教学资料参考范本幼儿园小班社会教案：我们快乐的圣诞节__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动名称:我们快乐的圣诞节(圣诞节幼儿园活动教案)活动前言:圣诞节是西方传统的节日,相当于我们中国的春节,目前这种节日也逐渐的传于我们的国家,以下就来一起来老师与小伙伴详细的做一个有关圣诞节的活动教案吧,让我们一起过一个快乐的圣诞节!活动目标:1、了解西方的传统节目——圣诞节。2...
教学资料参考范本幼儿园小班社会教案：垃圾不可怕__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路:垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育月”,根据“拥抱健康、关爱生命”的主题,我们选择了此课题,旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。活动目标:1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害...
教学资料参考范本幼儿园小班社会教案《快乐的小气球》附反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识。12．能根据画面想象故事情节，乐意与他人分享自己的想法。3．激发幼儿关心他人的情感。活动准备：故事课件、视频。活动过程：一、出示一个会飞的气球（实物），引起幼儿的兴趣。1．气球导入课题。教师：看！这是谁？它在干什么？...
教学资料参考范本幼儿园小班社会：艾薇的礼物__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5教材简解：偶然拿到《艾薇的礼物》这本绘本，我非常喜欢，无论是字里行间还是绘本的图画都透露着温暖、温馨的一面，让你读起来浑身暖洋洋的。说到“礼物”，孩子们再熟悉不过了，每年的生日或者表现好的时候，都会收到很多礼物。社会活动《艾薇的礼物》是原创的一个小班年龄段的活动，以绘本《艾薇的...
教学资料参考范本幼儿园我的妈妈（社会）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动一说说我的妈妈（一）活动目标及准备：目标：1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。2、让幼儿初步尝试访问这样一种语言交流的形式。准备：活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。（二）活动过程1、自由讲述每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴交流，谈一...
教学资料参考范本幼儿园我爱洗脸（社会）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动设计理念:1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔,经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。因此，组织该活动很有必要的，能提高幼儿保护...
幼儿园社会教案模板锦集6篇幼儿园社会教案篇1活动名称：须要帮助的人活动目标：1、通过活动，让孩子懂得怎样帮助我们身边的人。2、激发幼儿关爱别人的美妙情感。活动打算：多媒体设备、捐助箱、图书、玩具。活动过程：一、观看录象回忆沟通1、观看“献爱心捐助活动”的录象。2、老师提问：你们看到了谁？他们在干什么？给谁捐款？为什么要给灾区的小挚友捐款？3、师小结：生活中有困难的人须要我们去帮助，让我们来看看照片上还...
教学资料参考范本幼儿园大班社会《祖国在我心》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图：热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容，《幼儿园教育纲要》中指出：幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。因此，爱国主义教育始终是我教学的重点。金秋十月，人们将迎来最为盛大、喜庆的节日“...
教学资料参考范本幼儿园大班社会：美丽的家乡__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动内容：美丽的家乡活动目标：1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望；2、使幼儿知道自己的家乡是章丘；3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。活动准备：（章丘风景、土特产课件）、章丘风景图片、磁带（幸福泉、夸章丘）活动过程：一、开始部分：导入：1、听音乐《幸福...
教学资料参考范本幼儿园大班社会：毛遂自荐__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿园大班社会：毛遂自荐课题社会：毛遂自荐班级大班活动目标：1.通过观看ppx，知道成语“毛遂自荐”的来历和寓意。2.尝试用辨析、表演、讨论等多种形式学习毛遂精神。3.通过活动，逐步养成自告奋勇、勇于承担等行为，构建自信、勇敢的和美文化。活动准备：视频调查表幼儿对班干部职位已有一定了解ppx...
教学资料参考范本幼儿园大班社会领域：我的早餐__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图:幼儿进入大班后,我们经常听到有家长这样抱怨:“早上不肯起床,做事磨磨蹭蹭”“早饭不肯好好吃,随便吃两口就算”。通过调查,我们发现这个现象非常普遍。众所周知,早餐非常重要,营养合理的早餐对人一天都有积极影响。大班幼儿即将进入小学,帮助他们建立初步的时间概念,养成每天吃早饭的良好...
