中小学数学学科德育实施指导纲要（试行）为落实立德树人的根本任务，根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》和《普通高中数学课程标准（实验）》，结合教学实际，制定本纲要。一、德育特点数学学科是培养学生熟练掌握数学知识、数学思维，形成学生数学能力与数学品质的基础学科。数学学科实施德育主要通过习题演算、讨论交流、合作探究、社会实践等活动进行，侧重于逻辑推理、实践反思、数学审美与道德品质的统一。（一）概...
如何应对西方在意识形态领域对中国的渗透如何应对西方在意识形态领域对中国的渗透枫默鬼哥謶m|浏览2571次推荐于2022-10-0904:07:22最佳答案长期以来，西方敌对势力从未停止对中国的意识形态渗透战略，特别是进入信息全球化时代以来，西方更加注重利用新媒体带来的传播便利，抓住中国“战略机遇期”和“矛盾凸显期”重叠的历史条件，加大对中国意识形态的渗透力度。当前，在新的舆论环境下，中国的意识形态安全面临严峻挑战，需...
抵制宗教渗透心得体会_反对宗教渗透心得体会宗教渗透的原因也较复杂，如国际政治环境影响，以及宗教神秘色彩的影响等。对于抵制宗教渗透，每个人的心得体会都不一样。以下是精心关于抵制宗教渗透心得体会，希望对你有帮助!浅析高校如何防御和抵制宗教渗透摘要：高校防范和抵御宗教渗透具有十分重要的意义，高校宗教渗透的方式较多，如利用外籍人员传教，以慈善为名传教以及媒介等。宗教渗透的原因也较复杂，如国际政治环境影响...
..........小学抵御和防范宗教渗透校园工作实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于宗教工作的重要论述，全面落实中央宗教工作方针政策，切实贯彻落实好中央巡视整改意见和做好全国宗教工作督查准备工作，进一步加强党对宗教工作的领导，推进全乡教育系统宗教管理工作，根据自治县委、县政府、教育局的安排部署，结合全乡教育系统宗教工作实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神...
心理健康教育在班主任工作中的渗透浙江省富阳市福光中学范群当前，有许多班主任感到现在的学生不象以前的学生那样听话了，班级管理的难度也越来越大，班主任工作并不能用“辛苦”两字能描绘的。由于学习竞争的加剧，部分教师错误的教育观念和部分家长错误的育子观念，父母离异和家庭的不和睦，社会环境的某些消极影响等，使用权学生面临过重的心理压力和负担，相当一部分学生存在着强迫、人际敏感、抑郁、敌对、恐怖、偏执、焦...
人本理念在企业文化建设中的渗透探析中图分类号：F270文献标识：A文章编号：1674-1145(2014)07-000-01摘要随着现代社会的高速发展，党和政府提出了科学发展观的发展策略，并把这一策略不断的应用到实际生活中，科学发展观的核心是以人为本，很多企业为了能够实现长期稳定发展，于是不断地使人本理念渗透到自身的企业文化建设中。值得高兴的是在企业的文化建设中取得一定成果，但是也隐藏着一些问题。本文通过对这些问题进行的简...
低渗透油藏井筒举升配套技术现场应用研究摘要：针对河口油区低渗透油藏开发过程中存在油井产量低、动液面深，非均质性强，层间动用不均，大斜度井多等问题，开展了以举升工艺为主、配套深层卡封、防偏磨治理等工艺技术的研究与应用，形成了小泵深抽、连续杆深抽等系列举升工艺，以及防偏磨治理工艺、油层保护等举升配套工艺，为低渗透油田的持续稳定发展提供了有力的技术支撑。关键词：连续杆深抽工艺深抽工艺偏磨治理深井卡封...
低渗透油藏改善注水开发效果对策探讨低渗透油藏改善注水开发效果对策探讨［摘要］低渗透油藏发育有自然裂缝和人工裂缝，影响了注入水的推进规律，使得在裂缝不同部位的油水井呈现出不同的注水开发特征，产生了不同的开发效果。通过早期注水，掌握合理的注采比及不稳定注水、高压注水等工艺，提高油藏的产量和采收率，收到较好的开发效果。［关键词］油田；低渗透油藏；裂缝；注水；对策中图分类号:TE371文献标识码文章编号：100...
文章编号：0253-2697^012)03-0437-05低渗透油藏储层分级评价方法及应用张仲宏I杨正明2刘先贵2熊伟2王学武2(•中国地质大学能源学院北京iooo83：2•中国石汕勘探开发研究院廊坊分院河北廊坊065007)摘要低渗透石油探明储量逐年增加，低渗透油藏未动用储量占未动用总储量的比例较高。笔者在长庆、大庆外圉、吉林和华北等油区2200块岩心分析的棊础上，结合几个低渗透油区的开发现状，提出了用主流喉道半径、可动流体百分数、拟启动...
生物常识性知识教学中渗透“WSZ”思维探析［摘要］生物常识性知识被广泛应用于生活中，中学生在学习生物常识性知识吋需要清楚地知道其中蕴含的逻辑关系。为此，以“食品保存”常识性知识的教学实录为例，通过“WSZ”思维方式从“为什么”“是什么”“怎么办”三个维度，合理分析该常识性知识中蕴含的逻辑关系，帮助学生获得终身学习必备的思想与方法。［关键词］“wsz”思维方式；生物常识性知识；食品保存［1G633.91［文献标识...
