Narcotrend脑电意识深度监测在小儿日间手术全身麻醉中的应用黄梅[摘要]目的探讨在小儿日间手术全身麻醉中应用Narcotrend脑电意识深度监测的效果，为临床提供指导。方法随机将2018年1～12月我院60例接受日间手术患儿（1～6岁）分为观察组（30例，应用Narcotrend脑电意识深度监测）、对照组（30例，应用常规监测）。比较两组患儿的心率、平均动脉压、自主呼吸恢复时间、苏醒时间、拔管时间、手术时间、七氟醚用量、瑞芬太尼用量及...
当下电视深度报道论文当下电视深度报道论文预读:摘要:[摘要]随着我国改革开放和现代化程度的加快,随着传媒业的迅速发展,我国的电视新闻深度报道也面临着日益严峻的挑战.在媒体资源日益爆炸的信息社会,作为电视媒体及电视新闻,要很好地适应市场和受众对新闻信息的需求,必须走深度报道的路子,深度报道是现代电视记者应该竭力追求的目标.对此,我们要有清醒的认识,有危机意识,要拿出高水平的作品满足受众的要求,并积极参与国际电视...
VSD膜负压吸引技术在深II度烧伤中的应用孟保伟郭鹏霞甘肃敦煌市医院创伤外科736200：R644文献标识码:A2010年1月至2014年2月，我院将VSD膜负压吸引技术应用于深II度烧伤患者，均取得了良好的效果，现将诊疗体会报道如下。资料和方法木组46例中男38人，女8人；年龄7-52岁，以青壮年重体力劳动者居多。双下肢同时烧伤者3例，均为男性，单个肢体（单个上肢、单个下肢）烧伤者占多数，为32例，合并胸、腹壁I度烧伤、浅U度烧伤者11例...
95例大面积深度烧伤残余创面治疗临床分析郑伟才(河南科技大学第一附属医院烧伤整形美容科471003)【】R644【文献标识码】A【】1672-5085(2013)16-0180-02【摘要】目的探讨大面积深度烧伤后期残余创面应用湿润烧伤膏(MEBO)治疗的临床疗效。方法回顾性分析2008年1月-2011年12月我院收治的95例大面积深度烧伤患者残余创面应用MEBO治疗的临床资料，总结分析治疗疗效。结果木组患者中，92例残余创面均在3w内愈合，另3例应用MEB0治疗后...
建筑工程设计文件编制深度规定（2008年版）目录1总则2方案设计一般要求设计说明书设计图纸4施工图设计一般要求总平面建筑结构1总则各阶段设计文件编制深度应按以下原则进行（具体应执行第2、3、4章条款）：3施工图设计文件，应满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要。对于将项目分别发包给几个设计单位或实施设计分包的情况，设计文件相互关联处的深度应满足各1承包或分包单位设计的需要。在设计中宜因地制...
100吨市政污泥处理处置项目污泥深度脱水技术方案---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---浙江华章科技有限公司日期:二〇一六年七月目录一、总则.................................................................................................................3二、项目概况及深度脱水要求.............................................................................3...
中国水彩画的深度呼吸-直击现状探索•未来（云南大学，云南昆明650504）摘要：回眸中国经历无数次变革与演化的发展，品味当前所取得的辉煌成就，水彩画在中国发展到今天，依然面临着本身特征的觉醒过程。在这个过程中，充满着嬗变、压力、挑战以及机遇，同时又出现了及其有趣的矛盾：其一，中国水彩画如何在中西方大相径庭的审美观念上实现统一与融合？其二，中国水彩画如何在其传统文化中实现自律与创新？本文通过...
2014-2019年中国港口物流行业深度评估及未来前景预测报告根据交通运输部统计数据：2013年10月份，全国规模以上港口完成货物吞吐量89526万吨，同比增长4.5%，其中，沿海港口完成61183万吨，增长6.7%;内河港口完成28343万吨，与去年同期基本持平。前10个月累计完成万吨，同比增长9.7%。2013年10月，我国全社会用电量同比增长8.4%，增速连续两个月下降;粗钢日均产量自2013年2月份以来首次跌破210万吨，环比下降3.73%;...
也说“深度学习”杨福民有幸在人大附小参加了教育部立项的关于“深度学习”课题的讨论研究活动，本次活动给我们呈现了一节五年级《小数除法》的一节课，一个运算能力的研究汇报，和与会老师及吴正宪老师的点评、讨论。活动之后，关于“深度学习”我有了一些肤浅的思考。何谓深度学习？顾名思义，深度学习一定是学生在学习的过程中和学习效果的体现上更有深度，区别于日常教学的典型的特点在于“深度”二字。如何做...
数码冲印技术---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---什么是行业研究报告行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状...
