标签“生物”的相关文档,共2627条
  • 生物反馈治疗便秘的现状

    【关键词】生物反馈便秘生物反馈是一种行为疗法,借助于电子仪器的感受、放大,把一些不易被人体感知的生理和病理性活动(如肛门括约肌痉挛)等信息转化为图象等易于感知的形式,反馈给患者,使其能随时看到自己体内活动的变化情况,并据此有意识地控制自己的活动,增强主观意愿对生理尤其是病理性活动的调控。通过这种“动作——反馈——学习——再动作”的过程,逐步纠正自身的功能障碍。便秘是消化系统的常见病症,流行病学...

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  • 生物反馈电刺激治疗压力性尿失禁疗效分析

    生物反馈电刺激治疗压力性尿失禁疗效分析乔晓晔(包钢集团第三职工医院014010)【摘要】目的探讨牛物反馈电刺激治疗女性压力性尿失禁的效果,寻找较好的保守治疗女性压力性尿失禁的方法。方法50例女性压力性尿失禁患者•使用牛物反馈治疗仪进行牛物反馈电刺激联合盆底肌训练治疗,每次20rain.每天1次,15次为1疗程。治疗结束后3月评价其治疗效果并追踪观察6月。结果50例女性压力性尿失禁患者中治愈36例(72%),有效8例(16%),无效6例...

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  • 生物的进化史就是一部信息的革命史

    生物的进化史就是一部信息的革命史@哈利汪特01月14日10:28分享到:虚拟生命意识分类:互联网摘要:在猿向人的进化过程中出现了关于信息的记载技术将信息存储下,从此,信息的传递超越了生命的迭代,更多的信息量的摄入造就现代的文明人。如今,在暖饱之后的人类社会,赋予物质之上的“非物质”信息越来越成为人类所追求和消费的主流方向,和推动人类社会继续发展进步的动力能源之所在。从龙泉寺禅修归来,汪特一直在认真思考着三...

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  • 生物柴油产业的发展

    生物柴油产业的发展贾利欣1,贾利忠2,融晓萍1(1.内蒙古农业技术推广站,内蒙古呼和浩特010010;2.呼和浩特抽水蓄能发电有限责任公司,内蒙古呼和浩特010080):S37文献标识码:B:1007-0907(2007)01-0063-04能源紧张已经是全球面临的关键性难题,解决能源危机直接关系到全球经济的可持续发展。由生物能源具有绿色性和可再生性,被认为是解决全球能源危机的最理想途径之一。作为生物质能源之一的生物燃料的生产,成为当前国内减...

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  • 全球变暖对生物多样性的影响

    全球变暖对生物多样性的影响摘要:近百年来,人类社会快速发展,毁坏了许多林地,大量排放温室气体以及其他对环境有害气体,导致全球变暖,环境发生一系列改变和破坏,使得地球上的很多生物灭绝或濒危。因此,全球变暖多生物多样性有着重大影响。人类应该正视自己的行为,采取有效措施保护生物多样性。关键词:生物多样性全球变暖冰川融化自然保护区一、什么是全球变暖1、概念全球气候变暖是一种“自然现象”。人们焚烧化石矿物...

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  • 趣味教学法在中职生物教学中的应用探索

    趣味教学法在中职生物教学中的应用探索辛莉摘要:在中职生物教学中应用趣味性教学法,能调动学生的学习积极性,使学生产生浓厚的学习兴趣,提高学生的学习能力。教师要意识到趣味性教学法在中职生物教学中的重要意义,科学组织活动,挖掘生活知识,开展调查活动,举办专题讲座,结合多媒体技术,运用赏识教育评价方式,提高课堂的趣味性,实现寓教于乐的教学目标。关键词:中职;生物教学;趣味教学法;教学方法:G712文献标志码:...

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  • 浅议生物校本选修课在新课改中作用

    浅议生物校本选修课在新课改中作用【摘要】校本选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性。生物选修课作为校本选修课的有机组成之一,在培养学生兴趣爱好,促进学生个性特长发展中起到了非常积极的作用。【关键词】新课改生物校本选修课兴趣个性发展【】G633.91【文献标识码】A【】2095-3089(2013)10-0170-01新课程标准非常强调学生的个性...

