建筑给水排水设计规范CodefordesignofbuildingwatersupplyanddrainageGB50015-20031总则1.0.1为保证建筑给水排水设计质量，使设计符合安全、卫生、适用、经济等基本要求，制订本规范。1.0.2本规范适用于居住小区、民用建筑给水排水设计，亦适用于工业建筑生活给水排水和厂房屋面雨水排水设计。但设计下列工程时，还应按现行的有关专门规范或规定执行：1湿陷性黄土、多年冻土和胀缩土等地区的建筑物。2抗震设防烈度...
名称高层管理岗位设计范本编码版本页次1/1修改状态岗位金字塔图人数1人2人8人(或视情况而定)相关说明编制人员审核人员批准人员编制日期审核日期批准日期---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---董事长总经理总经理助理总经办主任营销总监策划总监生产总监质量总监人力资源总监财务总监行政总监
以下资料在《深圳市人民政府公报》2005第18期（总第436期）发布——工程管理部注深圳市建设局深圳市规划局关于印发深圳市工程建设技术规范《非承重砌块墙体设计规范》的通知（2004年11月18日）深建字〔2004〕130号根据《深圳市建设工程质量管理条例》的规定，我局组织编写的深圳市《非承重砌块墙体设计规范》业经审查通过，现批准为深圳市工程建设技术规范（编号SJG13—2004），自2005年1月1日起执行。2004?深圳深...
《电子信息系统机房设计规范》GB50174-2008解析与案例分析2017-09-06砺剑锐锋转自wunianyi修改微信分享：术语和符号电子信息系统机房：主要为电子信息设备提供运行环境的场所，可以是一幢建筑物或者建筑物的一部分，包括主机房、辅助区、支持区和行政管理区等。静态条件（空态、静态、动态）：主机房的空调系统处于正常运行状态，电子信息设备已安装，室内没有人员的情况。停机条件：主机房的空调系统和不间断供电...
电力装置的继电保护和自动装置设计规范中华人民共和国国家标准GB50062－92条文说明前言根据国家计委计综[1986]2630号文的要求，由能源部东北电力设计院对《工业与民用电力装置的继电保护和自动装置设计规范》GBJ62-83进行了修订，经建设部建标[1992]425号文批准发布。名称改为《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》GB500062-92。为便于广大设计、施工、科研、学校等有关人员在使用本规范时能正确理解和执行条文...
名称策划管理系统岗位设计范本编码版本页次1/1修改状态岗位金字塔图人数1人1人3人视情况而定相关说明编制人员审核人员批准人员编制日期审核日期批准日期---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---策划总监企划部经理战略策划主管形象策划主管发展规划主管策划师规划专家经济分析师战略调研员宣传干事平面设计师区域事业发展专员---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---
《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019—2003强制性条文第三章室内外计算参数3.1.9建筑物室内人员所需最小新风量，应符合以下规定：1、民用建筑人员所需最小新风量按国家现行有关卫生标准确定；2、工业建筑应保证每人不小于30m3/h的新风量。第四章采暖4.1.8围护结构的最小传热阻，应按下式确定：（4.1.8-1）或（4.1.8-2）式中：R0，min——围护结构的最小传热阻（m2℃/W）；tn——冬季室内计算温度（℃），按本规...
名称财务系统岗位设计范本编码版本页次1/1修改状态人数1人3人视情况而定视情况而定金字塔图相关说明编制人员审核人员批准人员编制日期审核日期批准日期---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---财务总监财务部经理审计部经理证券投资部经理成本控制主管债权主管预算主管现金流量主管财务分析主管统计主管税务主管分支机构会计员资本运作主管投标主管财务助理会计员统计员分支机构财务主管分支机...
电力装置的电测仪表装置设计规范第一章总则第1.0.1条仪表装置的设计必须执行国家的有关技术经济政策，并应做到技术先进、经济合理、准确可靠、监视方便，以满足电力系统安全经济运行的需要。第1.0.2条本规程适用于新建或扩建的发电机单机容量为10000～600000kw的发电厂(不包括抽水蓄能的发电厂)和电压为35～500kv，主变压器的单台(组)容量为12500～750000kva的变电所。凡不符合上述容量和电压等级的新建或扩建的发...
