张师语：破解生命密码，让你了解自己——5号人主性格号码为5（以下简称5号人）正面：方向、幽默感、自由自在负面：固执、猜疑、冲动5是自由、突破、混乱。五行与八卦是中国最重要的命理基础，五行是五种不同的能量，以相生或相克的方式，生生不息的循环。5这个数字是能量自由展现、循环的意涵。5是经常被使用的观念，儒家用五伦代表人际关系，佛家讲五蕴代表我们的意识状态，命理则分为五术，5有规则、规范的涵义。5在西方人的...
一个作家的生命体验——史铁生访谈录被访谈者：史铁生访谈者：张专史铁生，1951年生于北京。清华大学附中毕业后，于1969年赴延安插队。1972年因病致瘫，转回北京。1974年至1981年在北京某街道工厂工作，后主要从事文学创作。现为北京作家协会理事。到现在为止共发表作品30余篇，约70余万字。其中主要作品有《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》、《来到人间》、《命若琴弦》等。“活着不是为了写作，写作是为了更好地活着”张:...
一场生命与灵魂的浴火涅磐①——浅析2009年《人民文学》第8期中篇小说《集训》蒋兴强对于一个军人来说，军事训练、内务养成和早晚集合、五公里越野、地方抢险，那种特殊的生活，不管过去多少年，都会记忆深刻、历历在目。笔者曾一身戎装，也从小就爱读小说。可王甜的《集训》不仅跳出了当今不少作家只会“编故事”的套路，且以一支妙笔，诱惑着读者不知不觉就跟上她那俏皮、调侃的语言，与“学员”一起去刁难、埋怨队长，当我们...
体验式生命教育：高校心理健康教育工作的新视角【摘要】高校心理健康教育工作尽管成绩显著，但仍存在一些问题——教育范围和教育程度不能兼顾、生命教育颇受局限、学术式教育备受争议。为此，具备理论和实践基础的体验式生命教育作为一个全新视角被提出，它以具体体验、观察反思、抽象归纳、主动实验等4个环节循环模型为基础，运用角色扮演、实地考察、案例分析等方法，真正实现心理健康教育的目标和宗旨。【关键词】心理健康教...
她是一个值得托付生命的人她是一个值得托付生命的人记浙江省劳动模范、温州医学院附属一院脑科中心副主任邵蓓主任医师人物简介邵蓓女，主任医师、教授、硕士生导师。现任温州医学院神经病学教研室副主任、康复教研室主任、温医一院脑科中心副主任、脑血管科主任、卫技第五党支部书记等职务。兼任浙江省神经药物流行病学中心副主任、中华医学会温州市神经病学分会副主任委员、浙江省神经病学电生理学组副组长、浙江省康复医学会...
毛市小学“三步曲”课堂教学备课纸年级：四年级学科：语文备课人：冉青时间：11月3日备课组负责人：李杨章节：第（六）单元第（22）课课题：跨越海峡的生命桥教学目标知识与能力：认识8个生字，正确读写“跨越、海峡、桂树”等词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过合作探究“跨越海峡的生命桥”的含义。情感、态度与价值观：在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉...
生命本真的哲理性思考庹诗静摘要：在新写实小说作家方方的《万箭穿心》中，方方以一贯平实朴素的语言并带着生命本真的哲理性思考，从命运抗争，到人性得到毅然超脱的结局，方方将其全部捆绑在“万箭穿心”这个“风水煞”上——命运的写照。每个人的生命都被命运攥紧，在生活与生命，罪恶与赎罪，抗争与超越中一层层揭开生命本真的哲理探讨。关键词：方方；生命哲理；万箭穿心；人性弱点；命运[]：I206[文献标识码]：A[]：1002-2...
深入生命、灵魂和历史的想象之光陈超-----香醉泸州推荐陈超:深入生命、灵魂和历史的想象之光2009年06月9日——先锋诗歌20年，一份个人的回顾与展望20世纪80年代中期，我国先锋诗出现了从意识背景到语言态度的重大转换，直到今天我们似乎还可以看到它带来的持久影响。如何描述这一转换的性质，可以有不同的方式。其中最通常的方式是按照历时的诗歌史线索，对朦胧诗之后出现，但在创造力形态上彼此间差异性很大的先锋诗潮(它们被...
