医学生物化学实验教学探析［摘要］为适应新世纪医学教育发展的需要，加强学生能力的培养，提高学生综合素质，总结多年实验教学经验，对实验内容和教学形式进行了改革,开发了以“综合性实验-讨论式教学”为特色的新的教学模式的探索。在教学方法上注重突出学生的主体作用，采用在教师指导下，学生主动查阅资料，进行实验设计，然后组织实验讨论，确定实验方案，最后由学生独立完成全部实验过程的教学形式。［关键词］生物化学实...
医学生物化学教学中的探索与反思［摘要］更学生物化学是一门重要的陕学基础课程，许多重大疾病的发病机制要从分子水平上才能解释，同时本学科在临床上被广泛应用于疾病诊断、病情监测、药物疗效、预后判断和疾病预防等方面，是联系基础与临床的桥梁。但由于该课程是医学基础教学的难点课程之一，为解决教学过程中医学生普遍表示难理解、难记忆、难应用的问题，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习，不断提高教学质量，给医学...
改革生物化学实验教学,培养学生创新能力改革生物化学实验教学,培养学生创新能力刘兴宽【期刊名称】《科技信息》【年(卷),期】2010(000)028【摘要】本文介绍了生物化学实验教学中存在的问题,从实验的教学内容、教学方法、教学过程、量化考核等方面进行改革,培养学生的创新能力.【总页数】2页(50,52)【关键词】生物化学实验;教学;改革;创新能力【作者】刘兴宽【作者单位】盐城师范学院生命科学与技术学院【正文语种】中文【中图分...
糖类代谢第十一章概述第一节一、特点糖代谢可分为分解与合成两方面，前者包括酵解与三羧酸循环，后者包括糖的异生、糖原与结构多糖的合成等，中间代谢还有磷酸戊糖途径、糖醛酸途径等。糖代谢受神经、激素和酶的调节。同一生物体内的不同组织，其代谢情况有很大差异。脑组织始终以同一速度分解糖，心肌和骨骼肌在正常情况下降解速度较低，但当心肌缺氧和骨骼肌痉挛时可达到很高的速度。葡萄糖的合成主要在肝脏进行。不同组织的...
生物化学课程的设计创新实验生物化学课程的设计创新实验司大勇;周慧【期刊名称】《高教研究与实践》【年(卷),期】2006(000)003【摘要】本文阐述了生物化学课程的设计创新实验内容及其意义。【总页数】3页(P.20-22)【关键词】生物化学;设计创新实验;综合实验能力【作者】司大勇;周慧【作者单位】吉林大学,长春130012【正文语种】英文【中图分类】G633.8【相关文献】1.改革生物化学实验，提高学生自主学习能力--以医学生物化学课...
生物化学检验教学改革与传统教学的成绩对比生物化学检验教学改革与传统教学的成绩对比摘要:目的考查生物化学检验基于工作过程教学改革的教学效果。方法教改班和对照班同一试题考试，进行对比分析。结果教改班和对照班成绩中位数分别为77.3和71.6，教改班成绩优于对照班（χ2=7.011，P﹤0.01）。结论施行基于工作过程的教学改革，有助于提高学生职业资格考试的通过率。关键词:基于工作过程教学改革成绩中图分类号:G712文献标识码...
PBL教学法在《生物化学》课程中的选择性应用曲妮段亚平(两藏大学医学院两藏拉萨850000)【摘要】目的为了适应医学教育全球化，在我院2011级预防木科班的生物化学教学中选择与临床相关的病案使用PBL教学模式。方法将班上的学生分成若干个小组：进行案例讨论；各组将讨论分析情况制作多媒体课件在全班进行讲演，对讨论中出现的共同性问题授课老师做最后总结，并通过问卷调查评价PBL教学。结果全班同学都能接受PBL教学并能认真完成...
轻化工程专业生物化学课程平时成绩评定方法的探索摘要：高等学校本科教学中，平时成绩的评定是成绩构成的一个重要组成部分，是反映学生学习过程和学习状态的一个重要方面。该文对吉林化工学院轻化工程专业生物化学课程的平时成绩评定方法进行探索，采収学生出勤占10%、作业占10%、课堂测试占10%的方法，既实现了对学生学习过程的监督，也能够客观公正地对学生进行评价，取得了满意的教学效果。关键词：生物化学平时...
浅析生物化学检验教学方法手段改革段慧英(曲靖医学高等专科学校云南曲靖655000)【摘要】牛物化学检验是一门具有较强理论性与实践性的应用学科。在临床医学中，牛物化学检验起着十分重要的作用。因此，为了使生物化学检验更符合现代医学需要，为社会培养出所需人才，生物化学检验教学需改革传统教学方法与手段，注重教师参与临床实践，以收集更丰富的教学资源，向学牛进行临床案例分析，增强教学的实践性与操作性，...
浅谈生物化学多种教学方法的应用王铁鹏1,2袁俐1,2张婷1,2王英姿1,2（1石河子大学医学院新疆石河子832002）（2新疆地方与民族高发病教育部重点实验室新疆石河子832002）【摘要】结合医学院木科牛物化学课程的具体情况，根据一部分木科牛关于牛物化学课的调查问卷反馈结果做出分析，初步探讨适合目前环境下提高学牛学习牛物化学课程兴趣的一些建议，探索教师在教学实践过程中使用多种教学方法，为提高学牛学习牛化课...
