课题名称：西南少数民族地区基础教育现状调查分析与教育均衡发展战略对策研究课题批准号：EMA030462课题类别：教育部青年课题课题拨付经费：1万元学科分类：民族教育课题鉴定时间：2009年3月课题负责人：兰英西南大学主要成员：易连云、金家新---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---研究总报告一、课题研究的指导思想、理论基础深入了解我国西南少数民族地区基础教育发展的现状，...
少数民族地区主动融入“一带一路”倡议研究摘要：“一带一路”倡议不仅对中国，而且对沿线所有国家都是一个重大的发展机会。“一带一路”倡议的实施，为我国少数民族地区经济社会跨越式发展创造了难得的条件。少数民族地区通过主动融入“一带一路”倡议，提升对外开放水平，形成多元开放格局，利用我国经济转型之际，开辟丝绸之路经济带，最终实现中华民族伟大复兴中国梦。关键词：“一带一路”倡议；少数民族地区...
２０１１９Ｓｅｐ．２０１１第３卷第５期ＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄＣｕｌｔｕｒｅＶｏｌ．３Ｎｏ．５少数民族地区幼儿园双语教学研究综述张莹（西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心，甘肃兰州７３００７０）［摘要］少数民族地区幼儿园双语教学作为民族地区双语教学的基础，近年来受到了学者的关注，我国少数民族幼儿园双语教学研究处于起步阶段，研究问题主要体现在对少数民族地区幼儿园双语教...
少数民族地区现代化战略调整的必要性研究：陈龙（1988-），男，甘肃酒泉人，汉，新疆大学马克思主义学院2010级研究生，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。??朱瑛（1965-），女，浙江金华人，汉，新疆大学马克思主义学院教授、硕士生导师，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。??资金项目：新疆大学资助项目“研究生思想政治理论精品课《科学社会主义理论与实践》（20100703）”负责人朱瑛??摘要新...
关于云南少数民族地区宗教信仰的调查实践报告专业：工商管理年级2010级班级：工商管理2班姓名：周葭学号：120122010093中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为“少数民族”。中国各民族分布的特点是：大杂居、小聚居、相互交错居住。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区有汉族居住。这种分布格局是...
少数民族地区幼儿教育中幼儿创造力的培养摘要：幼儿教育作为人一生的奠基教育，已越来越受到社会和家庭的关注与重视，从社会角度而言需要更多的具有创造力的人，从人生发展角度而言具有创造力思维是适应社会发展的必要，一个人创造力的培养应从小做起，少数民族地区幼儿创造力的培养需要从多方面关注幼儿的发展，在幼儿活动中充分尊重幼儿，呵护幼儿的好奇心并开发幼儿具有想象力的思维，提高幼儿的思维水平。关键...
少数民族地区兽医微生物实验教学改革初探---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---王世民李斌谢金鑫阿依古丽艾麦尔尼亚孜苏艳[摘要]“兽医微生物学实验”是兽医微生物学理论教学与生产实践相结合的纽带，是本科兽医微生物课程的重要环节。针对少数民族地区兽医微生物学实验教学过程中存在的问题，我们通过调整实验教学内容、改进实验教学方法、完善实验考核方式等多种手段，达到进...
少数民族地区生物教学中合作学习模式的构建摘要：现代社会是一个竞争与合作的社会，不仅需要竞争意识，同样需要合作精神。合作是人类互相作用的基本形式之一，是人类社会赖以存在和发展的重要动力，竞争的前提是学会合作，没有合作精神的人就无法在竞争中立足或无法获取竞争的资本。从社会发展的角度来看，我们人类大部分活动都是合作性的。随着社会的进一步发展，人类专业的细化和开放的网络化要求人与人之间的相...
少数民族地区公共图书馆拓展延伸服务建设的实践与探索摘要：文章结合工作实际阐述了少数民族地区公共图书馆延伸服务的实践案例，体现出图书馆拓展延伸服务在少数民族地区的重要性，并对如何开展好延伸服务工作进行了探讨。关键词：少数民族拓展延伸服务：G25文献标识码：A：1003-9082（2016）05-0056-02自2011年全国公共图书馆实施免费开放以来，各级公共图书馆在加强阵地服务的基础上，积极发挥图书馆的作用，主动...
少数民族地区公共图书馆建立SNS平台的探索关键词：少数民族地区；公共图书馆；SNS平台；信息服务??摘要：文章通过对SNS平台的基本介绍，分析了少数民族地区公共图书馆开展SNS平台服务的意义，阐述了开展SNS平台服务的策略。??：G250.7文献标识码：A：1003-1588（2014）06-0095-02?オ?收稿日期：2014-04-15??1SNS平台简介??SNS，常用英文全称为SocialNetworkingServices，即社会性网络服务，指在帮助人们建立社会性...
少数民族地区大学生创新创业推进路径初探以恩施土家族苗族自陈胡萍（湖北民族学院图书馆，湖北恩施445000）摘要：大学生人群作为社会发展的中间力量，是创新产业的生力军。少数民族地区受地理、历史、经济、社会、宗教等影响，促进大学生创新创业的生态建设还比较滞后，作为贫困地区人才引进难，应从提高认识、构建体制机制、建设平台、开设通道等方面着力，努力营造促进大学生创新创业良好生态，是促进区域创新驱...
