科学史教育在生物学课堂教学中的作用【摘要】本文探讨了科学史教育在生物课堂教学中对培养学生科学知识暂时性和发展性观点；培养学生严谨的科学态度和科学作风,激发学生的科学热情;培养学生坚强的意志品质和科学献身精神;培养学生高尚的情操四个方面的作用。【关键词】科学史教育生物学课堂教学作用【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)04-0172-02科学史是人类认识自然和改造自然的历史，是培养学生科...
高中生物学中的数学模型：函数模型摘要：本文界定了数学模型的概念，并将高中生物学中的函数模型进行分类。关键词：高中牛物数学模型函数模型中图分类号：G63391文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）12-0149-01一、数学模型的概念和内涵（-）概念广义的理解：一切的数学公式、图表、数学符号、数学工具等都可以称为数学模型。狭义的理解：一些研究者认为数学模型是某一情景中，在数学方法原理的指导下，根据特定事物的内在...
奥鹏中国医科大学2020年12月作业考核试题参考答案11192553751.下述属于真核细胞型微生物的是A.真菌B.细菌C.支原体D.立克次体E.衣原体【参考答案】:A2.细菌细胞结构,错误的是A.细胞壁都有肽聚糖B.有70S核蛋白体合成蛋白C.核结构是由核膜构成D.一般L型细菌无细胞壁E.中介体称拟线粒体【参考答案】:C3.细菌具有的细胞器是A.高尔基体B.核蛋白体C.纺锤体D.线粒体E.溶酶体【参考答案】:B4.为革兰氏阴性的细菌是A.葡萄球菌B.脑膜炎球菌...
2022年广东省初中学业水平生物学考试及答案在那一刻，我意识到，我必需选择，要么对一切屈服，得过且过地生活，要么就得努力，争取饼上幻想的生活。下面给大家带来一些关于2022年广东省初中学业水平考试，希望对大家有所帮助。2022年广东省初中学业水平考试生物学说明：1.全卷共6页，满分为101分，考试用时为60分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把...
谷氨酰胺二肽生物学功能及其在仔猪上应用摘要：谷氨酰胺是肠道细胞的主要能量来源，对动物肠道功能的保护至关重要。就谷氨酰胺二肽在肠道保护、抗氧化、提高动物免疫力等方面的生物学功能及其在仔猪生产中的应用进行了综述。关键词：谷氨酰胺二肽；动物营养；生物学功能；应用分类号S828文献标识码：B文章编号：1007-273X(2012)11-0009-03谷氨酰胺因在代谢中有许多重要的生理功能，已经被看作是条件性必需氨基酸。但是由于其溶...
医学病原生物学及免疫学实验改革探索及思索【摘要】医学病原生物学和医学免疫学涉及的知识领域极其广泛，是现代医学课程中实践性极强的学科之一，是医学生的必修课。为培养创新性医学人才，我们对医学病原生物学和医学免疫学实验教学做了几方面的改进，包括建立综合实验体系,规范实验方法，注重能力培养,做好实验课前的准备工作,完善考核制度。【关键词】病原生物学免疫学综合实验【中图分类号】G642.423【文献标识码】A【文章...
现代教育技术在生物学实验课程中的应用现代教育技术在生物学实验课程中的应用摘要高校生物学实验课程内容丰富、形式灵活，对培养学生的科学思维能力和创新意识等方面有重要意义。本文就现代教育技术的发展现状以及现代教育技术在生物学实验课程中的应用进行探讨。关键词生物学实验现代教育技术教学模式中图分类号：G420文献标识码：AApplicationofModernEducationalTechnologyinBiologicalExperimentCourseHOUXiaoming,NIHua(No...
放疗科将承办“临床放射生物学与转化医学.家级继续教育学习班我院放射治疗科随着医教研水平的不断提高，在放疗界及社会的影响力日益增强，近期将举办代表国内顶尖水平的“临床放射生物学与转化医学国家级继续教育学习班。此次学习班由中华医学会放射肿瘤学分会的放射生物学组组长、我院放疗科主任田野教授牵头，代表中华医学会放射肿瘤学分会主办。授课内容不仅包括了肿瘤学/放射生物学的经典理论与研究进展，而且还有放疗与化...
赤水河流域厚朴生物学特性及栽培技术初探摘要：厚朴是集药、材两用植物的经济林，在黔北发展前景较为广阔。本文介绍了厚朴的生态学特性，阐述了厚朴的栽培与管理技术，对于黔北地区发展厚朴生产，增加农民收入有重要意义。关键词：厚朴；生态特性；栽培技术中图分类号：S723.1文献标识码：A厚朴拉丁名为MagnoliaofficinalisRehd.etWils,落叶乔木,喜光,喜凉爽湿润气候。厚朴是中国特有药、材两用经济树种，也是国家二级重点保护...
试论植物生物学实践教学创新性机制摘耍：植物生物学是生命科学的基础性课程，有很强的实践性。植物生物学在植物学基础上进行优化整合后，融入植物学科后实现了新发展。加强植物生物学学生实践能力方面的培养，既是为了更好地培养学生的探索精神，又是为了今后更好地进行学习。所以，强化植物生物学实践教学能力的培养卄常重要。文章重点分析了植物牛物学实践教学创新机制，以期提升植物生物学整体教学水平。关键词：植物生物学...
