语文版九年级上册语文第7课《差半车麦秸》课文复习内容预览：7.差半车麦秸这是一篇短篇小说。小说描写了一个名叫王哑巴，外号叫“差半车麦秸”的落后农民成长为一名出色的游击队员的过程。他在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，从昏睡中觉醒并奋起抗争，最终成为一名勇敢干练的革命战士。作品采用传统叙述方式，结构严谨缜密；描写细致生动，风趣幽默；善用群众口语，具有浓郁的乡土气息。通过阅读这篇文章，我们将--1．了解描...
八年级上册教学计划范文合集6篇一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践潜力和创新精神。正确把握英语学科特点，用心倡导合作探究的学习方式。培养学生用心地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、学生基本状况分析：大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。...
6.4连加连减、算一算，并观察有什么规律。8+2=6+3-5—4=5—4=I5+3+2=1+5+3=8—2—4~10-5-4=二、开锁。六、看图列式<口43四、填一填。L4+4+2=D4+—2=口□—1五、接着算。2.83-5=Q3.6+2+1=□.□—1□丄5.10-5-4^j3鼻6+§+0=口□2+2+3+4><9+1-3三、看图列式计算3+厶厶fefettt1、看图列式ooo◎◎oooOOK---------------------------□OLIO□二口・口0口0□二口十二、先在。里填上数，使每条线上三数之和是9,再把算式写下来。十三、动...
1-5的减法、看算式，先用小棒摆一摆，再填得数。5—各七厂]4—2=||3—l=Q]r--亠亠—r_LHUL1111一、在□里填上适当的数。Sn⑦\「/国□回\□/US\U2—1=□5-2=03-口44口、看图写得数。皿口沖口5-3=n2£=口2-2=04-4=C3一2二口5-3=02+3五、看一看，算一算。1444-14亠口4-3.Q2nrnwmj„OOOO^J-POOOJO*□-□=□□-□=□4.Q常龙学蛍①口□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□6•侈孕□+□七□+□=□□+□=□□+□=□□□□□六、算一算，你发...
比一比),哪根最短，画“O”、比一比，选一选。)()四、看看谁的个子最高，画()谁的个子最矮，画“△”。)u----------------------()------------()----------------()②©OOOOOOBR«vr・申OOO少〕______只。少）________只口个鼻聊比③______________________个°、智力闯关。1哪根钉子最合适？选出来，在1.2.3.4.5.八猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？比一比，数一数，填一填。①△△...
6+6=1+14=2+9=8+9=12-7=10-2=12+7=3+8=9-3=16-9=7+11=18-5=2+9=8+7=7+9=6+9=11-4=8+8=16+0=9-2=17-7=16-5=11-713-7=8+7=15-6=16-6=7+3=11-8=2+6=10+8=5+8=12-9=11+8=5+7=3+15=14-3=16-7=9-614-6=9+4=9+5=2+14=18-7=18-4=13-6=2+911-6=13+6=11-7=8+7=8+9=16-8=14-8=6+98+7=19-4=14-5=10-7=13-4=10+6=12+7=9+716-9=11-9=12+2=5+7=10+4=18-9=13-6=10-54+7=14+3=16-5=15-7=4+16=8-7=16-8=1+1418-4=19-8=4+9=9+5=11-2=5+9=12-4=16-7=...
仅供个人参考第一单元生命奥秘1．我和我的布娃娃设计意图生命教育的开端，从了解“什么是生命”开始。本课从小学一年级学生的认知水平和生活经验出发，引导他们区别无生命的物体(布娃娃)和自身的差异，让学生感知生命的特征，初步形成生命的概念。教学目标(1)感知并了解生命体的基本特征。(2)引导学生体验生命现象，激发学生探索生命奥秘的热情。教学重、难点初步理解生命的意义，归纳生命体与非生命体的区别。鉴于刚刚进入学校...
信息技术教案(上级年六语言)logo册：时间LOGO实施认识课题2007-9-6环境教学目1、熟悉LOGO命令的用DRABY掌C命令指LR、能够FB海龟运3教学目教学难课教学LOG程教具多媒体网络教室系统一、启LOG系、教师演示：LOGLOG系、学生尝试启界面布局（结、要求学生观LOG3教材阅读）系统界面学4、师生共同认识、学习LOGO系统菜单英文的记忆学5、提升：LOGO习二、指挥海龟画图：1、实践与观察：-2-FD系统中小海龟画图，LOGO过教师演示小海龟的...
小学“导学+活动”备课模版课题15.大禹治水课型新授时间2第1课时教学目标1.认识15个生字；会写8个生字；理解“洪水、挡水、疏导、驱赶、安居乐业”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能依据提示讲一讲“大禹治水”的故事。(重点)教法学法运用情景渲染、对比烘托等多种方法进行教学。学情分析课文语言比较简练，让孩子们通过读中悟，悟中读去深刻体会大禹治水的艰辛，从而感受大禹的奉献精神。这个故事虽然流传千...
第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：歌曲《大雨和小雨》。教学目标：能寻找并模仿生活中的声音。学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：导入：今天是我们的第一节音乐课，大家认真听一听，外面是不是还在下雨？（是），同学们早上家长送你们来的时候，那时候是下的大雨还是小雨啊？（大雨）。下大雨的时候是什么样的声音啊？（哗哗哗哗）下小雨的时候呢？（学生用很小的声音哗哗哗哗），雨是一种自然现象。有大雨也有小雨。...
