标签“生物”的相关文档,共2627条
  • 国内外乳制品工业废水生物处理技术研究进展(精)

    晁雷,赵晓光,李晓东,等.国内外乳制品工业废水生物处理技术研究进展[J].江苏农业科学,2014,42(1:1-4.国内外乳制品工业废水生物处理技术研究进展晁雷1,赵晓光1,2,李晓东1,张巍1,安乐1,2,许静1,2(1.辽宁省环境科学研究院,辽宁沈阳110161;2.东北大学资源与土木工程学院,辽宁沈阳110004摘要:介绍了乳制品工业废水的水质特点,概括分析了国内外关于此种废水较典型的生物处理技术及乳制品废水排放标准的差距,同时对乳制品废水的资...

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  • 山东滕州第二中学高二生物第一次质量检测

    山东滕州第二中学高二生物第一次质量检测

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  • 山东青岛高一生物选科抽测1

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  • 山东滨州高二生物第一次质量检测

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  • 关于生物专业的就业前景

    关于生物专业的就业前景精选生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象,涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中,属于基础性研究专业。下属的不同研究方向差别不大,但由于该专业理论性较强,要求报考的学生具备良好的英语水平,以便日后能查阅各种专业文献。该专业的毕业生多在实验室里工作,此外,刑侦和医学检验也会涉及该专业中的DNA分析技术...

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  • 恰当地运用多媒体让生物课堂焕发出生命活力

    恰当地运用多媒体让牛物课堂焕发出牛命活力[摘要]经过多年的教学实践发现,为让生物课堂焕发出该有的活力,教学时要恰当地使用多媒体,因为这样一来可以体现学生是课堂的主体,有效地激发了学牛学习的兴趣,并使教学实现了从依靠教师讲解到学生自主分析、讨论、形成结论的过程。[关键词]多媒体生物课堂活力[中图分类号]G622[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2015)02-0212-01根据建构主义的学习观,学习不是复制和印...

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  • 关于举行化学、生物、信息技术典型教学案例评选活动的通知

    关于举行化学、生物、信息技术典型教学案例评选活动的通知教研函字〔20XX〕039号各乡镇中心校、县直各学校:为促进我县化学、生物、信息技术学科教师对实践的反思,交流教学经验、探讨教学问题、展示教学成果,进一步推进基础教育课程改革的深入发展,经研究,决定在全县开展化学、生物、信息技术典型教学案例征集评比活动。现将有关事宜通知如下:一、教学案例的写作要求1、教学案例范围为化学、生物、信息技术学科现行使用教...

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  • 关于进一步加强水生生物资源保护严格环境影响评价管理的通知

    关于进一步加强水生生物资源保护严格环境影响评价管理的通知环发[2013]86号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团及计划单列市环境保护厅(局)、渔业主管厅(局),辽河保护区管理局:水生生物资源在我国生态安全格局中具有重要战略地位,保护水生生物资源及其生境是环境保护工作的重点任务,也是环境影响评价的重要内容。近年来大规模区域、流域、重点行业的开发和高强度港口、码头、航道等工程建设,加剧了对重要、濒危水...

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  • 林业有害生物绿色防控技术应用及发展对策探究

    林业有害生物绿色防控技术应用及发展对策探究王兴正摘要近年来,我国城市化发展进程加快,社会各界对生态环境系统提出了新的发展要求,因此林业产业不断发展。但是,在林业快速发展过程中,各类有害生物限制了其生长。基于此,对林业有害生物绿色防控技术应用以及发展对策进行探析,旨在提升林业病虫害防治成效。关键词林业;有害生物;绿色防控技术;应用发展:F326.2文献标志码:BDOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.21.042我...

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  • 开展生物课外活动的策略研究

    开展生物课外活动的策略研究【摘要】生物课外活动是提高学生素质,培养学生能力的重要途径之一,它对于激发学生的科技兴趣和发展学生的科技特长,培养其开拓精神和创造能力,促进全面发展,具有重要作用。【关键词】生物课外活动探究实验兴趣【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2013)33-0133-02开展丰富多彩的生物课外活动,是生物教学中不可缺少的重要环节。课外活动的开展,是提高生物科技意识和素质的一...

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  • 江西新余第一中学高二生物第二次段考

    江西省新余市第一中学2016-2017学年高二生物上学期第二次段考试题(扫描版)

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  • 江苏南通如皋高二生物教学质量调研一选修1

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  • 江苏南通如皋高二生物教学质量调研二必修1

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  • 江苏南通高一生物教学质量调研二1

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  • 从三个生物化学实验入手探索提高实验课的教学效果

    途径。作者结合三个典型的生物化学实验,从培养学从三个生物化学实验入手探索提高实验课的教学效果摘要:生物化学实验教学是生物化学教学的一个重要组成部分,是培养高素质、高技能人才的有效生能力着手,在深化生物化学实验教学,提高教育教学质量方面,做了一些有效的尝试。Abstract:Biochemicalexperimentalteachingisanim-portantpartofbiochemistryteachingwhichaneffectivewaytodevelophigh-qualityis,highlyskilledperson...

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  • 河南新乡第一中学高二生物第七次周练

    河南省新乡市第一中学2015-2016学年高二生物下学期第七次周练试题(扫描版)

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  • 河南洛阳八中高一生物第一次段考

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  • 河南创新发展联盟高一生物第一次联考

    河南创新发展联盟高一生物第一次联考

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  • 河北隆化存瑞中学高二生物第一次质量检测

    存瑞中学2015-2016学年度第二学期质检(一)高二生物试题试题范围:基因工程细胞工程胚胎工程Ⅰ卷选择题部分(40×1.5=60分)1、下列关于限制性核酸内切酶的叙述,错误的是()A.限制性核酸内切酶可从原核生物中提取B.同一种限制酶切割不同的DNA分子产生的末端能够进行碱基互补配对C.限制酶能任意切割DNA分子,从而产生大量的DNA片段D.每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列2、下列关于DNA连接酶作用的叙述,正确的...

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