青年学生如何抵制西方意识形态的渗透意识形态是一定阶级或集团的思想家所创造的思想体系，它包括一定的政治、法律、哲学、艺术、宗教、道德等人文社会科学的学说和观点。最近，西方国家不断打出“普世文化”、“普世价值”等大多暗含意识形态内容西化的文化和价值观，信奉西方文化的大学生更是对此崇拜和信奉，致使很多大学生对此着迷，导致了大学生思想混乱和社会主义核心价值淡化，给中国高校思想政治教育造成前所未有的挑战...
浅议如何有效在信息技术教学中渗透德育教育摘要：信息技术课教学不仅仅是传授技术知识，让学生掌握相关操作技能，更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德。本文从师资队伍、课堂教学以及网络德育出发，来谈谈信息技术教师如何更好地将德育渗透于信息技术教学中，如何将学科与德育进行整合，从而迗到信息技术课教学的目标。关键词：信息技术；德育；教学；学生中图分类号：G633.3现代信息技术的飞速发展，给人们带来了...
浅析建筑屋面防水渗透的原因及防治浅析建筑屋面防水渗透的原因及防治【摘要】随着建筑行业的迅速发展，建筑屋面防水技术也有了很大的进展，不仅改善了人们的生活，在建筑设计和施工中具有举足轻重的作用。而且建筑屋面防水工程的质量不仅关乎着建筑结构的使用寿命，影响着建筑物的美观，还会对居住者工作和生活产生直接影响。基于此，本文对建筑屋面防水渗透进行了研究。【关键词】建筑屋面防水渗透原因防治中图分类号：TU761.1...
浅谈在课堂教学中渗透德育的必要性1张玉萍2肖鹏(1甘肃省山丹一中2甘肃省山丹县马营学区甘肃张掖734100)【摘要】加强德育工作是全体教师的共同职责，教师应把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中。木文主要论述把德育教育融入到教育教学的各个环节的重要现实意义。【关键词】课堂教学德育渗透途径中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：ISSN1004J621(2010)09-097-01一、课堂教学中德育渗透的现实意义及重要性一位教育家说过“教...
浅谈语文教学中的三个渗透中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)10-0145-01语文新课程标准指岀:“语文教学在培养语文能力的同时，要善于引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣。”要实现语文教学的这个最终目标，教师就应该结合新课标的要求，驾驭教材，优化课堂，激活学生，创设情境，有机地把德育、美育、人文教育渗透到教学当中，让学生感受到语言的美,思想受到熏陶，使学生健康成长，去创造...
中职英语课堂教学德育渗透【】传统教育过于看重成绩，而完全忽略学生的德育水平，最终导致学生具有优秀才能却忘记为人的根本准那么。本文重点讲述中职英语课堂渗透德育教育的方式，以期推动教育事业。【关键词】英语课堂教学德育渗透【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089〔2022〕16-0097-021.利用教材内涵进行德育渗透1.1要进行理想信念的德育渗透英语知识促使学生从世界角度看待学习，教师应注重开拓学...
中职音乐教学中的德育渗透：随着我国教育事业的不断开展和完善，当前的中职音乐教学过程中德育的渗透越来越普遍。通过德育渗透不仅可以帮助学生陶冶自身的音乐情操，提升自己的道德品质，还可以帮助学生在今后的生活学习过程中树立起正确的目标。本文主要对如何在中职音乐教学过程中进行德育渗透进行探讨。关键词：中职；音乐教学；德育渗透中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1673-9795〔2022〕01〔b〕-0000-00在现代社会...
在课外阅读中渗透德育教学摘要：初中生在学习上的独立性增强，教师在对初中生的教育指导上应更加侧重自主学习方法和德育意志品质的培养。课堂教学中，教师启发学生独立思考，而在课外阅读中渗透德育教学，那么是在文学阅读中使得德育教学深入人心的一种方式，能更好地帮助他们树立正确的人生观和价值观，提升初中生的道德修养，到达德育教学的目的。关键词：初中生;课外阅读;德育教学中图分类号：G711;G623.23文章编号：2095-62...
中学英语教学中德育教育的渗透【】道德教育是一个民族的灵魂。德育是〞五育〞的重要组成局部，对培养有社会主义觉悟和文化的劳动者有重要作用。那么作为英语教师，应该紧密结合英语学科教材挖掘德育内容，不失时机地进行德育渗透。本文阐述了中学英语教学中德育教育的内容，渗透德育教育的原那么，及如何结合英语教材对中学生渗透德育教育。英语教师应当努力挖掘英语教材中极为丰富的德育资源，恰当运用各种传统的、现代化的教...
英语教师如何渗透德育摘要：中学英语教学除了传授知识、培养英语能力外，要对学生进行品德教育。笔者结合自己的实际工作，谈谈德育教育的想法和做法。关键词：渗透教育；更新理念；探讨方法中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851〔2022〕-09-0019-01一、更新理念，有学科德育渗透意识德国教育学家赫尔巴特曾经说过：“教育中如果没有进行德育渗透，那它只是一种没有目的的手段。〞加强道德教育在新课程各学科中的渗...
