新版浅谈侧面烘托在古典诗歌中的运用汇编〔关键词〕古典诗歌；侧面烘托；音乐艺术〔中图分类号〕G633.3〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004―0463（202x）17―0099―01烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象更加突出，俗谓之烘云托月。用于艺术创作，是一种从侧面描写来突出写作对象的表现技法。刘熙载在《艺概诗概》中说：“春之精神写不出，以草・树写之；山之精神写不出，以烟霞写之。”他所...
新版贯休诗歌动物意象分析汇编摘要：贯休是中国诗歌史上非常重要的一位诗僧，其人身处晚唐巨变，群雄并起的乱世，横跨儒释道三教，兼修诗书画三艺，同时行走大半个中国，交游广泛，名播天下。不论在晚唐诗人，还是在历代诗僧中，都算是独树一帜，自成一派的大人物。他的诗歌分类繁杂而有所侧重，最为引人注目的就是他在诗歌中写出的那些独特的意象群，值得我们进一步做更加深刻的研究，其中有一大意象，所占比重最大，也最为引...
20世纪前杜甫诗歌在西方世界的译介考论摘要：随着18世纪中西文化间的大规模接触与交流，杜甫诗歌在1735年便与马若瑟所选译的《诗经》以及元杂剧《赵氏孤儿》一起，通过法国耶稣会士杜哈德的《中华帝国全志》进入了西方世界。1741年，杜甫的《少年行二首》(其一)从法语被转译为英语，开启了迄今已知可考英译杜诗和唐诗的源头；杜诗的英译历史距今已达270年。在20世纪之前的西方世界，尽管西译杜诗数量有限，西方世界对杜甫和杜诗...
小学生清明节缅怀烈士诗歌朗诵稿男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在...
浅谈英语诗歌教学模式的课堂实践1英语诗歌的地位文学是语言的艺术，诗歌是文学艺术的最高形式（胡则远，2011）。英语诗歌对于提高提高学生的文化知识和综合素质，培养研究能力和创造能力有着十分重要的作用（吴琼，2008）。英语诗歌作为一种文学作品，而且是一个民族语言的精髓，为我们提供了输入语言的一种不可多得的素材。通过英语诗歌的学习，学生可以直接感受到西方文化中人们的行为规范、价值取向、风俗习惯等，在学习和运...
浅谈小学生诗歌写作的仿写训练小学生的诗歌写作在作文训练中已经显得非常重要。苏教版就有很多仿写诗歌的内容，这些带着方向性的训练让我们看到了诗歌写作在小学生作文教学中的重要意义。本人一直认为，诗歌写作教学可以从不同的层面去提高学生的语文综合素养。而诗歌的仿写训练使小学生的诗歌创作有了坚实的基础，在仿写中获得了写作的热情。学生还在仿写过程中研究诗歌的语言，进行诗歌写作的尝试，铸炼了自己的语言，培养了...
鱼玄机诗歌用典艺术初探李素平*（揭阳职业技术学院，广东揭阳，522000）【摘要】鱼玄机诗的用典多，出典广、寓意新，显示出鱼玄机极高的文学素养。纵观鱼玄机50首诗歌，其用典的地方有５0多处。其用典特点主要有两点：如盐溶水，浑化无迹；反意用典、弥见创新。鱼诗用典不仅可以丰富和扩大艺术形象的思想内涵,含蓄地寄托诗人的思想情感,使诗篇呈现出一种“辞约义丰”、“委婉含蓄”和“典雅精致”的审美效果；接受者通过对典故...
江口中学“阳光下成长”朗诵比赛男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家下午好。男：聆听春的讯息，阳光洒满大地；女：走进春的校园，我们充满活力！男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提...
许渊冲“三美论”视域下的英语儿童诗歌汉译策略探讨杨抒怀王英【摘要】诗歌翻译是翻译界的一大关注点，儿童诗歌作为诗歌领域的重要分支之一，其翻译策略的研究也应引起重视。许渊冲在总结实践经验的基础上提出了“三美论”，为诗歌翻译实践奠定了坚实的基础。本文以RobertStevenson（罗伯特斯蒂文森）的儿童诗歌集AChildsGardenofVerses（《一个孩子的诗园》）的两个汉译本为例，探讨许渊冲“三美论”作为翻译策略在英语儿童诗...
汉代不愧是中国历史上最辉煌的封建王朝之一，诗歌里的女子形象都格外光彩夺目：不但数量众多，她们性情品格更是出类拔萃。汉代最著名的诗歌美女有如下几位：有所思女、上邪女、白头吟女、秦罗敷、胡姬。有所思女，出自《汉铙歌十八曲有所思》，全诗如下：有所思，乃在大海南。何用问遗君，双珠瑇瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思!相思与君绝!鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃呼豨!秋...