南昌大学2007年生态学专题一、名词解释(每题5分，共50分)1.光周期现象2.耐受性定律3.种群分布型4.内禀增长率5.联种群6.同资源种团7.偏途顶级8.生态入侵9.生态位10.化感作用二、问答题(每题12.5分，共100分)1.试述生态因子的作用特点2.有效积温的实际应用包括哪些方面？其应用的局限性有哪些？3.种群的基本特征有哪些？4.以某种生物为例，设计一个方案，如何调查和组建其物种生命表？5.简述生物群落的概念，并说明具有哪些基本特...
全国生物学联赛植物学知识点归纳及辅导策略全国生物学联赛植物学知识点归纳及辅导策略刘执平【期刊名称】《教学考试》【年(卷),期】2019(000)051【摘要】近几年全国中学生生物学联赛试卷中植物学部分区分度相对较高,并且省队选拔考试和全国生物学竞赛试题中理论与实验考查占比较大,需要引起教师和学生的足够重视。本文以植物学知识点为例,浅谈其在全国生物学联赛中的辅导策略。1.2000—2019年试题考点分布全国生物学联赛考试范...
“环境生物学〞创新性课程体系建设探索[摘要]环境生物学是环境科学专业的一门核心根底课，加强环境生物学创新性课程体系建设，对学生的创新性综合能力的培养尤为重要。在环境生物学课程建设过程中，增加环境微生物的根底教学，既能培养学生的创新性综合实验能力，发挥学生的自主学习主动性，又能加强师生间的交流和讨论。选择适合的考核方式，也有利于创新性课程体系建设。[关键词]环境生物学课程体系建设创新性[中图分类号]G64...
复合型人才培养模式下?环境生物学?课程教学改革与实践摘要：复合型专业人才培养是我国高等院校的一项迫切任务，这对目前大学环境科学专业的人才培养模式及成效提出了更高的要求。在此背景下，以环境科学专业?环境生物学?课程为例，结合该课程的根本特点及本科教学存在的普遍问题，确定复合型人才培养模式下课程的教学改革思路与目标。通过对课程教学内容的优化整合，并在教学过程中采用主动实践、分组讨论、实验与实践相结合等...
福乐福微生态发酵饲料第一品牌乳酸菌的生物学作用及其在养猪生产中的应用作者:张建刚,李文婷,卢玉飞,陆银,赵国琦来源：扬州大学动物科学与技术学院中图分类号：文章编号：1002-1957(2011)02-0007-02近年来，由于抗生索滥用所带来的负而效应逐渐显现，益牛素的使用受到普遍重视。作为益主索之一的乳酸菌，近年來已成为动物营养研究的热点。有研究结果农明，乳酸菌具有提高免疫力、维持胃肠道正常菌群平衡、产生黏附抗性等作用。...
略论生物学课堂“行为导向”教学策略【摘要】“行为导向”教学，注重学生全曲地积极地参与教学活动,真止地使学生“行动起來”。生物学教师的教学设计及课堂教学实践，运用好“行为导向”教学,能有效地促进学生通过行动来学习，提高学生学习的积极性和主动性,培养学牛学习的兴趣，并但能使学牛对知识进行深入理解和自主建构，在行动中培养学生的自主、合作、探究学习能力及其创新思维能力。【关键词】生物学课堂行为导向时间模式...
中学生物学新课程探究性活动教学策略研究关键词探究性活动教学策略生物学教学屮图分类号G633.91文献标识码B依据《义务教育生物课程标准（2011版）》编写的屮学牛物学教材•（人教版）于2012年秋季开始在河南省禹州市起始年级使用。该教材有生物探究性活动131项。新课标将科学探究列为10个一级主体之首。新教材的体系和结构以探究性活动为中心，注重学生能力体系的构建。在实施新课程的过程屮,要求牛•物学教师耍进一步学习新的...
中学生物学积件系统的研究现状及发展策略摘要：积件系统是针对课件的局限性发展起来的新一代CAI教学软件，已成为现代教育技术的发展方向。中学生物学积件系统研究多停留在理论层面，对实际操作和教学实践关注较少，本文为此提出发展中学生物学积件系统研究的策略。关键词：积件系统中学生物学教育应用实践研《基础教育课程改革纲要》明确指出“要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，为教师教学和学生发展提供丰富多彩的教...
抑郁症的神经生物学机制研究综述陈艳鹤赵海霞安敏席伟光（郑州大学教育系河南郑州450001）中图分类号：R749文献标识码:A摘要：目前抑郁症的患病率呈上升的趋势，已成为危害人类健康的常见病。研究显示抑郁症有其神经牛物学基础,木文结合近年来的研究进展，从中枢神经系统组织形态结构、中枢单胺类神经递质系统、神经营养物质、神经生化、神经内分泌、神经影像学研究、等方面对抑郁症的发病机进行综合阐述。关键词：抑郁症神经牛...
