《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称玉屏县麻音塘中心完小姓名李德芳教学内容光荣的少先队第1课时教学目标1.认识中国少年先锋队队旗、队徽和标志、呼号，会唱队歌、会敬队礼、正确佩戴红领巾，并初步了解涵义。2.了解加入中国少年先锋队组织的意义，愿意作为一名少先队员，并感受作为少先队员的自豪感、光荣感和责任感。3.初步树立组织观念，热爱中国少年先...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段三单位全称麻音塘中心完小姓名蔡陆林教学内容中国梦我的梦第1课时教学目标1.回看历史：学习中国共产党在每个历史时期的实践和奋斗梦想，体会党实现中华民族伟大复兴的历史使命。2.学习党的十九大，了解新时代社会发展的战略目标和党的使命。教学重点学会透过历史回看，体会祖国的伟大。学会以积极的态度谈谈自己的人生理想，志存高远、脚踏...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称玉屏侗族自治县大屯小姓名张颖教学内容《我爱你，中国》第1课时教学目标知识与技能：通过活动让学生了解祖国的情感，增强报效祖国的责任感；过程与方法：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化自豪感；教学重点使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国教学难点难点：理解中国国情，将个人情感与民族文化和国...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市铜仁市玉屏侗族自治县学段小学单位全玉屏侗族自治县大屯小学姓名杨林教学内容第一课美丽中国是我家第1课时教学目标知识与技能：知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。过程与方法：初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会表达自己的见解和情感。情感态度价值观：感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市玉屏侗族自治县学段小学低年级单位全称玉屏侗族自治县大屯小学姓名舒欣教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标感受祖国山河壮丽，初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观。为自己是中国人而感到自豪教学重点增强热爱祖国的情感，从小事做起，热爱自己的祖国，不做有损祖国尊严的事。教学难点热爱美丽中国，以“爱”贯穿课本，激发学生情感教材分...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市玉屏侗族自治县学段小学单位全称玉屏侗族自治县平溪中心完小姓名郭小平教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标1、了解中国的古代文明和现代文明，感受中国对世界文明作出的贡献，激发作为中国人的自豪感。2、通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。3、引导学生增强国家认同，形成爱国情感，树立民族自信，体会身为中国...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市万山区学段小学单位全称大坪侗族苗族土家族乡川硐小学姓名郑文教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标1.了解我国古代伟大的四大发明、近代、现代的取得科技、人文成就。2.让学生感受到中国的不断强大，为自己是中国人感到骄傲。教学重点1.简单认识科技创新的知识，简单记忆。2.了解我国历史人物、历史成果、文艺作品。教学难点1.让学生感受到...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称万山区黄道侗族乡田坪小学姓名张远霞教学内容《我们是共产主义接班人》光荣的少先队第1课时教学目标知识与技能：少先队知识，进行队前教育,听党的话，跟党走，做党的好孩子。过程与方法：通过普及少先队知识，进行队前教育，增强少先队员的光荣感。情感态度价值观:培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。；：教学重点知道...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称铜仁市第二十二小学姓名张玉芹教学内容第1讲我爱你中国一、美丽中国是我家第1课时教学目标知识与技能：了解国家名称及国歌，且会唱国歌，认识我国国旗、国徽，确立“我是一名中国人”的身份，我们要尊重和爱护国旗、国徽，知道哪些地方会有国旗和国徽。过程与方法：初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称铜仁市第二十二小学姓名张玉芹教学内容第1讲我爱你中国一、美丽中国是我家第1课时教学目标知识与技能：了解国家名称及国歌，且会唱国歌，认识我国国旗、国徽，确立“我是一名中国人”的身份，我们要尊重和爱护国旗、国徽，知道哪些地方会有国旗和国徽。过程与方法：初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称铜仁市第二十二小学姓名祝青教学内容美丽中国是我家第一课时教学目标1.知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。教...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称铜仁市第二十二小学姓名张旭教学内容美丽中国是我家第一课时教学目标1.知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。教...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称铜仁市万山区仁山学校姓名张小琴教学内容我爱你中国第1课时教学目标1.知识与技能:知道国家的名称，了解国旗、国歌、国徽。2.过程与方法：初步掌握收集、整理和运用信息的能力。.3情感态度价值观：感受祖国山河的壮丽，树立守护家园的意识。教学重点知道国家名称，知道国旗、国歌、国徽是一个国家的象征。教学难点感受祖...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称万山区鱼塘乡黑岩小学姓名张倩教学内容我爱你中国第1课时教学目标知识与技能：让学生认识中国国旗——五星红旗及和国徽以及国旗和国徽上图案的上的意义，会唱中华人民共和国国歌。过程与方法：通过教师的讲解及学生的小组讨论分享加深学生对国旗国徽及国歌的认识情感态度价值观：通过本次课的教学培养学生的爱国主义精神...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁学段小学单位全称万山区下溪侗族乡民族中心完全小学姓名袁再喜教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1、知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，明确“我是一名中国人“的身份感；2、初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感；3、感受祖国辽阔国土对人们生产生活的影响，感受祖国山河的美丽，树立建设和守护美丽...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市万山区学段小学低年级单位全称万山镇完全小学姓名尹丽莉教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标知识与技能：1、知道自己是中国人，要爱自己的祖国2、知道我国的国民、首都、国庆节。情感态度价值观1.产生自己是中国人的自豪感。2.增强热爱祖国的情感。教学重点使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国。教学难点激发学生热爱祖国的情感。教...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称二十二小学姓名姚丽教学内容第4讲我们的中国梦第1课时教学目标1.了解梦想对于一个人的意义。2.明白梦想不分大小、贵重，只要能为国家做出贡献，都值得尊重。3.通过学习，激发孩子们从小树立自己的梦想，并严格要求自己朝着教学重点明白梦想不分大小、贵重，只要能为国家做出贡献，都值得尊重。教学难点通过学习，激发孩...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称铜仁市第四小学姓名杨小俊教学内容《最新时代好少年》---好少年在行动第2课时教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等1.怎样做一名好少年？2.寻找身边的榜样。3.制定自己的行动计划。2.4.学习榜样，感悟品质，分享交流，从榜样身上汲取能量，树立争当一名新时代好少年。爱党，爱祖国。教学重点学习榜样，感悟...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市铜仁市学段高年级单位全称铜仁市第四小学姓名杨桃英教学内容中国梦我的梦第2课时教学目标1.认同中国梦的深刻内涵，自觉承担社会责任，能将中国梦与个人梦紧密相连，愿意为梦想而奋斗。2.通过多种方式，提高搜集信息。整理资料的能力。3.知道中国梦的内涵，理解个人梦，中国梦之间的关系。懂得实干才能梦想成真。3.情感态度价值观:体会自己的未来也是祖国的...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学单位全称铜仁市第四小学姓名杨敏教学内容《我自豪我是中国人》第1课时教学目标1感受中华民族的勤劳智慧，增强学生的爱国认同感和民族自信心，为自己身为中国人而自豪。能够通过分析资料，认识到我国从古至今所取得的辉煌文明成就离不开劳动人民的勤劳和智慧。知道中华文明史上所涌现的诸多杰出人物，了解我国从古至今取得了哪些伟大的...