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  • 浅议生物教学中情感教育

    浅议生物教学中情感教育【摘要】作者结合多年的生物教学工作心得谈如何在生物教学中实滋情感教育。【关键词】生物教学情感教育渗透在新一轮课改中,生物新课标明确提出了“情感、态度、价值观”这一课程目标。情感教育是生物教学过程中不可忽视的环节,我们庄重视将情感教育渗透到教学过程中。【】G427【文献标识码】A【】1006-5962(2012)12(b)-0128-021用爱心搭起沟通的桥梁师爱是人类复杂情感中最高尚的情感。富有爱心的教师...

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  • 盆底功能锻炼联合生物反馈电刺激对女性压力性尿失禁的效果研究

    盆底功能锻炼联合生物反馈电刺激对女性压力性尿失禁的效果研究谭荣芬【摘要】目的:探讨对女性压力性尿失禁患者行盆底功能磨练联合生物反应电刺激的效果分析。方法:选取2021年3月至2021年6月我院收治的60例女性压力性尿失禁患者举行研究。按照随机数字法分为对照及查看两组,各30例。对照组举行常规盆底肌磨练举行干预,查看组行盆底功能磨练联合生物反应电刺激治疗。结果:与对照组相比,查看组患者的治疗有效率明显较高,差...

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  • 精蛋白生物合成人胰岛素注射液

    药品名称:通用名称:精蛋白生物合成人胰岛素注射液英文名称:IsophaneProtamineBiosyntheticHumanInsulinInjection商品名称:诺和灵N成份:本品主要成份为:低精蛋白锌胰岛素。本品为低精蛋白锌胰岛素混悬液(NPH)。活性成分:生物合成人胰岛素(它是通过基因重组技术,利用酵母生产的)。1IU(国际单位)相当于0.035毫克无水人胰岛素。其他成...适应症:用于治疗糖尿病。规格:3ml:300国际单位(笔芯)用法用量:本品为中效胰岛...

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  • 电刺激联合生物反馈与kegel训练促产后盆底肌力恢复160例疗效分析

    电刺激联合生物反馈与kegel训练促产后盆底肌力恢复160例疗效分析胡馨予(四川省内江市第一人民医院四川省内江市641000)【摘要】口的:观察电刺激联合生物反馈与kegelVII练促产后盆底肌力恢复的临床疗效。方法:将2011年2月至2014年8月我科门诊行产后检查的患者随机分为甲(80例)、乙(80例)2组,甲组:阴道电刺激联合生物反馈治疗,乙组:盆底kegelVII练;对治疗效果进行比较和分析。结果:阴道电刺激联合生物治疗的患者盆底肌力达...

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  • 第十二章中学生物教师教育研究及专业素养的发展

    第十二章中学生物教师教育研究及专业素养的发展1.什么是生物教育科学研究?2.中学生物学教师怎样深入教育科研领域?3.教育科学研究的方法有哪些?各有何特点?4.教育科学研究的一般步骤有哪些?5.练习撰写学术论文,尝试投稿。6.当代生物学教师角色有哪些的转变?7.如何理解教师专业素养的发展?8、分析、讨论几篇教育科学研究报告。9、结合即将开始的教学实习中你要完成的两个调查报告(学生个案调查、基层教育情况调查),按...

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  • 第七章生物的进化第三节人类的起源和发展第二课时

    第七章生物的进化第三节人类的起源和发展第二课时第二课时引言与复习:上节课我们知道了无论从外部形态、内部结构,还是从分子水平的研究结果,都表明人类与类人猿亲缘关系很近。提问:人与黑猩猩的骨骼比较,人类骨骼主要特征是什么?这些特征与什么行为有关?导言:人类与类人猿虽然有许多相似之处,但最主要的区别是:人类适于两足直立行走,双手不再是行走器官,可以用来制造、使用工具,进化形成的许多形态结构特征与直立...

