高中生物教学实现生活化的策略摘要：只有让生物教学走进生活，激发学生对生物知识的探究兴趣和欲望，并让学生掌握分析、解决有关问题的方法，才能使学生真正热爱高中生物。所以，一线教师一定要把生物教学的生活化贯穿于教学的整个过程，让教学立足于现实生活，让教学内容贴近于生活。关键词：高中生物；生活化；教学中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）14-0290-022一、积极地开发与生活密切相关的教学资...
高中生物教学教师角色转变几个问题的研究摘要：自实行新课改后，新的课程要求对高中生物教学提出了新的教学要求。那么，高中生物教师应如何转变角色才能适应新课标的要求呢？本文着眼于高中生物教学教师转变角色中的几个实际问题，提出相关的观点，以期能够给与相关的教学工作者带来启发。关键词：高中生物教学；角色转变；引导者；学习者中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）12-221-01一、高中生物教学教...
高中生物教学的优化措施探讨【摘要】文章选取高中同年级两班学生为研究对象，分别采取优化教学方法和常规教学方法，探讨了高中生物教学的优化措施。结果发现优化教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，值得在高中生物教学中推广应用。【关键词】高中生物;层次化教学;优化措施中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）06-0068-02高中教学改革的不断深入，对传统教学内容、教学方法和教学手段...
高考生物复习方法与策略研究摘要：高考备考，虽无“捷径”可走，但只要复习方法科学、复习策略上乘，效率一定倍增。文章对在高考备考复习中教师如何引导学生进行复习展开探究，以供参考。关键词：高考生物；复习方法；变式训练中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）11-0360-012DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2016.14.073复习不仅是一个回忆和熟练的过程，还是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中...
高中生物备课组2020年新学期工作计划高中生物备课组要积极改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，制定工作计划能够让备课工作开展的更加顺利。下面是范文网小编带来关于高中生物备课组20xx年新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!高中生物备课组20xx年新学期工作计划(一)一、工作思路以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反...
江西省景德镇市第三中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重。加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象的分析不合理的是()A．富集了As的水稻细胞，仍具有选择透过性B．As...
江苏省无锡市滨湖中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽...
江苏省无锡市滨湖中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，下列说法中不正确的是（）A．原生质体A和原生质体B的融合必须要有PEG等诱导剂诱导B．在由杂种细胞形成杂种植株过程中，包含了有丝分裂和细胞分化C．在组织培养过程中形成的愈伤组织，其代谢方式是自养需氧型D．“白菜—甘蓝”杂种...
湖南省长沙市2018年中考生物试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物2.“梁上有双燕，翩翩雄与雌靑虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是A.青虫一燕子B.植物一青虫一燕子C.青虫...
2020-2021学年北京和平门中学高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已知20种氨基酸的平均相对分子量是128，现有一蛋白质由两条肽链组成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子量最接近于A．12800B．12544C．11036D．12288参考答案：C2.青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是A．精子和卵细胞接触B．精子头部进入卵细胞内C．...
生物考试题一、选择题（每小题2分，共60分）1、以下关于原核生物的叙述，不正确的是()A．蓝细菌是能进行光合作用的自养生物B．原核生物没有染色体C．其遗传物质是核酸，主要存在于拟核D．其细胞壁成分与植物细胞不同2、非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是()A．在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒B．非洲猪瘟...
猪脾脏多肽酶法制各及其生物活性探究摘要：目的探索酶解法制备猪脾脏多肽的最佳条件，检测所得产物的生物活性。方法用胰酶酶解法、正交试验、甲醛滴定法考察最佳酶解条件，用乙醇沉淀法收集多肽，并分别用Fe2+诱发卵黄脂蛋白多不饱和脂肪酸过氧化体系和纤维蛋白平板法检测多肽的抗氧化活性和溶栓活性，CM-Sepharose离子交换层析纯化最佳酶解条件下的脾多肽，利用SDS-PAGE电泳确定具备促凝活性的多肽分子片段相对分子质量。结果...
研究新教育方式打造新生物课堂苗成摘要：随着新课程改革的实施，初中生物学课堂教学面临的问题越来越突出，处境很尴尬，甚至到了可有可无的地步，在此形势下，要想使中学生获得基本的生物学知识，掌握相应的生物学技能，符合社会要求，这就要求我们去探索、研究一种新的教育方式。对此，教师可以结合实际情况，实行合作探究，建立和谐氛围，通过家校合作等方式，创造性的摸索出具有自己特色的教学模式。关键词：教育方式；生物...
生物制剂治疗银屑病进展【摘要】银屑病是一种常见的慢性、炎性、增殖性皮肤病，近年来的研究证实了T淋巴细胞在银屑病的发生、发展过程起到了重耍作用。银屑病的传统治疗药物的疗效不高,不良反应大,近年来，生物制剂在银屑病的治疗上展示了显著的疗效和良好的安全性，为银屑病的治疗展现了良好的前景。本文针对生物制剂治疗银屑病的进展进行了综述。【关键词】生物制剂；银屑病；进展doi：10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.07.7...
生物信息学专业MySQL数据库课程教学方法探讨论文摘要：该文根据MySQL数据库特点结合生物信息学专业特色提出了理论与实践结合、项目与任务结合、考核与教学反思结合的教学方法调动学生的学习主动性使学生充分认识到MySQL数据库课程在生物信息学数据存储、数据处理等方面的重要作用督促学生全面掌握数据库相关知识通过项目与任务结合培养了学生的实践能力很好地完成了教学任务达到了预期效果关键词：MySQL数据库生物信息学中图分...
生物实验能培养学生创新意识中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：21世纪主要是培养创新型众人才，作为一名人民教师我们承担的责任更是非常重要的，我们不但要教会学生知识，更要教会学生会主动学会知识的能力。特别是学生的创新能力它是所有能力中最重要的一方面。学生创新能力的建立与生物实验课密切相关，因此如何上好一节实验课是我们经常考虑的一个问题，更一个很值得我们研究的方血初中的生物实验由“演示实验”、...
生物农药项目套期保值xxx（集团）有限公司目录一、产业环境分析................................................................................................2二、优化经营网点布局........................................................................................8三、必要性分析....................................................................................................8四、公司概况........
