标签“社会主义”的相关文档,共4523条
  • 发展中国特色社会主义文化的重要性

    发展中国特色社会主义文化的重要性第八课投身于精神文明建设★关注要点:发展中国特色社会主义文化的重要性;我国先进文化的前进方向及如何把握其前进方向;社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程;社会主义精神文明建设的根本任务。★教学重点和难点(1)建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明(2)牢牢把握先进文化的前进方向及如何把握这一方向(3)社会主义精神文明的主要内容...

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  • 发展中国特色社会主义文化

    原因色彩斑斓多种选择当代文化生活特点或现状措施评价第四单元发展中国特色社会主义文化一.逻辑框架:以发展中国特色社会主义文化为主题,以文化建设为主线,包括为什么建设,建设什么、如何建设等内容.二.知识体系:第八课走进文化生活一.逻辑结构二.考点展示:1.文化市场自发性与传媒商业性的影响。2.发展大众文化的要求。3.如何看待落后文化和腐朽文化。三.考点梳理:(一)文化市场自发性与大众传媒商业性的影响:1...

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  • 发挥学生党员先锋性 弘扬社会主义价值观

    发挥学生党员先锋性弘扬社会主义价值观基础教育学院初级助教杜妮摘要:大学阶段是学生形成成熟价值观的重要阶段。本文就如何发挥学生党员优势,在高校中推行、弘扬并号召学生践行社会主义核心价值观做简单论述。关键字:大学学生党员社会主义核心价值观当学生从高中进入大学的那一刻起,他们的生活开始发生巨大的变化。少了繁重的升学压力,他们有更多的时间和机会去接触社会、探索社会。网络平台、社会实践、课余...

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  • 夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求

    2013年4月中心组学习目录1、《十八大报告辅导读本》夺取中国特色社会主义新胜利必需牢牢把握的基本要求22、为中国赢得下一个十年新——新一届中央领导集体执政思路聚焦之一73、为民情怀筑牢政治根基——新一届中央领导集体执政思路聚焦之二84、社会主义核心价值观与中国梦的内在联系95、《十八大报告辅导读本》以更大的政治勇气和智慧不失时机深化重要领域改革116、务实是最质朴的方法论——新一届中央领导集体执政...

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  • 第四单元中国特色社会主义建设的道路(1)

    第四单元中国特色社会主义建设的道路第十九课中国社会主义经济建设的曲折发展【课标要求、说明】(1)概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。①中共八大②“大跃进”和人民公社化运动③“文革”时期国民经济的曲折发展【知识整合】一.高度集中的社会主义计划经济体制1.三大改造的完成(1)过渡时期总路线1953年制定,主要内容是:在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义...

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  • 第四单元 中国特色社会主义建设的道路

    第四单元中国特色社会主义建设的道路一、▲过渡时期(1949—1956,发展生产力与改革生产关系并举)1、国民经济的恢复(1949—1952)2、三大改造(1953—1956)a、内容:对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造;b、实质:私有制——公有制c、意义:1956年三大改造的完成,标志着社会主义经济体系在我国基本建立起来,社会主义制度在我国确立起来3、“一五”计划:1953-1957(1)特点:优先发展重工业。(2...

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  • 第四单元 发展中国特色社会主义文化正编8910

    第四单元发展中国特色社会主义文化高端考势大纲要求考情解读1.走进文化生活(1)文化市场与传媒商业化的影响(2)发展大众文化的要求(3)如何看待落后文化和腐朽文化2。中国特色社会主义文化的发展与繁荣(1)如何看待传统文化和外来文化(2)发展先进文化的指导思想和要求(3)建设社会主义核心价值体系(4)建设和谐文化,培育文明风尚3.社会主义精神文明建设(1)社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容(2...

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  • 第十章单选建设中国特色社会主义文化

    第十章建设中国特色社会主义文化一、单项选择题1.社会主义精神文明建设的目标是()DA.提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平B.在全社会形成共同理想和精神支柱C.树立人们正确的世界观、人生观和价值观D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民2.社会主义精神文明建设的根本任务是()AA.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质B.提高社会主义生活质量C.使城乡文明程度显著提高D.使社会主义...

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  • 第十三周_中国特色社会主义的总体布局

    第十三周中国特色社会主义的总体布局单项选择题1.社会主义市场经济理论认为,计划经济与市场经济属于A.不同的资源配置方式B.不同的经济增长方式C.不同的经济制度的范畴D.不同的生产关系的范畴2.社会主义经济体制是指A.社会主义生产关系的总和B.社会主义的基本经济规律C.社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式D.社会主义生产、分配、交换、消费的体系3.我国社会主义初级阶段生产资料的基本经济制度是...

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  • 第十二周__中国特色社会主义理论体系的基本理论

    第十二周中国特色社会主义理论体系的基本理论单项选择题1.建设有中国特色社会主义的首要基本理论问题是A.解放思想,实事求是B.大力发展社会生产力C.一切从社会主义初级阶段出发D.什么是社会主义、怎样建设社会主义2.什么是社会主义,关键是在坚持社会主义基本制度的前提下,科学认识A.社会主义基本特征B.社会主义根本目的C.社会主义根本任务D.社会主义的本质3.社会主义的本质是A.生产资料为社会占有B....