中华人民共和国国家标准电力工程电缆设计规范CodefordesignofcablesofelectricworkGB50217-94主编部门：中华人民共和国电力工业部批准部门：中华人民共和国建设部施行日期：1995年7月1日1总则1.0.1为使电力工程电缆设计做到技术先进、经济合理、安全适用、便于施工和维护，制订本规范。1.0.2本规范适用于新建、扩建的电力工程中200kV及以下电力电缆和控制电缆的选择与敷设设计。1.0.3电力工程的电缆设计，除应遵守...
水喷雾灭火系统设计规范1总则1.0.1为了合理地设计水喷雾灭火系统,减少火灾危害,保护人身和财产安全,制定本规范。1.0.2本规范适用于新建、扩建、改建工程中生产、储存装置或装卸设施设置的水喷雾灭火系统的设计；本规范不适用于运输工具或移动式水喷雾灭火装置的设计。1.0.3水喷雾灭火系统可用于扑救固体火灾，闪点高于60℃的液体火灾和电气火灾。并可用于可燃气体和甲、乙、丙类液体的生产、储存装置或装卸设施的防...
3～110KV高压配电装置设计规范GB50060-92主编部门：中华人民共和国能源部批准部门：中华人民共和国建设部施行日期：1993年5月2日第一章总则...............................................................................1第二章一般规定...........................................................................1第三章环境条件..........................................................................
《火灾自动报警系统设计规GB50116-2013》解读--吸气式感烟火灾探测器部分在经过了多年的深思熟虑和不断修改之后，正式版《火灾自动报警系统设计规GB50116-2013》终于在万众期盼中发布了。根据近几年来市场对于火灾报警的需求和火灾报警技术的不断进步，新版的火灾自动报警系统设计规对上一版GB50116-98版做出了较大改动。GB50116-2013《火灾自动报警系统设计规》（以下简称《规》）在探测器选择方面除了传统的感烟...
10kV及以下变电所设计规范GB50053－94主编部门：中华人民共和国机械工业部批准部门：中华人民共和国建设部施行日期：1994年11月1日第一章总则.................................................................................................................................................................2第二章所址选择................................................................................
中华人民共和国国家标准建筑灭火器配置设计规范GB50140－2005条文说明---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目次1总则（33）2术语和符号（35）2.1术语（35）2.2符号（37）3灭火器配置场所的火灾种类和危险等级（38）3.1火灾种类（38）3.2危险等级（39）4灭火器的选择（43）4.1一般规定（43）4.2灭火器的类型选择（45）5灭火器的设置（48）5.1一般规定（48）5.2灭火器的最大保护...
毕业论文（设计）开题报告论文题目：医院信息管理系统的分析与设计---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---毕业论文（设计）开题报告一、结合毕业论文（设计）任务书的要求，根据所查阅的文献资料，撰写3000字左右的文献综述：医院信息管理系统的分析与设计1.前言：进入新世纪，一场以信息处理计算机话、信息传输网络化、信息资源管理数据仓库化、信息应用大众化、信息贡献社会化...
关于水电站初步设计报告的审批意见[模版仅供参考，切勿通篇使用]关于水电站初步设计报告的审批意见海南绿满园环保工业有限公司：你司《关于要求审批同兴水电站初步设计报告的请示》及有关资料收悉。我委有关单位和专家对《**同兴水电站初步设计报告》进行了评审，设计承担单位怀化市水利电力勘测设计研究院海南工作室根据初审意见，对《报告》进行了必要的补充修改完善，完成了《**市加喜河同兴水电站工程初步设计...
关于水电站初步设计报告的审批意见关于水电站初步设计报告的审批意见海南绿满园环保工业有限公司：你司《关于要求审批同兴水电站初步设计报告的请示》及有关资料收悉。我委有关单位和专家对《**同兴水电站初步设计报告》进行了评审，设计承担单位怀化市水利电力勘测设计研究院海南工作室根据初审意见，对《报告》进行了必要的补充修改完善，完成了《**市加喜河同兴水电站工程初步设计报告》。经审查，认为该《修改...
《米莉的帽子变变变》教案设计---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---绘本阅读与写作——《米莉的帽子变变变》教学设计广州市海珠区江海小学任慧【教学背景】低年级的学生，对周围事物充满了好奇心，正处于学习观察周“围事物和感受周围事物的极佳阶段。很多时候，学生还停留在看到”什么这一认识层面，老师引导学生通过观察，组织语言，有条理地进行口头表达，是我们想通过《米...