浅议语文课堂教学中环保教育渗透摘要：作为语文教师，我们有责任利用教学阵地，采用科学的艺术的教学方法，渗透环保素质教育，让我们的学生永远能在蓝天白云下快乐地唱着‘天青青、水蓝蓝、祖国是绿色的大花园”。而我们的语文课堂也将变得境界更加开阔，内涵更加丰富！关键词：语文；课堂教学；环保教育：G623.2文献标识码：B：1672-1578(2012)09-0104-01进入二十一世纪以来，我们生存的环境日益恶化，已经严重阻碍了人类的生...
浅谈中职语文课堂中如何渗透生命教育浅谈中职语文课堂中如何渗透生命教育摘耍：由于缺乏有意识的生命教育，中职生的人格不够健全的,当遇到不良因索的刺激，情绪失控就可能做出很愚喬的事，甚至犯罪。笔者认为中职语文教师应该有意识的在语文课堂中渗透生命教育。关键词：中职语文；渗透；生命教育：G633.3文献标识码:B：1672-1578(2014)07-0072-011•中职学生现状及提出问题中职学生基本上是联招学校的落榜生，并且绝大部分人原...
浅谈中学数学教学中多媒体的渗透运用浅谈中学数学教学中多媒体的渗透运用：G633.6文献标识码：B:1006-5962(2013)06-0217-02随着中学数学教材改革的深入，实施素质教育、提高课堂效率是数学教改的一个重要问题。而课堂教学过程是信息转化过程，接受教育信息则通过视觉、听觉获得。因此，多媒体的推广和使用是数学发展的必然趋势，是数学新课程改革的必然结果。1深层次挖掘多媒体在中学数学教学中的运用1.1化抽象为具体、化枯燥为...
附件1:15393557516类别论文编号2013年度金昌市教育教学优秀案例、优秀论文评选姓名：________________罗文俊______________________题目：浅谈在历史课堂教学中人文教育的渗透单位：永昌县（区）第五中学联系电话：浅谈在历史课堂教学中人文教育的渗透永昌县第五中学罗文俊在当今的中学生中有很多人缺乏悲天悯人的情怀，没有对生命的敬畏，不懂得保护弱小，不懂得宽容别人，变得自私、冷漠，遇事总以自我为中心。这皆缘于他们人...
浅谈在化学教学中如何渗透绿色化学增强环保意识【摘要】本文通过介绍绿色化学的概念和与化学教学的关系，并联系社会生产和生活实际分析面向21世纪的化学教育所面临的问题，以及一些思考和探索。【关键词】绿色化学环保意识化学教学化学教师【】G633.8【文献标识码】A【】2095-3089(2014)10-0190-01在党的十届全国人大四次会上提出：环保问题是一个刻不容缓的问题，是关系社会可持续发展的重要问题。早在上个世纪的70年代，我国...
浅谈体育教育中的德育渗透【IG623.8【文献标识码】B【】2095-3089(2014)2-0225-01本文通过体育教学特点的分析以及对学校休育教学中德育内容的探讨，提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路，提供借鉴，只冇不断的探寻渗透的方法，才能最大限度地发挥德育渗透的力度，促进学生健康的成长。一、教学中德育渗透的优势体育学科是学校中开设年限最长的一门学科，也是各学科中唯一的一门...
浅谈低渗透油藏整体压裂采油设计：TU311.41文献标识码：B：1008-925X(2012)07-0095-02摘要：在低渗透油田的开发过程中，压裂技术成为低渗透油气田开采的主导工艺，在设计思想上也由单井增产措施的优化向区块压裂方案的优化、整体改造开发方案的优化发展。本文就整体压裂的基本特征和设计原则，谈谈整体压裂采油技术的设计内容和方法。关键词：低渗透；整体压裂；优化设计随着我国石油勘探和开发程度的深入，低渗透油田储量所占...
浅谈地下室渗透质量控制【摘要】随着高层建筑的增多，无论是商住楼、办公楼、大型商场等，一般都有较人面积的地下室如：停车场、人防耍求及设备用房等。由于地下室的外墙和底板都深埋在地下，受到土中水和地下水的浸渗，加上施工及设计方面的原因，导致地下室渗漏频繁，影响结构和使用功能。本文根据国家有关规范、标准及本人的工作与学习经验，浅析地下室结构渗漏的原因及处理方案。【关键词】地下室；质量；控制；渗透【中图...
浅谈农村中学语文教学中德育渗透意义及途径摘要：如今农村的语文教学，随着”新课改”的不断推进，教学方式及方法发生了较大的变化，取得了可喜的成绩但是学生又面临了新的问题：面对纷繁复杂、良莠并存的快餐文化，难以辨别真伪，作为教师在教学中要充分利用语文学科的育人优势，挖掘文本中的德育因素，对学生进行思想教育及德育渗透，引导学生健康发展，因此本文着重从农村现有教学条件及实际出发，谈谈在语文教学中进行德育...
