社会主义核心价值观内化为大学生理想追求的路径思考摘要：社会主义核心价值观对大学生成长成才的旨意在于使之成为青年学生自觉的价值追求。通过培育青年的价值认同感，加强职业理想诉求，做到知行合一，使社会主义核心价值观成为基本遵循，才能自觉践行社会主义核心价值观、努力在实现中国梦的伟大实践中创造出自己的精彩人生。关键词：社会主义核心价值观；大学生；理想追求2014年5月，习近平总书记与北大师生座谈...
社会主义核心价值观的文化向度[摘要]文化的核心是价值观，正确的价值观是文化进步的引擎和向导。社会主义核心价值观以马克思主义理论为指导，坚持科学的世界观、发展观，分别从国家、社会和个人三方面揭示其思想精髓。在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治的价值环境，在个人层面倡导爱国、敬业、诚实、守信的价值操守。其科学性、民族性、包蓉性、动态性、实践...
正确认识社会主义改造对当代中国社会进步和发展的意义在讨论中国社会主义改造的得失时，应该有一个基本前提，就是应该运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析、认识问题，即以唯物辩证法为指导，客观地、科学地看待社会主义改造这一场深刻的社会变革。只有以历史的眼光看待历史，才会尊重历史，得出符合历史实际的结论。中国20世纪50年代前期实行的社会主义改造的时机是否成熟、是否必要,是得大于失，还是失大...
判断1.近代中国所面临的两大历史任务，一个是要实现民主独立和人民解放，另一个是要实现国家富强和人民富裕。2.1954年2月，在中央政治局会议上，毛泽东对党在过渡时期的总路线和总任务作了明确阐述，即：“要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”E|Y□NO3.《二月提纲》的发布标志着文化大革命的正式开始。KBEG4.中国共产党长...
社会主义发展简史学习心的社会，即是由生物与环境形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等，都属于社会活动范畴。xxx今天为大家精心准备了社会主义发展简史学习心得，希望对大家有所帮助!社会主义发展简史学习心得在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，产生了新时代中国特色社会主义思想。新时代中国特色社会主义思想站立于我国由大向强新的历史方位，高瞻远瞩面向未来，体现出一系列重大理论创新，...
全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第31次年会全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第31次年会，将于2017年11月4日至5日在中国人民大学召开，本次年会由中国人民大学经济学院承办。按照会议日程，会议期间同时举办全国高等院校经济学院院长论坛。现将会议通知如下：一、会议安排：（1）2017年11月4日—5日，11月3日（周五）10:00—19:00报到；（2）会议地点安排在中国人民大学国学馆116报告厅（学校中部区域，...
浅析中国社会主义新农村建设黔西县中学建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，是统筹城乡发展和以工促农、以城带乡的具体化，是遏止城乡差距拉大趋势、扩大农村市场需求的根本出路，是解决“三农”问题、全面建设小康社会的重大战略举措。新农村建设是一个庞大的系统工程，涵盖了经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。建设新农村，必须坚持统筹城乡发展这个根本指导方针，在符合农民意愿、带给...
浅析社会主义中国建设市场经济的必要性[摘要]在当今全球化背景下，为了增强国家实力，在中国发展自由的市场经济就越来越有必要，不论是对中国的廉政建设、经济发展和人民利益的满足，还是对整个世界的影响，都将产生重要的意义。[关键词]社会主义市场经济发展[中图分类号]F28[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2016）10-0062-02我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。建立社会主义市场经济体制是当前...
浅谈中国影视文化与社会主义核心价值观的关系摘要：影视作为文化传播的媒介主体，处在某特定时期的中国影视文化即是这一时期的历史产物，同时又是这一时期的历史见证。从中国电影诞生之时，就承载着中华文明的生命轨迹，改革开放之后，这种承载更是焕发出前所未有的生命活力与创造精神。随着经济、政治、文化的发展与国家的开放，中国影视文化是如何在政治意识形态中审慎而艰难的确定自己的生存空间的，无论优劣，...