一、从死亡的一刻说到死亡的状况二、从死后的审判说到死亡的去向三、从死后的处理说到死亡的观念四、从奇怪的死亡说到美好的死亡各位法师、各位护法信徒今天我要和各位讲的题目是：人死亡之后的生命怎么样？这个题目不容易加以说明，因为如果我告诉各位人死亡之后很痛苦，大家可能会生起怖畏的念头，担心自己死了，遭遇到悲惨的境遇，如此一来反而不能认清死亡这个必然的实相。如果我说死亡之后安祥宁静，也许有人会误会我的意...
论人民民主是社会主义的生命摘要：人民民主是社会主义的本质属性，是推动社会主义事业发展的动力，是社会主义的生命。可见，人民民主与社会主义有机联系的认识已经提高到生命相依的高度。本文在对人民民主的科学内涵以及在我国的演进历史的基础上，对人民民主在社会主义建设中的重要地位进行了介绍,最后就发展社会主义民主建设提出了建议。关键词：人民民主；社会主义；生命一、人民民主的科学内涵“民主”一词起源于希腊文，由...
倾洒爱的甘露绽放生命之花--浅谈单亲家庭子女的教育摘要:在人生旅途中，家是驿站，是港湾，它供我们休息，给我们温暖。对于尚未成年的孩子，家更是安全的代名词，是快乐之源，是健康人格发展之端。然而，随着社会的快速发展，观念的不断变化，家庭关系不再是固若金汤，单亲家庭作为一个特殊的家庭结构出现于社会之中，而近十年由于离婚率的增加单亲家庭的数量一直呈上升趋势。花垣县有为严重。各种调查数据表明，单亲家庭的孩子...
汽车产品生命周期及汽车换代分析盛永晶(安徽江淮汽车股份有限公司技术中心,安徽合肥230022)摘要:通过升级换代来延长老车型的生命周期,是目前轿车生产厂家需要重点解决的问题。文章通过对汽车产品生命周期及不同地域、不同车型之间产品周期不同的分析,阐述注重产品生命周期的重要性及必要性,并针对国产汽车现状提出产品换型思考。关键词:生命周期;汽车生命周期;年度车型;换代产品:U461文献标识码:A:100325060(2007)(Sup)20147204...
李利安教授谈《皇冠瑜伽——从身心健康到生命觉醒》一书于当代的里程碑意义西北大学佛教文化研究所所长西北大学教授博士生导师李利安【摘要】瑜伽是整个东方文明之基础，是天下之公器，不独印度人民可以在瑜伽修行和研究上取得成就，我们国人同样可以取得并不亚于任何人的成就。我们中国人在历史上是一个智慧的民族，在当代我们同样是一个充满创造力的民族。潘麟先生作为一名杰出作家业已取得了令世人瞩目的成就，他的小说、散...
《跨越海峡的生命桥》评课稿聆听了卞老师的《跨越海峡的生命桥》收益非浅。这堂语文阅读课，卞老师的整个教学思路是“以读代悟，以悟促读，读悟结合”在读读悟悟中提高学生的语文素养，课堂教学中体现了学生学习的主体意识，强调了师生对话的互动，积极倡导合作探究的学习方式，实现了新课程理念下，阅读教学中学生、教师、文本之间的对话，重视了学生的感悟、体验、理解和评价等综合能力的培养，真正做到了学生在学语文，在用...
跨越海峡的生命桥滨城区实验小学贺玉英一、开门见山揭示课题今天我们一起来学习第22课，齐读课题——二、初读课文，学习词语，把握主要内容。师：这一课的生字词语很多，请大家看屏幕上的词语，自由读一读。海峡海峡即将即将患病患病凋零凋零骨髓骨髓绽放绽放彼岸彼岸袭击袭击空旷空旷暂停暂停间隔间隔身躯身躯几经辗转几经辗转步履匆匆步履匆匆突如其来突如其来请学生站起来朗读。这里面有一组反义词，看出来没有？（凋谢绽放...
跨越海峡的生命桥第一课时（无生上课）（课前先板书课题）上课！——同学们好！——请坐！一、开门见山走近文本★同学们，今天我们来学习22课，齐读课题——★看到这个题目，你有什么问题？——（1分）二、初读感知了解文本1、师说要求★恩，让我们带着这些疑问，打开课本，请同学们自由读书：读准字音，读通句子，不好读的地方可以反复多读几遍，如果有不懂的词语，可以和同桌讨论讨论，也可以翻阅《词语手册》，好，开始——...