大家好！本周我们在Q群上的分享又要开始啦！具体时间是今天下午的3:00——4:00！本次的分享还是应家长朋友们的要求，再讲一次诗歌鉴赏的答题方法，希望对大家都有所帮助。此外，如果谁有哪些学习上的难点，也可以说出来，肖老师可以尝试地作为下一阶段的分享主题，这样更有针对性！欢迎大家到时积极参与！1、大家好！我们的Q群分享准时与大家见面啦！2、本节课是肖老师连续第三次讲授诗歌鉴赏中的表现手法的相关知识！学习讲究...
诗歌艺术与人文精神之我见悬赏分：0|解决时间：2010-12-415:42|提问者：Icy蓝莓诗歌艺术与人文精神有什么联系？怎样看待诗歌艺术与人文精神的关系？最佳答案中国是诗歌的国度，古典诗词是中国传统文化的精髓，中国古典文学中间成就最高，影响最大，最能代表我们中华民族文学特点的就是诗。中国文人很看重“诗”。古人讲“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，也就是说即使是穿着粗布或者说土布的平民百姓，也会因为他饱读诗书而...
小小短文总闸烧坏了，整栋楼一片漆黑。为了大家方便，细心的女孩在每层楼梯口安置了一只小蜡烛，暖黄的火焰轻轻摇曳，照的人影绰约。这宁静而又温馨的气氛谁又忍心打破，每个脚步都是温柔的。我打开门，看着这安详的画面，就如欣赏一部古老美丽的西方电影，感谢那姑娘夜忆。1，记得桂花树下的初次约会，你雪白的脸容干净美丽，皎洁的月光洒落一片，衬得你宛如天山的白雪莲。我大胆拉起你的纤纤玉手，你微泛起了羞怯的红晕。你说...
诗歌史上的南宋四大家之一------陆游前言南宋四大家有诗歌史上的四大家和画史上的四大家。诗歌史上的南宋四大家又称中兴四大诗人，是中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称。画史上的南宋四大家指中国画史上的南宋画院画家李唐、刘松年、马远、夏圭、亦称“南宋四家”，简称：“李、刘、马、夏。”诗歌史上的四大家。尤袤的诗歌写得平易自然，晓畅清新，没有华丽的词藻也没有生辞的典故之句，《青山寺》可称为...
很高兴能与同学们共度接下来的45分钟，一起学习——先让我们一起来看一下2009年江苏高考语文卷考试说明是如何阐述诗歌鉴赏这个考点的——回顾一下高考考题结论：以上五道题目，不论是纵向还是横向，都可以看出高考尤其是江苏高考近几年都出现了概括思想内容的试题，而评价作者的观点态度相对考得较少。因此，我们不妨在评价古代诗歌的思想内容前加上（概括）二字，并将概括古代诗歌的思想内容作为本堂课的探讨内容。如何概括诗...
诗歌鉴赏和现代文阅读延伸题指导编稿老师：袁海萍审稿老师：李家声责编:程彦芳一、阅读延伸题题答题要点1、重点：读懂诗文的意思，审清题目后有针对性地写作。读懂诗文的意思，然后根据题目的要求做答是阅读延伸题答题的第一步；此处要求同学对原文的意思进行审慎地思辨并力求用概括明晰的语言将自己对文章的理解传达出来。如果理解偏离文章的主旨，将会一错再错，使整个阅读延伸的写作偏离主题。2、难点：就阅读感受进行适当的...
学科语文教师姓名授课时间2013年月日课题古代诗歌鉴赏之虚实结合学习目标掌握诗歌鉴赏中“虚实结合”的表现手法。重点难点结合作品分析实写和虚写的内容及其作用。掌握分析方法和答题思路，形成规范答案。教学过程教学过集体备课个性修改【自主学习】虚实结合的定义“虚”和“实”表现手法【旧章重温】指出下列诗词中的实景与虚景九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。江城...
第一章诗歌鉴赏一、复习指要诗歌鉴赏一般可以从三个角度进行，及鉴赏字词、品鉴思想感情、赏析表达技巧，在考试中要全面考虑这几个部分，并抓中其中最有特色的部分重点品鉴，最后组织语言，将之以合理的表达呈现出来。要注意的是，中国古典诗词鉴赏中是有一些固定术语的，在平时练习中有意识的积累，规范用语，会给考试大大加分。（一）鉴赏字词1、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点注意动词，特别是具有“多重含义”的动词。例：...