【欢迎阅读】浅谈中国构建社会主义论文社会主义和谐社会应当是一个充满创造活力的社会。十六大报告首次提出quot:四个尊重的重要政策思想，十六届四中全会把“四个尊重”，下面是编辑老师为大家准备的浅谈中国构建社会主义。作为“不断增强全社会的创造活力”的前提，进一步突出了“四个尊重”在构建社会主义和谐社会中的重要性。既要充分发挥工人、农民、知识分子推动经济社会发展根本力量的作用，又要鼓励和支持其...
浅谈文化自觉、自信与践行社会主义核心价值观[摘要]早在党的六中全会中就已经明确提出了构建社会主义核心价值体系需要将文化自信以及文化自觉包含在内，而文化自信与自觉也是“价值体系”构建的重要内容。党的十八大报告第一次明确凝练出社会主义核心价值观的24个字――倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是我们党在实现民族伟大复兴、全面建成小康社会的探...
浅析民主社会主义与中国特色社会主义的区别与联系摘要：民主社会主义，也称社会民主主义，起源于19世纪，是在国际上有一定影响的政治思想，而中国特色社会主义是适合中国国情的科学社会主义，是科学社会主义在当代中国的继承和发展，它与民主社会主义是两种截然不同的思想体系，分属于两个不同的政治历史范畴，二者在指导思想、政治层面、经济层面、外交层面、最终目标、发展模式和世界观等方面存在本质区别，但同...
教案（理论教学首页）章节名称第11章：建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量授课安排授课时数4授课时间第13周授课方法案例法、讲授法、讨论法授课教具传统教学，板书教学目的了解坚持共同富裕目标；深入理解工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量；明确巩固和发展爱国统一战线和国防、军队现代化建设的意义。教学重点坚持经济社会发展与人的全面发展的统一；新的社会阶层是中国特色社会主...
教案（理论教学首页）章节名称第十二章中国特色社会主义事业的领导核心授课安排授课时数4授课时间第十四周授课方法讲授法、案例教学法、问题讨论法授课教具传统教学教学目的使同学们认识到中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，要实现中国的现代化，必须加强和改善党的领导；深刻认识到在新的形势下，中国共产党面临巨大的历史性考验，不断推进党的先进性和纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型马克思主义政...
<<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>>考核论文论文题目:对贫富差距拉大现象的思考学院：物理与电子信息学院班级：11级物电（2）班论文小组组长：张恒11020232论文小组成员：梁云伟11020212邵斌11020222李平11020212郑永武11020242于洪淼11020234学校指导教师：夏绪仁2013年5月27日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对我国贫富差距拉大现象的思考摘要：纵观历年中国...
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》参考书目一、原著1、毛泽东：《毛泽东选集》（第1-4卷），人民出版社，1991年6月第2版2、邓小平：《邓小平文选》（第1-3卷），人民出版社，1993年10月第1版3、江泽民：《江泽民文选》（第1-3卷），人民出版社，2006年8月第1版4、胡锦涛：《论构建社会主义和谐社会》，中央文献出版社，2013年4月第1版5、习近平：《习近平谈治国理政》，外文出版社，2014年10月第1版6、...
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”一、中国特色社会主义的科学内涵中国特色社会主义是新时期党的全部理论和实践主题。十八大报告深刻阐述了中国特色社会主义的科学内涵，强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义信念，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，奋力夺取中国特色社会主义新胜利。1．中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向十八大报告指出，中国特色社会主义，既...
课时授课计划班级0441031等0151006等0151008等0191001等授课时间3月1日星期二一二节3月3日星期四五六节3月4日星期五五六节3月2日星期三一二节节教学课题(章、节、目)第一章马克思主义中国化历史进程和理论成果第三节邓小平理论第四节“三个代表”重要思想第五节科学发展观教学目的及要求掌握毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家指导思想的时代意义；掌握科学发展观的含义及意义。教学重点及难...
第五章社会主义的本质和根本任务第二节对社会主义本质的新认识一、社会主义本质理论的提出【P117】搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上，进一步认清社会主义的本质。对此，邓小平在1992年南方谈话中，第一次明确的提出：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平对社会主义本质的这一精辟的、创造性的概括...
