高二生物学情分析电子教案（优秀4篇）高二生物学情分析电子教案篇一其次节一、学问结构二、教材分析1、本小节主要讲授“染色体结构的变异和染色体组的概念，染色体倍性（二倍体、多倍体、单倍体）及其在育种上的应用”。2、教材从“猫叫综合征”讲起，介绍了“染色体结构变异的四种类型及其对生物体的影响”。之后支配了“视察果蝇唾腺巨大染色体装片（选做）”的试验。帮助学生加深对染色体结构变异的理解，并学习视察果蝇唾腺...
从调查问卷中反思生物学课堂教学的提问技能中图分类号:G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2016)06-310-012014年3月课题组成员采取随机抽样的方式在乌当区新天学校、新九学校、乌当二中抽取初一、初二的学生作为本次调查的样本。发放学生问卷395份，收冋395份，其中有效问卷395份。本调查使用网络提供的“关于生物课堂提问的调查问卷”对被试对象进行问卷调查，答卷时间为5〜10分钟，采取团体实测，当堂回收的方式，题目共12...
中国组织工程研究第16卷第6期2012–02–05出版ChineseJournalofTissueEngineeringResearchFebruary5,2012Vol.16,No.6ISSN1673-8225CN21-1581/RCODEN:ZLKHAH1007DepartmentofOtolaryngologyHeadandNeckSurgery,AffiliatedZhu激angHospitalofSouthernMedicalUniversity,Guangzhou510282,GuangdongProvince,ChinaWangHai-li,Studyingformaster’sdegree,DepartmentofOtolaryngologyHeadandNeck★Surgery,AffiliatedZhu激angHospita...
第1页共9页《低温生物学理论与应用》课程的教学与实践摘要：针对十八大提出的“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力[1]”方针设立研究生《低温生物学理论与应用》课程。根据课程特点，引进国际Workshop的教学形式，采用理论学习密切结合动手实践的授课方式，《低温生物学理论与应用》课程教学实践效果良好，达到了理论教学与实践教学相结合。形成了科研资源优势...
金福菇泰山一3新品种生物学特性研究摘要：为完善金福菇泰山-3新品种的栽培技术措施，采用单因子筛选和正交试验对其生物学特性进行了研究。结果表明：以蔗糖为碳源和以酵母膏为氮源的培养基最有利于金福菇泰山-3菌丝生长，关键词：金福菇泰山菌丝；生物学特性；培养基配方：S646.101文献标识号:A:1001-4942(2013)11-0057-03金福菇(TricholomagiganteumMassee)又名巨大口蘑、大白口蘑、洛巴伊口蘑，隶属于伞菌目(Agaricales)口蘑...
竹子的生物学特性及栽培技术竹子的生物学特性及栽培技术摘要介绍竹子的生物学特性，并从竹苗移栽、移栽后管理、病虫害防治3个方面总结其栽培技术，以为其在园林中的推广种植提供借鉴。关键词竹子；生物学特性；栽培技术中图分类号S795.7文献标识码B文章编号1007-5739（2013）08-0153-02竹子是我国一种重要的速生（4~5年）森林资源，也是一种优良的园林绿化植物，象征着高雅、纯洁、虚心、大方、有节的精神文化。神韵挺秀、潇洒...
生物学教学中两类教学媒体效果实验探究摘要：近年来，随着教育教学硬件条件的逐步改善，出现了计算机多媒体教室和多媒体电化教室等教学场所，一些现代教育技术媒体不断地充实到学校的教育教学过程中来。目前，现代教育技术媒体使教育教学过程更加直观、具体、形象为我们的教学工作带来了更多的便利条件，多媒体技术能否有效的提高教学质量，现代教育技术媒体的运用对课堂教学质量的提高是否有帮助，有部分教育工作者对多媒体教...
中图分类号:S632.5文献标识码：ADOI编码:生姜茎基腐病病原鉴定和生物学特性探究摘要：通过致病性测定、形态特征观察及rDNAITS序列分析，对生姜茎基腐病病原菌进行研究。结果表明：近年来山东生姜上新出现的生姜茎基腐病的病原菌为Pythiummyriotylum,该病原菌生长的温度范围是1~35°C,最适温度25°C,pH值范围5-12,最适pH值为7O关键词：生姜；结群腐霉；形态特征;ITS序列分析；生物学特性10.3969/j.issn.1006—6500.2012.05.007St...
