6阿长与《山海经》第一课时（导学提纲）主备：刘兵助备：李强时间：月日【导学目标】1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。3、学习课文围绕中心选择材料，真实、生动、传神地刻画人物方法。【学习任务】一、了解作者及作品鲁迅：原名，字，浙江人，我国伟大的家家家。中国无产阶级文学的奠基人，无产阶级文化思想的先驱。作品：小说集《》《》《...
《阿长与<山海经>》教案设计教学目标：1、感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情，领会阿长性格中的纯真美。2、了解阿长这个人物形象及作者的感情。3、体会描写的作用和方法以及主次分明、详略得当的写法。教学重点：1、学习本文选取典型事例表现人物、主要性格以及详写与略写相结合的写法2、领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬先抑的写法。课时安排：两课时第一课时、引导学生理清作者的写作思路，把握住课文内容第二课时、...
《山海经》所说的“汸水”在什邡叶成文什邡的大河现在称石亭江，众人皆知。往前推称洛水，也不陌生。再往前推叫什么名字？可就知之甚少了。经过考证，它在上古或远古时代的名字叫做汸水。这可从以下的各证得到证实。《山海经南山经》说：“箕尾之山，其尾踆（cun,通蹲dun）于东海，汸水出焉，而南流注于淯。”箕尾山、汸水在何处？经典《辞书》不解释。现今注家蜂起，注释不一。倒如中华书局出版的《山海经》和上海三联书店出版...
读阿长与山海经有感300字下面是本网站小编为大家整理的读阿长与山海经有感300字，欢迎大家阅读。更多读阿长与山海经有感300字请关注本网站阿长与山海经读后感圈子。读阿长与山海经有感300字【一】阿长与《山海经》讲述了一个朴实而又唠叨的女人-阿长，先生从小称她长妈妈，听到这个名字时感觉应该是个瘦瘦高高的人，可是她却长得又矮又胖。但就是这样的一个女子，她教了鲁迅很多知识，比如她教先生人死了不该说死掉...
**师范学院毕业论文试析山海经中蕴含的原始思维SuperficialAnalysisoftheoriginalmindinTheClassicofMountainsandSeas姓名：******学号：**********系别：历史与社会学系专业：人文教育年级：************指导教师：*********2012年3月22日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要《山海经》保留中国上古社会和自然界丰富的原始资料，能如实的反映人类童年的主观世界和认识上...
