成为共同探寻的对象。在汉代的《毛诗序》曾有云：在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。其在一定程度上为我们揭示了诗歌产生发展的最初动力...
泰戈尔泛神论对冰心诗歌的影响摘要：泛神论是泰戈尔文学创作中一个重要支撑，文章试图从泛神论对冰心诗歌创作的泛爱主题和哲理意味两个方面产生的影响。关键词：泛神论，泛爱主题，哲理意味冰心的诗歌受到泰戈尔的影响是现代文学史上的一个共识，1920年，冰心还只是一个二十岁的大学生，她写就的一篇散文《遥寄印度哲人泰戈尔》，表达了她对这位诗人深切的崇敬之情，“泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感，谢谢你以...
很高兴能与同学们共度接下来的45分钟，一起学习——先让我们一起来看一下2009年江苏高考语文卷考试说明是如何阐述诗歌鉴赏这个考点的——回顾一下高考考题结论：以上五道题目，不论是纵向还是横向，都可以看出高考尤其是江苏高考近几年都出现了概括思想内容的试题，而评价作者的观点态度相对考得较少。因此，我们不妨在评价古代诗歌的思想内容前加上（概括）二字，并将概括古代诗歌的思想内容作为本堂课的探讨内容。如何概括诗...
诗歌鉴赏和现代文阅读延伸题指导编稿老师：袁海萍审稿老师：李家声责编:程彦芳一、阅读延伸题题答题要点1、重点：读懂诗文的意思，审清题目后有针对性地写作。读懂诗文的意思，然后根据题目的要求做答是阅读延伸题答题的第一步；此处要求同学对原文的意思进行审慎地思辨并力求用概括明晰的语言将自己对文章的理解传达出来。如果理解偏离文章的主旨，将会一错再错，使整个阅读延伸的写作偏离主题。2、难点：就阅读感受进行适当的...
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业...
三八妇女节赞美女性的诗歌朗诵稿从三月里款款走来的女子仿佛盛开的玫瑰，轻轻奏响了世界上最美的赞歌在春天苏醒的大地上放飞希望如春风一般明媚，似阳光一样灿烂从三月里款款走来的女子伸出双手捧出蔚蓝海水般冷静的智慧带着明月皓洁的神秘淡而清，美而雅，宛若清池里洁白的莲花女人如画，如一抹桂林山水，清丽、神奇女人如烟，仿佛温婉朦胧的江南水乡，安详、静谧女人如歌，似淙淙如练的飞瀑，开朗、奔放女人如水，宛然山间清...
浅议许渊冲诗歌翻译的三原则摘要：作为文学的最高表达形式—诗歌，历来是文人抒发情感的最佳方式，因此对于诗歌的翻译，对翻译者也提出了更高的要求。许渊冲的三原则理论给诗歌的翻译提供了新的方向，新的思维，对于诗歌的翻译实践活动有很大的指导作用。本文将对许渊冲先生的诗歌翻译三原则进行探析，希望我们继续继承优秀的诗歌翻译传统，将中华民族的优秀诗歌文化传向世界。Abstract:Asthehighestexpressionformofliterature...
论刘禹锡诗歌的艺术个性在中唐诗歌新变背景中考察崔桂萍(江西师范大学文学院，江西南昌33002摘要:在中唐诗歌新变背景中，刘禹锡诗歌的创变特色并非特别显著，其诗歌的艺术个性体现为继承唐诗传统的典雅、宛畅、优美、蕴藉的审美特征，在保留传统唐诗诗性特质的基础上，用审美的形式来表现在新的时代背景下个体生命的独特感受。他时唐诗传统审美特征的继承有创作主张、审美趣味、思维方式等多方面的原因。他的许多优秀作品正是思...