讨论式实验报告在生物化学实验教学中的应用讨论式实验报告在生物化学实验教学中的应用李江滨;黄迪南;侯敢【期刊名称】《海南医学院学报》【年(卷),期】2005(011)004【摘要】生物化学是医学教学中的一门理论与技术紧密结合的重要专业基础课，而实验教学在生物化学教学中占有重要地位。生物化学实验包括实验操作与实验报告书写2个重要步骤。实验报告书写指学生把实验目的、方法、操作、结果等资料加工整理，撰写成汇...
医学生物化学自主性学习教学探析【中图分类号】R341-4【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2011)11-0409-01【摘要】在教学过程中，必须体现学生的主体性。针对生物化学与分子生物学学科特点，笔者结合多年的教学实践经历，从教育理念、教学方法、教学环境方面探讨如何在教学中促进学生自主性学习。【关键词】教育理念教学方法教学环境自主性学习科学技术进步和人力资源开发已越来越成为世界各国振兴经济不可替代...
生物化学试题库（答案见后）蛋白质化学一、填空题1．构成蛋白质的氨基酸有种，一般可根据氨基酸侧链（R）的大小分为侧链氨基酸和侧链氨基酸两大类。其中前一类氨基酸侧链基团的共同特怔是具有性；而后一类氨基酸侧链（或基团）共有的特征是具有性。碱性氨基酸（pH6～7时荷正电）有两种，它们分别是氨基酸和氨基酸；酸性氨基酸也有两种，分别是氨基酸和氨基酸。2．紫外吸收法（280nm）定量测定蛋白质时其主要依据是因为大多数可...
十年全国生物联赛分类汇编---生物化学)-14年(05年1．（2006年全国卷，多选）淀粉同纤维素的差别()A、淀粉由葡萄糖和果糖组成，纤维素仅含葡萄糖B．淀粉可能分支，纤维素没有分支C．淀粉比较稳定D．淀粉可以被降解，纤维素不能被降解E．淀粉溶水，纤维素不溶于水2．（2006年全国卷）蔗糖在常温下很稳定，这是因为()A．蔗糖需要较高的活化能B．蔗糖是天然防腐剂C．蔗糖处于一种低能级状态D．葡萄糖不易同其他化合物反应3．（2007...
护理专业《生物化学》“糖代谢”章节说课设计陈娴娴【摘要】针对生物化学中“糖代谢”的内容，结合五年制高职护理专业，从教材分析、学情分析、教法学法分析、教学过程、教学反思五大方面阐述说课设计。【关键词】护理生物化学糖代谢【中圖分类号】G712A2095-3089（2018）24-0139-02说课是近年来出现的一种新的教学活动形式，是指授课教师在备课的基础上，和专家或同行进行“教什么，怎样教，为什么这样教”的探讨[1]。说课不仅...
应用型本科院校药学专业生物化学课程教学改革初探吴春刘华欣王玉孝黄黎月张勇张锦花吴雅茗【摘要】生物化学是应用型本科院校药学专业的重要专业核心基础课程。该课程内容繁多、知识体系庞大，学习难度较大。为达到学校应用型本科人才培养目标，激发学生的学习兴趣，提高生物化学课堂教学质量，本文从教学内容的整合、拓展教学方法和手段等方面探讨了应用型本科院校药学专业生物化学课程的教学改革与探索。【关键词】应用型本科...
医学院校生物化学教学中存在的问题及对策摘要：生物化学是医学院校的根底医学课程，目前主要存在学校顶层设计不支持生物化学教学、教师医学根底知识薄弱、教学改革重形式轻实效等问题，学校应该通过制定相关配套政策鼓励科研人员从事生物化学教学、加强对生物化学进行医学根底知识培训，同时在教学改革要因地制宜，提升教师在教改中的话语权。解决这些问题，为医药卫生事业又好又快开展培养高素质医学人才。关键词：生物化学教...
PBL法在生物化学课程教学中应用调查与研宄摘要：本校生物科学专业(创新班)在学习生物化学中，采用PBL法和传统教学法相互结合，针对两种教学方法的问卷调查获得有效反馈。与传统教学方法相比，该专业学生更喜欢PBL的授课方式，在PBL学习中收获很大；PBL法有效建立了学生团结合作的学习氛围；PBL法更好的培养了学生的表达能力。同时PBL法在生物化学教学上的推进，受时间和设备的制约存在一定的困难。学校需要进行教学调整，为学生...
《运动生物化学》习题集绪论运动生物化学1、人体的化学组成是相对稳定的，在运动的影响下，一般不发生相应的变化。（）2、运动生物化学是研究生物体化学组成的一门学科。（）3、1937年Krebs提出了三羧酸循环的代谢理论。（）4、《运动生物化学的起源》是运动生物化学的首本专著。（）1、运动时人体内三个主要的供能系统是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。2、运动生物化学的首本专著是＿＿＿＿。3、运动生物化学的研究任务是＿＿...