教学资料参考范本幼儿园大班社会领域活动：勇气__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7设计意图：美国插画作家伯纳德?韦伯创作的绘本《勇气》，语言精炼、琅琅上口，画面鲜活、风趣幽默。细读后发现，绘本的每一页都深刻地揭示了生活的真谛，让大家明白生活中的勇气是多种多样的，它包含勇敢、坚持、积极主动、忍耐等品质，每个人都值得拥有并尝试突破。由于绘本的每一幅画面都将抽象...
教学资料参考范本幼儿园大班社会领域：和平玫瑰__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标1.理解《和平玫瑰》绘本的内容,初步懂得站在他人角度上看待问题。2.通过“和平玫瑰”情境迁移,学习相互倾诉、友好协商解决矛盾冲突的方法。3.体验同伴间接纳、关爱的温馨情感。活动准备本班幼儿发生矛盾冲突的视频,《和平玫瑰》绘本的PPT,“和平玫瑰”若干朵,《朋友越多越快乐》音乐。活动...
教学资料参考范本幼儿园大班社会领域：猜猜乐__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计思路曾经看过不少教学游戏,设计者为了增强游戏的竞争性,便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿,眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事,多少会有些焦虑与不忍。所以,在设计教学游戏的过程中,始终有一个愿望萦绕在我的脑海里:在教学游戏中,能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?“猜猜乐”游戏...
教学资料参考范本幼儿园大班社会：节约用纸__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标:1、了解纸的生产过程，知道纸的来之不易。2、探讨节约用纸的方法。3、建立节约用纸的意识,养成节约用纸的习惯。4、学习利用纸浆进行创作。活动准备：1、白纸、手工纸、卫生纸、报纸。2、纸的生产过程视频和ppt。3、行为辨析图片。4、纸浆画作品ppt。5、轮廓图、各种颜色纸浆、小抹布。活动过...
教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：着火了，怎么办》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6一.设计思路:近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,而家长们忙于自己的工作常常让自己的孩子一个人呆在家里,因此如何能让孩子有保护自己的能力呢?他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为,孩子比起成人来说,他们的运动能力和对付危险的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围经常发...
教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：我是小交警__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动目标】1、进一步感受交警工作的重要和辛苦,激发对交警的尊敬之情。2、理解交通警察手势信号的意思。3、学习简单的交通指挥手势,能随音乐协调地表演律动。【重难点】重点:学习简单的交通指挥手势,能随音乐协调地表演律动。难点:左转弯手势中的连续动作。【活动准备】一、经验准备:(一)请家...
教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：我们去郊游__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图每年,幼儿园都会组织中、大班幼儿开展春游、秋游活动.孩子们非常感兴趣。如今,家庭选择节假日旅游的也日渐增多。但游玩前的准备工作基本都由家长独自承担了,孩子参与的很少。考虑到为出游做准备这一环节中蕴含了自主选择、计划活动等社会领域部分的内容与要求。于是,我们为幼儿创设了一...
教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：课问十分钟__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7活动准备:1、物质准备:制作计划表的各种材料;铃鼓一个;前期幼小衔接内容的墙面环境支持。2、经验准备:通过前期已开展过的“幼小衔接”的主题活动,幼儿对小学的生活有初步了解。重点、难点:重点:让幼儿亲身体验“十分钟”的长短,并了解哪些活动适宜在这段时间进行。难点:理解活动内容和时间的关系...
教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：家园外出活动“快乐星期五”__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5总结及分析环境是人赖以生存和发展的基础。教学实践证明,儿童是通过与环境的相互作用生成并开展活动的。环境是孩子的老师,不同的环境在儿童成长过程中会产生不同的影响,为孩子成长创造良好的环境是孩子发展的关键。家园外出活动就是让孩子们走出课堂,引导孩子认识自然、认识社会...
