《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段低学段单位全称江口县第三小学姓名张发军教学内容美丽的中国是我家第1课时教学目标知识与技能：让学生知道我们国家的名称，了解我国国旗、国歌、国微，确立“我是一名中国人”的身份感。过程与方法：上学生初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感。情感态度价值观：感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的教学重...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州铜仁学段小学高年级单位江口县第二小学姓名吴立敏教学内容绿水青山就是金山银山第一课时教学目标知识与技能:1.了解“绿水青山就是金山银山”理念的提出背景、明确发展阶段、实现途径及深刻意义。2.结合我国国情，分析、理解我国生态文明目标以及采取的措施。过程与方法:以实际事例来分析人与自然关系的发展状况，做到理论与实践相结合，培养学生分析问...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称江口县双江镇镇江完全小学校姓名潘文刚教学内容我自豪我是中国人第一课时教学目标1、了解中华民族五千多年的文明历史，感受灿烂的中华文明。2、在活动中，学习了解历史杰出人物的事迹，增强爱国情感。3、感受新中国取得的辉煌成就，培养学生热爱祖国的民族自豪感。教学重点了解中华民族五千多年的灿烂文化历史，感受新中国取得...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市碧江区学段小学单位全称铜仁市瓦屋中心小学姓名杨顺飞教学内容第一讲第2课我自豪，我是中国人第2课时教学目标知识与技能：让学生了解中国古代文明和现代文明所取得的伟大成就，知道自己是“中国人”，感受作为一名中国人的自豪感。过程与方法：通过读本的学习使学生初步掌握收集、处理和灵活运用图片、文字信息的能力，并能用自己的语言清楚、...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称铜仁市实验小学姓名李情芝教学内容我自豪我是中国人第二课时教学目标知识与技能、感受中华民族有着五千多年的文明历史，了解中华民族历史文化过程中涌现出了无数的杰出人物。知道中华人民共和国成立七十多年来，我们祖国取得的辉煌成就。过程与方法、提高学生作为中国人而感到无比自豪的自信心，增强孩子们作为中国人的幸福感...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段低年段单位全称玉屏县平溪街道七里塘小学姓名刘艳教学内容我自豪，我是中国人第1课时教学目标1、通过教学，让学生了解自己的祖国。2、启发学生热爱祖国的情感，立志为中国的富强而努力学习。教学重点培养学生的爱国主义情怀，增强学生的民族自豪感和自信心，让学生感受到作为中国人的光荣与骄傲。教学难点通过学习《我自豪，我是中国人》，...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称玉屏县大屯小学姓名姚海英教学内容《我爱你，中国》第1课时教学目标知识与技能：通过活动让学生了解祖国灿烂悠久的历史文化，培养学生热爱祖国的思想感情；过程与方法：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化自豪感；教学重点使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国教学难点难点：理解中国国情，将个人情感...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称玉屏侗族自治县平溪中心完小姓名杨婷教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.引导学生知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步收集、整理和运用信息的能力，学会清楚的表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人民生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市小学高年级单位全称玉屏县大龙中心完小姓名田冲教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响.感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。教...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称万山区大坪侗族土家族苗族乡地慢小学姓名张艳云教学内容《伟大的中国梦》第2课时教学目标1、知识与技能：引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。引领学生价值观和人生观健康发展。2、过程与方法：引导学生思考，生进行小组合作学习，探究在圆梦面临的困难和今后努力的方向。3、情感态度价值观：认识中国梦，明白个人梦...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称万山区开天小学姓名喻盼教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标通过看图片了解我国悠久的悠久历史和杰出人物，感受中国人民的聪明才智和劳动成果。通过看图片、视频等方式让学生感受中华人民共和国的伟教学重点了解我国悠久的悠久历史和杰出人物，感受中国人民的聪明才智和劳动成果。教学难点通过看图片、视频等方式让...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段第三学段单位全称铜仁市第二十九小学姓名王树琼教学内容伟大的事业都始于梦想第一课时教学目标1.认同中国梦的深刻内涵，自觉承担社会责任，能将中国梦与个人梦紧密相连，愿意为梦想而奋斗。2.通过多种方式，提高搜集信息，整理资料的能力。3知道中国梦的内涵，理解个人梦、中国梦之间的关系，懂得实干才能梦想成真。教学重点理解中国梦的内...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称万山区鱼塘侗族苗族乡文基小学小学姓名龙萍教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标知识与技能了解我国悠久的文明历史和杰出人物，感受中国人民的辛勤劳作和伟大的发明创造。过程与方法通过讲解、分析、视频直观等方式，让学生感知中华人民共和国成立的艰辛历程和辉煌成就，让学生为自己是一名中国人而深感自豪和骄傲。...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称铜仁市第二十九小学姓名刘宝玉教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道我国名称，了解我国国徽、国旗、国歌。2.在学习信息搜索、整理、运用的同时，学会清楚表达自己的观点和情感。3.通过本课，学生能有一种我是一名“中国人”的身份感。4.感受祖国河山的壮美，树立建设保护家园的意识。教学重点知道我国名称，了解我国国...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称万山区开天小学姓名蒋玉娣教学内容我爱你中国第1课时教学目标感受祖国山河壮丽，体会作为中国人而自豪，培养热爱祖国的情感。教学重点体验我们祖国幅员辽阔，培养热爱祖国的情操。教学难点了解我国地形图，祖国生日，会唱国歌，培养热爱祖国的情教材分析本节课内容对于低年级学生对祖国的知识了解不多，根据教材设计课时...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市小学低年级单位全称万山区鱼塘中心小学姓名黄秀丽教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响.感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称万山区丹都街道老羊坪小学姓名张倩教学内容生命最宝贵第1课时教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等通过观看“妈妈孕育生命”的视频，让学生明白生命的可贵；在扮演受孕妈妈的活动中，让孩子们亲身体会母亲的艰辛，明白妈妈对孩子的爱。教学重点引导让学生感悟母爱伟大、生命的脆弱，引发珍爱生命的意识。教学难点...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学高年级单位全称松桃苗族自治县迓驾镇完小姓名吴江玉教学内容《第1讲伟大事业都始于梦想》第1课时教学目标1.知道中国梦的内涵，自觉承担社会责任，为社会做力所能及的事情；能将中国梦与个人梦紧密联系，也愿意为了自己的梦、为了国家的梦而奋斗。2.通过多种方式，搜集与“中国梦”有关的资料，并能自己整理资料。3.理解中国梦与个人梦...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁学段小学单位全称万山山下溪侗族乡报溪小学姓名陈通洲教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.要求学生知道我国名称，了解我国的国旗、国歌、国徽，并知道我是中国人。2.初步学会清楚地表达自己的见解和情感，3感受祖国大好山河的壮丽。教学重点知道国家名称，了解认识国旗、国歌、国徽，明白我是中国人感到骄傲和光荣。教学难点感受祖国辽阔国...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）黔东南州学段小学单位全称锦屏县钟灵小学姓名姜晓慧教学内容人与自然和谐共生第1课时教学目标1.知识与技能：生物多样性保护的意义和措施。2.过程与方法：进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。3.情感态度价值观：疫情防控是一场没有硝烟的战争，更是一堂鲜活。生动的思政大课。教学重点发展必须处理好人与自然关系，促进人与自然...
