一群痴迷于“捕风捉影”的少年青松小学刘晓殊每周三的第二节课，伴随着一阵清脆的铃声，寂静的校园顿时热闹了起来。在足球场、篮球场、排球场上，学生个个生龙活虎，兴致勃勃；在音乐教室里，同学们在唱歌，悠扬的歌声与和谐的琴声汇集在一起，在校园里久久荡漾而最忙碌的要数一群手提照相机的学生，他们不时地出现在校园的各个角落，“咔嚓、咔嚓”地拍个不停。他们就是青松摄影校本课活动小组的同学，我称他们是一群“捕风捉...
圆明园路149号，我的少年记忆——三阿姐拉老公（黄石）今天，从圆明园路走过。如同60年代的某一天，既陌生又熟悉。那些大楼，整理得容光焕发，甚至有点不太真实。在城市尘封的角落，还有这么整体的一个街区，似乎从欧洲某一个城市切蛋糕般搬过来，连同它的精神气质，原封不动搬到上海，放在这里，在黄浦江苏州河交界处的内角，它像外滩的衬里，衬里往往更见底气，它不是被人一眼看到的，它是更贴身的那部分。它也是我少年时代挥...
武汉15岁少年搀扶倒地女子被指为肇事者2011年10月17日19:14武汉晚报商为智我要评论(0)字号：T|T本报讯（记者商为智）昨日下午，“天津许云鹤”在武汉成为现实版，一女士在汉口民权路铜人像附近被电动车撞倒后，被一名15岁的男孩扶起，女士咬定男孩为肇事者，而男孩表示，肇事的是前面一辆电动车，他在后面看到后才停车相助。昨日下午4时40分许，记者赶到现场时，15岁的张某正被交警带走接受调查，120救护车将受伤的宋女士送往市...
完善我国少年刑事诉讼制度之构想张雁少年刑事诉讼制度，是一个全新的概念，从概念到作为一种制度研究，在我国尚在启动之中。随着我国法制建设的不断发展，法制文明的不断提高，如今，少年刑事诉讼制度已经具备了提出与发展的法理和法律依据、政策与法制环境基础以及司法实践的经验积累。笔者试从以下几个方面，谈谈我国少年刑事诉讼制度的基本架构。一、少年刑事诉讼的原则(一)全面调查原则。是指司法机关在办理少年案件时，在...
澳大利亚少年刑事司法新动向叶青王超摘要：为解决国内青少年犯罪日趋恶化的问题，澳大利亚颁布了新的法律，出台了新的举措，对青少年刑事司法制度进行了颇有成效的改革，使澳大利亚少年刑事司法具有“简易化”、“交易化”、“轻刑化”、“社会化”趋势。从第二次世界大战之后，世界各国开始认识到，减少和控制社会犯罪的首要问题不在于惩罚犯罪，而在于预防犯罪和改造罪犯，尤其是对于生理、心理均处于发育阶段的青少年罪犯来...
一转身，就是过往的少年！------谨以此文祭奠我落幕的大学，散场的青春终于还是不得不说再见了，在这个垂柳依依的六七月交接际，在这个栀子花香气弥漫季节，在这个满怀伤感的校园，在这个注定离别的瞬间。有人说过在一个地方呆得太久，就会渐渐地忘掉时间。正如有的时候我觉得自己好像昨天才走进这个叫做山东大学的园子，有的时候却觉得好像已经在这里呆了很多年。我总是回忆起我第一次走进山大的那个时候，和父亲一起扛着简单...
班会内容：“养成良好习惯，争当四好少年”活动目的：通过本次主题班会，引导学生加强光荣感和责任感教育；引导队员“找一找”身边的好少年，畅谈美好理想。激发他们从养成好习惯做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的“四好少年”。活动准备：小品、快板、学生汇报交流主持人：叶可欣杨东活动过程：各小队向中队长报数，中队长向指导员报数。宣布主题队会开始。（一）、出旗，全体少先队员行队礼。（二）、唱队歌。（...
27《卖木雕的少年》教学设计教学内容：人教版三年级下册27课《卖木雕的少年》教学目标：1.会认11个生字，会写14个字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。3.学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。教学重点:学会本课生字、生词，理解课文内容.积累四字词语.感受非洲人民同中国人民的友谊.教学...
毛泽东的少年时代一、教学目标（一）了解毛泽东少年时代成长的经历。（二）引导学生剖析文章，把握文中细节，体会语言特色，深入思考问题。（三）学习少年毛泽东志向远大、刻苦修身、勤奋读书、独立思考的优秀品质。二、教学重难点（一）教学重点：了解毛泽东少年时代成长的经历，把握文中细节，体会语言特色，深入思考问题。（二）教学难点：学习少年毛泽东志向远大、刻苦修身、勤奋读书、独立思考的优秀品质。三、课时安排：2...
课前谈话：（板书：洲）认识这个字吗？同学们知道世界上有哪几个洲吗？（出示世界地图）（亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲）知道中国属于哪一个洲吗？一、谈话导入，揭示课题1、同学们，想不想到非洲大陆去走一走。非洲与我们中国相隔万水千山。那里有与我们肤色、生活习惯截然不同的人民，有美丽的热带风光，更有雄奇壮美的世界三大瀑布之一——莫西奥图尼亚大瀑布。（出示图片让学生读莫西奥图尼亚大瀑布）...
《买木雕的少年》听课记录林珠|听课记录|2010-5-2420:42:55|收藏|阅读158次2010年5月21日下午第一节学校潘桥一小授课班级三（1）班授课老师何和元学科语文课题名称《买木雕的少年》教学过程反思随笔一、导入1.出示课题师：卖，上面一个“十”,下面一个“买”①齐读②它像哪一个字③说说“卖”和“买”的区别2.齐读课题二、初读感知1.自由读课文，思考：读了课文，你从课文中了解到什么？2.交流3.【出示】莫西奥图尼亚大瀑布师：...
新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活，为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢二十一世纪是知识经济的时代，科学技术的迅速发展，需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此，我必须先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，扎扎实实地上好每一堂课，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础，让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧！用我们的双肩担当起中华民族的伟大复...
小学德育教学素材：少年英雄的故事资料少年抗日英雄——王二小王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，...
小学“争做四好少年”主题班队会设计及活动记录“争做四好少年”主题班队会活动目的：通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当四好少年。活动准备：1.主要以老师讲解和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排学生准备四个形式不一的节目。2.要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。活动过程：一、导入XX年的秋天，历史的巨笔写下了...