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  • 党政干部选拔备考之社会主义建设的探索时期精讲

    【导读】党政干部选拨考试中共党史部分关于社会主义建设的探索时期的精讲社会主义建设的探索时期一、中共八大1956年9月15日至27日,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。大会通过的《中国共产党章程》体现了执政党的特点,强调贯彻执行党的民主集中制原则和群众路线,规定全国、省、县级代表大会实行常任制。大会正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化,明确指出:由于社会主义改造巳经取得决定性的胜利,...

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  • 当代社会主义的演进与共产党人的理想信念讲义

    当代社会主义的演进与共产党人的理想信念各位党员,大家上午好。今天我把当代社会主义的演进与共产党人的理想信念这样一个问题拿出来,和所有的党员共同做一个交流。刚才有党员问我说今天我们要探讨一个什么样的问题,是不是讲一些形势?我想这个形势不是简单的,从今天一般性的国际国内政治经济角度,在建党90周年这样一个重大的历史时刻,30年改革开放以来,从我们党的发展,特别是整个当代社会主义的历史进程来...

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  • 大学生中国特色社会主义理想信念状况调查分析

    大学生中国特色社会主义理想信念状况调查分析摘要:2020年4月本课题组以抽样的方式对首都五所高校的大学生(含研究生)进行理想信念教育方面的相关调查,回收有效问卷1706份。调查显示:当代大学生对党领导下走中国特色社会主义道路高度认同;对当前高校开展的以思想政治理论课教学为主渠道的大学生理想信念教育的必要性充分认同;当代大学生在价值观念上呈现出认可主流价值观念的基础上多样化发展选择态势。此外,调查结果...

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  • 大学生党员社会主义核心价值观的教育研究

    大学生党员社会主义核心价值观的教育研究摘要大学生党员在高校学生群体中起到模范带头和价值导向的作用,以大学生党员价值观形成和发展的特点出发,研究探讨大学生党员社会主义核心价值观的教育原则,丰富大学生党员教育的理论体系。关键词大学生党员社会主义核心价值观价值观教育:G41文献标识码:A核心价值观是一个国家和民族最重要的精神支柱,党的十八人报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观,即“富强、...

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  • 大工16春毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试复习题

    大连理工大学网络教育学院2016年春《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末考试复习题☆注意事项:本复习题满分共:410分。一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1、邓小平理论是()。A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B.马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物C.全面建设小康社会的根本指针D.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则...

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  • 从疫情防控中感悟中国特色社会主义制优势爱国主义专题教育

    2020从疫情防控中感悟中国特色社会主义制度优势爱国主义专题教育一、党中央统一部署、协调各方,彰显坚持党集中统一领导的显著体制优势面对突发公共卫生事件,一个国家的应对能力、应对方式充分体现国家体制、国家治理体系的差异和优劣。特朗普推特抗疫:过去两个月来,特朗普大部分的推文都是和总统竞选有关,直到3月上旬,疫情才成为特朗普重点发推的内容。2月25日-28日,特朗普连续几天在公开讲话时表示,“我可...

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  • 从疫情防控中感悟中国特色社会主义制优势

    从疫情防控中感悟中国特色社会主义制度优势从疫情防控中感悟中国特色社会主义制度优势在中国人民即将迎来第一个百年奋斗目标实现之际,突然遭遇新型冠状病毒的袭击。当前,武汉疫情态势已从高位运行期进入中位运行期,制度下的力量已经愈来愈强地释放出来。与此同时,中国境外新冠肺炎新增病例数超过境内新增数量和比例,纵使中国已经积累了抗击新冠肺炎病毒的前期经验和做法,世界其他国家却无法有效“抄袭”中国...

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  • 不断丰富中国特色社会主义“四个特色”的战略选择

    不断丰富中国特色社会主义“四个特色”的战略选择2013-10-1509:19:党建作者:杨兴林党的十八大报告指出:“我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。”这是我们党置身新的历史条件对坚持和发展中国特色社会主义的新认识、新要求。那么,如何不断丰富“四个特色”呢?一、继续坚持相信群众、依靠群众、深化改革、大胆探索,使中...

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  • 八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路10建设中国特色社会主义分层练习含解析新

    ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《建设中国特色社会主义》3.“中国特色社会主”的准确理解是()A.不同于模式的社会主◆基B.展完善克思主关于社会主的理一、C.从中国出,把克思主与中国相合起来的社会主1.2017年是小平逝世20周年。小平理确立党的指思想是在()D.不受克思主条条框框的束A.中共十一届三中全会B.中共十三大4.20世80年代末90年代...

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  • 《求是》刊文坚持中国特色社会主义不动摇

    《求是》刊文:坚持中国特色社会主义不动摇新年伊始,习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上发表重要讲话,深刻论述中国特色社会主义道路的思想本源、探索历程,明确回应党内外、国内外对中国道路的关切,郑重表明中国特色社会主义社会主义而不是其他什么主义,号召共产党员特别是党员领导干部做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行...

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