体育教学渗透思想品德教育的思考[关键词]体育教学；思想品德教育；体育器材；学习典范；偶发事件；教材特点[中图分类号]G633.96[文献标识码)C[文章编号]1004-0463(2022)12(B)-0052-01体育教学是学校教育的重要组成局部。对学生进行思想品德教育是体育教学的主要任务之一，也是实施素质教育的重要途径。为了使思想品德教育收到实效，体育教师应根据学生的身心开展特点，从学生的实际出发，与学生的体育实践活动紧密结合，要从多...
中学体育对学生德育渗透的作用摘要：该文从学校体育教育教学、早操、课间操、课外体育活动、学校体育竞赛等方面对德育的渗透作用进行了阐述与讨论。德育工作是一个庞大的系统工程，“德育为首，教育中心〞，德育工作是学校教育的重要组成局部，学校体育是渗透德育的重要学科，从各方面论证了中学体育对实施学生德育教育有其得天独厚的有利条件。关键词：中学体育渗透德育教育中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：2095-2813...
谈如何在体育教学中渗透国防教育[摘要]新课改形势下，在小学体育教学中渗透国防教育，给小学体育工作者带来了机遇和挑战。在体育教学中，教师要充分挖掘课程资源，精心设计教学内容，积极渗透国防教育。在课堂教学和早操、课间操、体育游戏中渗透国防教育，不仅可以让学生学到军事知识，掌握军事根本技能；磨炼意志，培养能力，锻炼身体，增强纪律观念，而且可以促进学校体育工作乃至整体教学工作向前开展。[关键词]体育教学国...
谈中学化学教学中环保教育的渗透：化学与环境科学之间的关系十分密切。环境污染的日益严重，人类生存的环境受到严重威胁。因此，保护环境，人人有责。关键词：中学化学教学；渗透环保教育文章编号：1008-0546〔201２〕０7-0026-02中图分类号：G６３２．４１文献标识码：Ｂdoi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１２．０7．０11进入21世纪，我们在憧憬美好未来的同时，也为人类不得不面临的诸多问题而担忧。...
适应新形势,让环保教育渗透地理课堂(河南省中牟县白沙镇第一初级中学河南中牟451400)：环境意识是科学意识，也是道德意识。保护环境，合理利用资源、保护人类的家园——地球，对“经济开展既能满足人类当前的需要，又对子孙后代的生活环境不构成危害〞的教育，本身就是在为他人、为后代人着想的思想教育和道德教育。关键词：地理课堂；环保教育；道德意识中图分类号：G633.5文献标识码：B文章编号：1672-1578〔2022〕05-0195-01...
渗透品格教育深化德育工作［］文章针对现阶段高校德育工作中存在的主要问题，在分析品格教育的内涵和特点的根底上，结合国外实施品格教育的经验，从发挥课堂德育教学，引导学生参与社会实践，采用心理咨询的指导方式，优化品格教育的环境，创造品格教育家庭、学校、社会参与等方面出发，就如何将品格教育渗透于高校的思想道德教育工作中提出了一些建议。［关键词］高校品格教育渗透［作者简介］成少钧〔1972-〕，女，河北武安人...
如何在音乐教学中渗透德育教育：德育教育是一个学校工作的重点，中小学德育的教育渗透到各科的教学中，音乐的教化赋予它德育的功能，所以音乐教学是渗透德育教育的一条重要途径。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：对于艺术，特别是音乐，道德内容是其灵魂，是存在的意义。关键词：音乐教学；德育教育中图分类号：G633.95文献标识码：B文章编号：1672-1578〔2022〕01-0231-02音乐教学的真谛是以音乐为手段，以育人为宗旨。学校...
如何在信息技术数学中渗透德育[关键词]信息技术；德育；习惯[中图分类号]G637[文献标识码]C[文章编号]1004-0463(2022)03(A)-0058-01德育是学校教育工作的重要内容，这是学校教育工作者的共识。因为它对促进学生全面开展起着主导作用。有人认为学生的德育工作是政治教师及班主任的任务，和其他学科的教师关系不大，与信息技术教师更是不沾边。事实上，如果在学科教学中没有贯彻“德育为首〞的方针，加强德育就不能真正到位。因此...
如何在物理课堂中渗透德育教育【】初中物理课程的教学旨在培养学生合理的逻辑思维模式;激发学生探索科学的精神;以及积极引导学生树立正确的价值观以及世界观。所以，作为一名初中物理教师不仅要传授给学生根底的物理知识以及物理方法，同样要在教学的过程中重视对学生的德育教育。【关键词】初中物理教学方法德育教育【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】1992-7711〔2022〕08-043-0101.德育教育的重要性1.1德育教育...
如何在数学教学中进行德育渗透[摘要]素质教育，德育先行。对学生进行思想品德教育，既是学校教育的重要内容，又是实施素质教育、提高学生综合素质的需要。教师应全面抓好课堂的德育渗透和课后的德育教育，这样才能为祖国的未来培养出更多合格的人才。[关键词]数学教学小学生德育渗透典范作用德育素材[中图分类号]G623.5[文献标识码]A[文章编号]1007-9068〔2022〕15-027说到教育，大家都会想到教书育人。“教书〞就是把知识教给...
