标签“社会主义”的相关文档,共4523条
  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计162

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州平塘县学段小学单位全称平塘县兔场小学姓名陆晓凤教学内容富起来到强起来第1课时教学目标1.了解改革开放的历史,知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就,感受祖国的飞速发展。2.充分认识到创新带来的变化,知道建设创新型国家的原因和做法。3.通过调查,访问等方式获取资料并对所取得资料讲行分析。4.感...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计161

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年级单位全称平塘县翁招小学姓名陆光宇教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标1.通过观察图画,知道天安门和五星红旗是我们祖国的标志,初步了解我国是一个多民族的国家。2.通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。教学重点让学生能清楚响亮地说:“我是中国人”“我的祖国是中华人民共和国”。教学难点让学生...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计160

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南布依族苗族自治州学段小学低年级单位全称平塘县平舟镇基哈小学姓名陆光霞教学内容我自豪我是中国人第二课时教学目标通过了解中国古代的伟大成就和杰出人物,以及中华人民共和国成立70多年来取得的辉煌成就,从而产生自己是中国人的自豪感。增强热爱祖国的情感。教学重点了解中国从古到今的伟大成就。教学难点在了解的过程中产生自己是中国人的自...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计159

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县平里河小学姓名陆光梨教学内容我们的中国梦我有一个梦想第一课时教学目标1.知识与技能:知道实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想;了解新时代、新征程的内涵,明确两个一百年奋斗目标。2.过程与方法:通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习,学会辩证、全面和发展地看问题的能力。树立自己健康的梦想...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计157

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)平塘县学段第一学段单位全称平塘县京舟小学姓名陆道情教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,清楚地表达自己见解和情感。教学重点知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一名中国人”的身份感。教学难点感受祖国辽阔...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计156

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县卡罗小学姓名卢兴菊教学内容第第1课扣好人生第一粒扣子第1课时教学目标1.在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的重要性;2.理解“人生的第一粒扣子”内涵;3.我们作为小学生应该如何“扣好人生的第一粒扣子”。教学重点1.理解“人生的第一粒扣子”内涵;2.作为小学生...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计155

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年级单位全称平塘县吉古小学姓名卢睿教学内容第5讲我们是共产主义接班人第1课时教学目标让少先队员知道少先队基本知识,培养少先队员对少先队的热爱、崇敬之情。帮助少先队员认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大,教育每一位少先队员听党话、跟党走。教学重点知道中国少年先锋队,是中国共产党创立和领导的祖国少...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计154

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段五年级单位全称平塘县甲桐小学姓名龙安芳教学内容绿水青山就是金山银山第1课时教学目标1.了解“绿水青山就是金山银山”理念的提出背景;2.明确“绿水青山就是金山银山”理念的发展阶段;3.理解“绿水青山就是金山银山”理念的实现途径;认识“绿水青山就是金山银山”理念的深刻意义;教学重点认识“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵并付诸...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计153

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县鼠场小学姓名刘志红教学内容中国梦我的梦第1课时教学目标1.知道实现中国梦的途径:了解中国人的特点和自信的源泉。2.在学习的过程中知道努力实现自己的梦想而为中国梦做出贡献,从而培养学生具有以天下为己任的使命感、责任感。教学重点实现中国梦、我的梦的途径。教学难点自信的源泉、实现的途径。教材分析本节课...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计152

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段二年级单位全称平塘县塘边镇塘边小学姓名刘正欢教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标1、有感情地朗读课文,了解中国的古代文明和现代文明,感受中国对世界文明作出的贡献2.激发作为中国人的自豪感。教学重点了解中国建设的发展历史,感受祖国的伟大,激发作为中国人的自豪感与荣誉感。教学难点课文涉及我国不少历史、文化、政治、经济、...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计151

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县掌布民族小学姓名刘明华教学内容第一讲伟大事业都始于梦想第一课时教学目标1.通过想象变为现实,了解有梦就会有创造,体会梦想的重要性。2.通过学习,理解个人梦想与祖国梦的联系。3.通过学习认识到梦想不是空想,需要实干才能梦想成真。教学重点通过了解神话故事中的现象变为了现实,体会梦想的重要性及中国梦的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计150

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年级单位全称平塘县塘边小学姓名刘梅教学内容我们的中国梦——我有一个梦想第1课时教学目标知识与技能:了解什么是梦想,了解伟人的梦想是什么,学会树立自己的梦想。过程与方法:引导学生思考,生进行小组合作学习,探究我的梦想。情感态度价值观:通过了解伟人的梦想,知道梦想的重要性,从而建立自己的梦想。教学重点明白什么是梦...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计149

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县者密镇栗木山小学姓名刘飞教学内容新时代、新生活第一课时教学目标知识与技能:1.了解新中国成立以后,我国社会主义建设取得的伟大成就,并收集掌握整理信息的能力。2.从家乡的发展变化中感受祖国的巨变,激发学生对家乡、对祖国的热爱,过程与方法;引导、分析、讲解。情感态度价值观:让学生去分析想象,激发学生对家乡...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计148

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县塘边小学姓名李舟教学内容“美丽中国是我家”第1课时教学目标1.知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响,感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。教学...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计147

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县摆茹小学姓名李丹凤教学内容《我自豪我是中国人》第2课时教学目标知识与技能:1.引导学生认识到自己是中国人,激发对祖国的热爱之情。2.在初步了解祖国的基础上,能说出关于中国人的基本常识。3.知道自己是中国人,知道我国的国名、首都等基本常识。过程与方法:从不同方面,通过不同的方法,引导学生了解自己的祖国情感态度价...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计146

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县马场小学姓名黎昌吉教学内容像保护眼睛一样保护生态环境第3课时教学目标1、了解我们身边的环境问题及造成环境污染的原因及危害性。2、认识环境保护的重要性,了解,防止环境污染的初步认识。3、教育学生人人争做环保小卫士,提高环境意识,知道自己应该怎样以实际行动保护环境环保意识落到行动上去教学重点引导学...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计145

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)贵州省学段低年级单位全称贵州省平塘县克度第一小学姓名赵佳宇教学内容我爱你中国第1课时教学目标1.了解祖国灿烂的历史文化,知道我国是一个统一的多民族国家,各民族之间形成了密不可分的血肉联系。2.培养学生热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。教学重点培养学生热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计140

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年段单位全称平塘县牙舟小学姓名胡代宇教学内容第一讲《我爱你中国》第一课时教学目标1.通过学习,让学生了解祖国的国旗、国歌、国徽,并培养学生对国旗和国徽的尊重、爱护之情。2.通过学习国歌,让每个学生都会唱国歌。3.通过了解祖国,培养学生热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感。教学重点通过学习,让学生了解祖国的国旗、国...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计129

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县摆茹小学姓名冉孟燕教学内容伟大事业都始于梦想第1课时教学目标1.认同中国梦的内涵,正确承担社会责任,能将中国梦与自己个人的梦想紧紧相连,为自己的梦想而奋斗;2.在教学活动中,通过多种方式提高学生收集信息,整理资料的能力。3.知道中国梦的内涵,理解个人梦、中国梦的关系,懂得只有实干才能梦想成真,梦想...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计128

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年级段单位平塘县油岜小学姓名张永线教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.对学生进行爱国主义教育并明白我国的全称是中华人民共和国。2.了解国旗、国徽、国歌的象征。3.通过观察图片和视频,理解习爷爷的话:“爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本”的深刻含义。教学重点初步感受祖国的伟大,知道爱国...

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