扩张皮肤生物学转归的临床观察扩张皮肤生物学转归的临床观察(1•河南省人民医院整形外科郑州4500032•中国医学科学院整形外科医院北京100041)张正文，男，1966年生,1998年毕业于协和医科大学获外科学博士学位。现任河南省人民医院整形外科副主任。主要从事皮肤软组织扩张术的研究，国内外发表学术论文4篇,论著1部。［摘要］目的:研究人体扩张皮肤移植后的转归-方法:采用一般观察、切口瘢痕宽度测量、皮瓣面积测算及组织学检查等...
人口腔粘膜上皮细胞的培养及生物学特性的研究实川口腔医学杂志2（X）0年第4期第16卷论著作者：丁桂聪毛天球杨维东陈富林赵晋龙陶凯单位：丁桂聪（第四军医大学口腔医学院口腔颌面外科710032）；毛天球（第川军医大学口腔医学院口腔颌曲外科710032）；杨维东（第四军医大学口腔医学院口腔颌血外科710032）陈富林（第四军医大学口腔医学院口腔颌面外科710032）；赵晋龙（第四军医大学口腔医学院口腔颌面外科710032）；陶凯（第四...
例谈“学案导学”教学模式在生物学不同课型中的运用摘耍以“基因的自由组合定律”一节为例，就“学案导学”教学模式在生物学新授课、复习课、习题讲评课等不同课型中的运用提出实践思考。关键词学案导学教学模式实践中图分类号G633.91文献标志码B“学案导学”是近年来应用比较多的一种课堂教学模式，该模式改变了传统教学模式下的“教师讲学生听、教师写学生记、教师考学生背”的单向知识传递方式，使学生由要我学变为我要学，...
现代生物学在中国植根〔民国时期(1912～1949)〕1911年辛亥革命以后至1949年，现代生物学在中国逐渐扎根，并为后来的进一步发展尊定了初步基础。民国初期，在北京、武昌、南京、广东、成都、沈阳等6处相继成立了高等师范学校,并在这些学校中设立博物部或农科。1921年秉志在南京高等师范学校建立了第一个由中国学者主持的大学生物系。不久，高等师范学校都先后改为大学。而博物部或农科的有关部分也都发展成为生物系...
生物学问题研究模型构建和提高学生学习能力探析摘要在生物教学中，训练学生构建问题分析模型，有助于学生将感性认识上升到理性认识。常见的问题分析模型有7llO关键词问题分析模型感性认识理性认识信息提取能力中图分类号G633.91文献标识码B生物的生命活动都有共性和个性两个方面的特征，将生命活动的共性一面加以总结归纳，构建成一类生命活动规律的问题分析模型，然后按照具体的生命活动的个性去分析问题和解决问...
论文编号：初中生物学校本课程《身边的生命科学》开发与实践研究[摘要]初中生物校本课程《身边的生命科学》以《初中生物学校本课程标准》为依据，与新版义务教育生物学教材衔接，以学生感兴趣的生物学问题和生物学知识为编写内容，更好地体现“趣味性、探究性、实效性、同步性、开放性、选择性”的研究目标。开发并撰写适合我校学生需要、体现办学特色、符合我校及本地区实际，适应新课程改革发展方向的校本课程教材，并研究与...
浙江省绍兴市第一中学2018-2019学年高一生物下学期学考模拟考试试题必修2第三、四章模块考试卷班级：姓名：学号：一、选择题（共20题，每题3分，共60分）1.基因突变在生物个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生，这说明基因突变具有A．多方向性B．高频性C．普遍性D．可逆性2.人慢性粒细胞白血病是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。这种变异属于A．基因突变B．基因重组C．染色体数目变异D．染色体...
七年级下册生物第一次月考测试题班别：______姓名：_______考号：______成绩：_______一、填空题（共34分，每空2分）1、现代类人猿和人类的共同祖先是___________，现代类人猿有大猩猩、猩猩、___________和__________。2、男女的主要生殖器官分别是__________和___________。3、胚胎和胎儿发育的场所是___________。4、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。5、19世纪著名的进化论的创建者是__________。6、进入青春期...
新时代高中生物学教学的哲学建构蒋选荣摘要基于新时代高中生物学课程改革的背景，阐述了高中生物学教学哲学建构的内涵，从教师、教学、学生层面分析了哲学建构的意义，提出了通过对教学基本问题的思考，积极开展教学实践进行哲学建构的途径。Key哲学建构生物学教学课程改革教师在教学实践中形成的对高中生物学教学的认识及方法论直接影响到高中生物学课程实施的效果。一个教师具有什么样的哲学直接决定了他会在教育实践中持有什...