如何提高少数民族地区课堂数学教学效率摘要：要提高课堂教学效率，教师的首要任务在课前要根据学生的实际情况精心备课，新教材虽然能够设计丰富、生动的情境，让学生在具体情境中学数学、用数学，但有些情境不太适宜。关键词：课堂数学教学效率：G623.5文献标识码：A：1003-9082（2016）05-0213-01我在西宁回中初中部担任数学教师，众所周知我们是民族中学，所以我所带的班级大多数都是少数民族，在11年的教学过程...
浅析“小苹果”集体舞在少数民族地区的社会功效：G812文献标识：A：1009-9328（2015）03-000-02摘要本文运用文献资料法、田野调查法和个人访谈法，以参加新疆喀什地区开展的“小苹果”集体舞各族群众为研究对象，调查当地群众参与文体活动的现状，探索集体舞的社会动能----健身、交际、加强交流等功效，为促进边疆少数民族地区各民族团结和社会繁荣稳定提供思路。关键词小苹果集体舞少数民族地区社会功效集体舞，通...
浅析少数民族地区高中语文诗歌阅读教学蓝艳芳(广西都安瑶族自治县第二高级中学，广西都安530700)［摘要］少数民族地区培养人才的途径是以汉语言文化为基础逐渐培养起来的，关键是语文教育。诗歌是最美丽的语言，也是语文教学当小的重要部分，高小语文教学小，有着大量的诗歌阅读以及背诵篇幅。针对少数民族地区的特点，高小语文诗歌阅读教学应该从教帅和学牛两个层面入手，通过提高文化修养和教学水平，改善学牛的学习方式,使诗...
少数民族地区旅游市场营销策略探讨魏丽郦[摘要]随着社会经济发展，旅游业悄然兴起，已经成为一种我国社会经济体系中重要的组成部分。基于此，针对元阳哈尼族梯田旅游市场的现状进行分析，并通过分析其市场营销策略的重要性和具体提升措施，为打造元阳哈尼梯田品牌文化，促进旅游业发展提供有效的参考。[关键词]旅游市场营销；元阳哈尼梯田；少数民族地区doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2018.23.060[]F592.7[]A[]1673-0194（2018...
［经典］少数民族地区门诊护士融洽护患关系能力探讨少数民族地区门诊护士融洽护患关系能力探讨［摘耍］通过有效沟通，提高门诊护士的护理能力，构建和谐护患关系。融洽的护患关系是护理工作的垂要组成部分,提高门诊护士融洽护患关系能力的工作非常重耍。［关键词］少数民族地区；门诊护士;护患关系［］R473［文献标识码］B［］1674-4721(2010)06(c)-148-02门诊是医院的窗口，是医院和社会的联络处，门诊工作质量的高低反映出一...
少数民族地区宗教信仰一、概况中国自古以来就是一个统一的多民族国家，璀璨夺目的中华民族文化，丰富多彩，五光十色。民族信仰是一个民族重要的灵魂，她左右着这个民族的思想和意识，影响着整个民族的发展。而少数民族的宗教信仰，则更是其中难能可贵的财富，了解她们不仅有利于交流沟通民族大团结实现和谐社会，而且有助于保护那些宝贵的非物质文化遗产，因为在民族融合的同时，少数民族自身特有的东西也在渐渐地...
浅析少数民族地区高中语文诗歌阅读教学蓝艳芳(广西都安瑶族自治县第二高级中学,广西都安530700)[摘要]少数民族地区培养人才的途径是以汉语言文化为基础逐渐培养起来的,关键是语文教育。诗歌是最美丽的语言,也是语文教学当中的重要部分,高中语文教学中,有着大量的诗歌阅读以及背诵篇幅。针对少数民族地区的特点,高中语文诗歌阅读教学应该从教师和学生两个层面入手,通过提高文化修养和教学水平,改善学生的学习方式,使...
汗民族地区周围下的少数民族地区传统习俗的传承与保护——以安徽省亳州市西关清真小区为例许飞跃【摘要】现在社会，中国的少数民族地区在汉民族的影响下逐渐被汉化，在西部少数民族风俗熏陶较好的民族地区风俗习俗传承的较好，但是在东部和中部的少数民族小聚居的地区少数民族风俗习惯的传承和保护却不容乐观，则是什么原因导致这些地方风俗习惯的汉化呢？我们应该怎样最大程度地传承和保护呢？【作者单位】中南民...
关于解决边境少数民族地区教育问题的提案内容及办理复文摘要：全国政协十一届三次会议0050号提案内容及办理复文__________________________________________________________________________全国政协十一届三次会议0050号提案内容2011-03-02案由：关于解决边境少数民族地区教育问题的提案提案者：民建中央审查意见：建议国务院交教育部研究办理0050号提案复文2011-03-02中华人民共和国教育部中华人民共和国教育部...