深度研究：55个买手店在中国的经营模式及拓展策略核心提示：本研究以55个在中国大陆开店的买手店品牌为研究样本，对买手店品牌的店铺面积、店铺数量、品牌数量、企业规模、经营模式、拓展策略等多维度数据进行统计和分析，对买手店市场作全方位的深入研究。本研究报告选取了55个在中国大陆开店的买手店品牌为研究样本，对买手店品牌的店铺面积、店铺数量、品牌数量、企业规模等多维度数据进行统计和分析，对买手店...
深度学习背景下医学生学习习惯研究邵向阳许敏李兆强Summary：深度学习技术的深入应用推动了人工智能的快速发展，为学生学习习惯的培养提供了新的研究思路和解决方法，本文首先介绍了医学生学习习惯的现状和存在的问题，其次阐述了深度学习技术在学生学习习惯研究特别是自适应学习方面的作用，最后在GIFT框架基础上构建了《二级MSoffice高级应用》自适应学习系统，以期帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生自我学习...
深度学习在金融风险管理的应用［提要］随着科学技术的发展以及金融市场数据愈加复杂化的特性，深度学习模型更为适合金融市场上数据规模大、高维度以及流数据特性的数据特征，其应用不但在金融风险管理领域中的预测分析方法进行了提升，而且促使实证研究范式从线性向非线性转变、从关注参数显著性向关注模型结构和动态特征转变，同时能够更好地捕捉尾部风险，在实证领域的成果在一定程度上助推相关金融风险管理理论...
深度剖析中国式展会迈向国际化的道路满租网原创博文转载请注明出处最近在网上看到一篇文章，内容主要以荷兰知名展商如何在欧债危机的影响下来改变经营策略，看完以后感触颇多，文章中提到“欧债危机让去年欧洲汽车销量跌落谷底，受伤的不仅有汽车制造商，欧洲著名的车展今年因展商太少直接取消。”看完这条后不免联想到国内的活动与公关市场，在2013年一月，中央高层提出了“关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重...
多元视域下的海绵城市深度发展策略研究摘要：构建海绵城市是绿色可持续发展理念在城市全面发展工作中的具体体现，它不仅是人本主义价值观的积极传播，而且是新型城镇化发展趋向的实践和反思。本文在分析海绵城市理念构建的关键性影响因素的基础上，分别从明确人在海绵城市构建发展中的核心位置、海绵城市的技术开发与创新应注重绿色可持续性、积极采用大数据管理技术以提升海绵城市信息化控制水平、积极推进与海绵...
大数据环境下网络社区学术资源的深度挖掘与推送服务研究关键词：大数据；网络社区；学术资源；数据挖掘摘要：文章分析了网络社区学术信息资源需求与行为特征，阐明了大数据环境下网络社区学术资源的动力机制，论述了大数据环境下网络社区学术资源深度挖掘与聚合的方法，提出了网络社区面向用户的学术资源推送服务模式。：G250文献标识码：A：1003-1588（2016）09-0114-03大数据时代学科信息交融为科研人员学术创新...
浅谈深度学习在医学影像领域中的应用朱轩宇朱东弼摘要闡述了深度学习的定义与现状。介绍了深度学习的几种算法如深度神经网络DNN、卷积神经网络CNN和循环神经网络RNN。重点分析了深度学习算法在医学影像识别领域的应用，如识别乳腺癌、肺癌、皮肤癌、前列腺癌和糖尿病视网膜病变诊断的应用情况。关键词机器学习;深度学习;影像识别：R445;TP18文献标识码：ADOI：10.19694/jki.issn2095-2457.2020.10.330引言深度学习...
关于加快推进信息化与工业化深度融合的若干意见》印发【发布时间:2011年04月20日】【：信息化推进司】【字体：大中小】2011年4月6日，工业和信息化部、科学技术部、财政部、商务部、国有资产监督管理委员会联合印发《关于加快推进信息化与工业化深度融合的若干意见》，全文如下：关于加快推进信息化与工业化深度融合的若干意见工信部联信〔2011〕160号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团工业和信息化、财政、...
小学数学深度学习课堂教学设计的研究严得意Summary：深度学习是近年来提出的一种前瞻性学习思想，与传统教学模式的区别在于更强调学习者的建构学习能力，致力于培养学习者的新旧知识迁移能力，并在此基础上完整理解知识内涵，进而达到增强做出决策、解决问题的能力。这种一种契合“以人为本”理念的教学策略，强调了学生自身构建知识体系的重要性，为此，教师应围绕“全面发展的人”核心理念，提高教学深度与广度，实现真正意义...
浅谈小学语文深度阅读教学【关键词】小学语文阅读教学深度【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0081-01在小学语文课堂教学中，阅读占据了相当大的比例。传统语文阅读教学是围绕着基础的识字、解意来展开，很少进入到内涵升华的深度层面中。小学生虽然理解能力不足、主动探究意识不强，但却不乏灵动的想象和感知力。为此，教师要充分利用阅读教学这一渠道，将学生的阅读面拓宽、加深。一、关注文本...
