附件1：贵州省省级树模性一般高中升类及创破评估计划（2014年订正稿）一、目标系统C1办学目的明白（6分）B1办学目的A1办学偏向（50分）A2黉舍治理（210分）A3教导品质（120分）（20分）B2办学思维（30分）B3治理体系（20分）老师步队治理（30分）B5德育治理（30分）B6教学治理（100分）B8德育（30分）B7行政治理（30分）（55分）B9智育C2办学任务落实（14分）C3面向全部先生（10分）C4单方面展开（10分）C5因材施教（10分）C6党...