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  • 保护生物多样性的艰巨使命教案

    第二节保护生物多样性的艰巨使命教学内容:保护生物多样性教材分析:本节内容要使学生了解生物多样性对环境的作用,在了解后才能明白保生物多样性的重要,通过学习要使学生树立保护生物多样性的观念和基本的生态伦理道德观。学情分析:在学生已经理解生物多样性的含义的基础上,通过举例让其了解生物多样性的重要,以及现在生物多样性面临的威胁,从而了解到保护生物多样性任务的艰巨以及刻不容缓,[教学目标]1、知识目标:关注...

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  • “地沟油”提生物燃料油概念股一览

    “地沟油”提生物燃料油概念股一览(2013-03-1109:35:16)转载▼标签:散户之友股票分类:新能源新材料日期:2013年3月9日资料:互联想网据美国媒体今晨报道,波音公司与荷兰皇家航空公司联合推出的“地沟油”航班今晨首航,从荷兰阿姆斯特丹起飞,前往美国纽约。预计2013年此系列航班数量将达到26次。当地时间8日下午,荷航董事厄尔林斯与荷兰前首相巴尔克嫩德出席了荷兰皇家航空公司这一生物燃料航班的首航仪式。报道称,该航班...

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  • 长白山蜂胶的生物活性分析

    长白山蜂胶的生物活性分析摘要:对长白山蜂胶的抗氧化、抗疲劳和抑菌能力进行了分析。结果表明,该蜂胶清除径基、DPPH和超氧阴离子3种自由基的能力随其浓度的增大而增强;蜂胶可显著延长小鼠游泳、爬杆力竭时间,小鼠的肝糖原和肌糖原储备显著增加,血乳酸变化幅度很小;蜂胶对细菌的抑制作用明显强于真菌,对9种细菌的最小抑制浓度MIC为25〜1600ug/mLo长白山蜂胶具有较强的生物活性。关键词:蜂胶;生物活性;抗氧化;抗疲劳;...

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  • 苏教八年级生物下册复习提纲

    苏教八年级生物下册复习提纲

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  • 考研生物医学工程做个懂医学的工程师

    考研生物医学工程做个懂医学的工程师“你在医学院学工科?是不是自设专业?你毕业能做医生吗?你们找工作容易吗?”“当然不是什么自设专业。生物医学工程是交叉学科,可是个大热门,我也许会做个工程师吧。”我笑着应答。“是不是也要和典型工科男一样,整天对着电脑看数据,或是画图呢?”“这会是工作的一部分,因为有不同的分支,就业也有很大的不同。”很多人听说我学生物医学工程专业,都表现出惊诧的眼神,不知道会学些什么。...

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  • 百参赛-保护生物多样性-郭宝芝

    第四届全国中小学‘教学中的互联网搜索’优秀教案评选中学生物《保护生物的多样性》教学设计方案作者单位及姓名:通榆县第二中学:郭宝芝电子邮箱:2358679790@qq一、教学课题《保护生物的多样性》二、教案背景1、面向学生:中学学科:生物2、课时:1课时3、课前准备:教师准备:搜集相关资料,制作课件。学生准备:1、学生分组搜集掌握有关开花和结果的资料。2、认真细致地阅读《保护生物的多样性》内容。3、把自己不理解的问...

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  • 澳大利亚美洲大陆非本土生物入侵途径影响和启示

    澳大利亚美洲大陆非本土生物入侵途径影响和启示作者:张松柏吴降星单位:宁波市植物检疫站(宁波市农业技术推广总站)近几年来,多种非本土生物在中国各地蔓延,对社会、经济和生态环境产生了严重的影响,引起了全社会的普遍关注。从全球范围来看,非本土生物入侵问题由来已久,且以澳大利亚和美洲大陆为甚。一、入侵历史和途径1.入侵历史澳大利亚、美洲大陆与旧大陆的物种交流是从1492年哥伦布发现新大陆后开始的。最初主要是一些驯化程...

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