基于科技竞赛推进师范生创新教育发展研究张洪波摘要：针对师范院校学生创新能力培养问题，提出将科技竞赛作为创新教育的依托平台。首先分析了当前师范院校创新教育的现状，然后提出科技竞赛在提高学生学习兴趣、提高学生实践能力和团队协作能力上都具有积极的作用，最后介绍我校在推动科技竞赛开展方面所采取的一些措施。对如何以科技竞赛为依托推进师范院校学生创新教育提供一定的参考价值。关键词：师范院校;创新教育;创新能...
基于CiteSpace的师范生职业认同感研究分析丁雷于娜【摘要】本文为了从整体上审视学术界在师范生职业认同感方面的研究动态，以中国知网为数据源选取了86篇文献为样本，以CiteSpace为工具对文献样本进行了图谱分析，通过对各年度发文量、关键词、作者的分析，了解了学术界在师范生职业认同感方面的研究热点，并梳理了学术界的主要研究内容;最后分析了现有研究存在的问题，提出了针对性的对策，以增强师范生职业认同感的研究成果，...
基于AHP的师范生教师资格证笔试培训之研究刘红艳许小娟方东辉【摘要】在教师资格证考试上升为国考的背景下，为了科学地评价师范生笔试的培训效果，笔者对考试内容中的师范生综合素质、教育知识与能力、数学学科知识与教育能力三门课进行现状调查研究，利用层次分析法对影响培训效果的各因素进行分析，建立了相应的考评指标体系和影响因素的权重。最后根据研究结果，对如何开展教师资格证笔试培训提出了有效建议。【关键词】AHP;...
好师范生实习自我鉴定【自我鉴定】一篇文章要汇集大学几年所学、所生活的所有，今天小编就给大家分享写作指导，欢迎大家参考师范生实习自我鉴定范文珍贵的五年师范生活接近尾声，回首着校园的生活和社会实践，有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有偶尔失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观价值观和世界观，但更多地是在这期间我学到了许多书上学不到的知识、修养和...
师范生实习自我鉴定范文三篇师范生实习自我鉴定范文(1)首先我是XXX师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚...
XXXXXXXXXXXXX大学本科生毕业论文题目:小学科学与初中物理的衔接研究姓名：XXXXXX学号：201006010158专业：物理学年级：2010级系别：物理系完成日期：2014年6月指导教师：XXXXXX本科生毕业论文（设计）独创性声明---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---本人声明所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，...
访谈提纲及访谈心得：访谈提纲：一、访谈形式：面对面访谈二、访谈目的：作为一名师范生，希望通过本次访谈，能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要求，以及教师就业岗位分析，以寻得有效的建议，使得大学四年能够有针对地学习，提升自己。三、访谈记录：教育信念：1.请问你本着什么信念和理想从事教育行业？答：教书育人，报效祖国的信念2.请问您如何看待教师这个职位？答：我认为教师这个...
师范生顶岗实习报告锦集五篇师范生顶岗实习报告锦集五篇在我们平凡的日常里，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。在写之前，可以先参考范文，以下是我帮大家整理的师范生顶岗实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。师范生顶岗实习报告篇1弹指一挥间，三个月的顶岗时间在充溢中匆忙行过，回顾过去几个月的“收成”，我们觉得还不满意，我们感到离别的脚步越来越近，我们还...
师范生毕业实习报告精选通用10篇实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展特性，熬炼实力，勇于担当社会责任，拓展自身的综合素养。而作为师范生的你，知道怎么写实习报告吗?以下是我整理了关于师范生毕业实习报告精选通用10篇，希望你喜爱。师范生毕业实习报告篇1我们这些师范生快毕业了，于是来到了一所学校进行了实习，实习报告如下：实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容...
云南省公费师范生教育实施办法(试行)为加大我省乡村教师培养力度，优化乡村教师队伍结构，推动师范生培养模式改革，根据云南省乡村教师支持计划要求，自2017年起，在全省开展公费师范生（即地方免费师范生）定向培养和定向就业工作。公费师范生按照有编有岗、统一考试、签订协议、公费培养、定向就业、履行服务期承诺的原则进行培养和使用。2017年的培养方向为小学全科教师和初中一专多能教师，培养人数共356人，其...
中国高等师范院校师范生培养状况调查与政策分析报告摘要：基于对全国11个省（自治区、直辖市）27所高等师范院校师范生培养状况的大规模调查，主要考察培养怎样的教师、如何培养教师，以及培养情况如何三方面的问题。研究发现，高等师范院校教育类课程体现了师范生培养目标，其中学科教育类课程凸显我国教师教学的专业特性；但在教学技能、方法和策略上存在重理论轻实践现象；师范生的科研水平和能力还有待提升。要...
特殊教育师范生特教情怀价值意蕴、特征与培育路径研究摘要：特教情怀有助于提升特殊教育师范生的专业认同感，提高特殊教育师范生专业素养，影响特殊教育师范生的职业选择，并有助于克服未来从教生涯中的职业倦怠，增强扎根基层教书育人的社会责任感。特教情怀体现着特殊教育的复杂性和特殊性，凸显人道主义精神，重视对教育对象的关爱，更加强调奉献精神，对特殊教育师范生的专业素养要求更高。特殊教育师范生特教...
师范生顶岗实习带队工作调查报告汇编___同志为我们教育工作者提出了明确要求：“办好让人民群众满意的教育”。___强调：“教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现‘发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享’的重要方面。保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的职责，也是促建___正义，构建___和谐社会的客观要求。要坚持党的教育方针，坚持以科学发展观统领我国教育事业发展全局，坚持教育为_...
高校师范生顶岗实习的探索研究黄煜熙摘要师范生顶岗实习是传统教育实习的一种创新模式，对教育事业改革具有重大现实意义。根据师范生顶岗实习过程中存在诸多问题，针对这些问题提出对策，为地方高师院校深入开展顶岗实习和强化教学实践环节供借鉴，以推动教师教育事业的健康持续发展。关键词师范生顶岗实习意义问题及对策：G647：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.086ExplorationandResearchonPostPracticeofNo...
试论师范生口语技能培养重要性摘要：随着教师口语在学校教学教育过程中普遍而深入的推广，教师口语在现代教育中的地位与作用也越发得突出。某些条件下，教师口语应用的合理与否将直接影响教学教育的质量。为了呈现并深入了解教师口语在教学中所造成的具体影响，包括正负两方面。本论文即通过教师口语的口音基础普通话，语言技巧，教学口语的应用，教育口语的应用这四个方面论证教师口语对教育教学所产生的影响，并且力图寻找教...
知一镇中学“好学生”评选要求和评分标准学习习惯：有求知欲，有适合自己的学习方法，善于提出问题，能独立思考，善于总结和反思，善于汲取他人经验和处理信息。1、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言,课间活动有秩序。{3分}2、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,课本作业本保持整洁。{3分}3、坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。{3分}4、...