2020-2021学年度高埗中心小学语文五年级第九册第五单元自查卷姓名:座号:评分:第一部分有趣的汉字(30分)一、字谜游戏。(5分)1.三人同日来，喜见百花开。()2.宝玉不在姑娘在。()3.草堆下面两只狗。()4.加倍才算多。()5、九十八。()从上面挑一个字谜，说说你是怎么猜出来的。(2分)我搜集的字谜。(4分)1、2、二、形近字组词。(8分)辩()典()册()诣()辨()曲()删()脂()三、火眼金睛。(找出错字，并改正)(5分)例:大石化小，小石化了－－...
2020-2021学年度第一学期小学语文第九册第六单元练习卷姓名:_______成绩:_____第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音，写汉字，我能写规范工整。(4分)xīｆèixūshānjīchànténgháo()日()洛()()抖()写自()二、形近字组词。(4分)搂()爆()版()祥()楼()瀑()板()详()三、把词语补充完整。(3分)破烂不()一如()往满怀()心轻歌()舞()耳欲聋雪上加()四、把下列的句子补充完整，并写2句有关孝敬或立志的名言。(5分)1、兄弟郭...
小学四年级语文第一学期第八单元自查卷第一部分基础知识积累与运用(40分)一、我会拼，我还会规范地写词语。(8分)xiōngměngmĭngjiémiάohuìhuànxiăng()()()()xīnxĭruòкuάngténgyúnjiàwù()()二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)楷模(múmó)融洽(qiàhé)毫不相干(gāngàn)三、我知道要先比一比，再组词。(4分)荐()篇()赖()哲()存()编()懒()折()四、我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分)美...
人教新课标五年级语文上册第四单元练习卷班级姓名一、填合适的词。()的涟漪()的湖面()的月光()的目光()的表情()的教育()的夜晚()的回忆()地操纵()地欣赏()地站立()地享受()地放()地知道()地流出()地写二、近义词。居然()希望()嘱咐()辨别()索性()可惜()乞求()争辩()清楚()启示()告诫()爱慕()收获()体面()开辟()剧烈()熟练()诱惑()三、仿写句子。例:我的心很乱，仿佛一团乱麻。我的心很痛，仿佛()我的头很疼，仿佛()我大喜过望，...
年级第一学期系列练习(三)词语一、形近字组词(第三、四单元)拄()槐()耐()挽()主()愧()封()晚()饰()腮()洲()陪()柿()鳃()州()赔()检()阅()矫()锁()验()间()娇()销()糕()阻()捣()谣()精()诅()岛()遥()侦()混()吵()耗()贞()棍()抄()耙()嫂()勒()骏()限()搜()勤()俊()恨()鞭()弛()蹄()茶()靴()驰()啼()荼()貌()杯()跤()尼()藐()坏()蛟()尾()艇()叉()耸()寂()蜓()杈()聋()叔()
五年级第一学期系列练习(五)词语一、形近字组词(第七、八单元)鲸()肢()滤()吨()鲜()支()虑()纯()肺()判()胎()宅()柿()叛()抬()它()蔽()弃()慎()址()敞()异()填()扯()掘()骤()糙()扑()倔()聚()造()朴()燥()钳()嘻()舀()操()甜()嬉()滔()掺()逗()逮()萝()渗()短()隶()箩()卜()筷()哗()蛙()补()快()桦()哇()托()批()糟()蹋()扦()枇()槽()塌()尔()肆()痰()核()你()津()谈()孩()呻()究()律()棍()伸()穷()肆()馄()
第八单元测试题(一)一、看拼写汉字。二、比一比，组成词语。祸()舀()挣()垦()锅()摇()睁()恳()三、填空。“痰”字是()结构，共有()画，第11画是()。四、在括号里填上与句子中带点词语相关联的词。1．()风调雨顺，也不见起色。2．()天上下雨，地面就湿。五、把下面的谚语补完整。1．世上无难事，。2．，万事功到自然成。3．虚心万事能成，。4．，学海无涯苦作舟。六、给下面各句中带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号里。直:...
词语练习姓名一、照样子写词语1、若隐若现(ABAC)2、恍恍惚惚(AABB)3、葡萄灰(水果加颜色)4、白茫茫(ABB式)5、生机勃勃(ABCC)6、左顾右盼(反义词)7、商量商量(ABAB)8、红彤彤(颜色加重叠词)二、修改下面词语中用错的字，请先画横线，再修改。百衣百顺()默默无蚊()有杯无患()出神入化()随心所浴()咳不容缓()穿针引钱()纸上添花()怕天动地()
第五单元新型题一、读一读，写一写。例:正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。1.跑步比赛开始了，运动员们快得像2.那散在草丛里的野花，多得像二、读句子，完成练习。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。(1)作者用_______和_________来比喻昆明湖的静和绿。(2)从__________可以看出游船、画舫行驶得很慢，这样写更能衬托出昆明湖_______________的特点...
第三单元新型题1、想一想，接一接(我们来做词语接龙)(愉快)——()——()——()(绽放)——()——()——()()——()——()——()2、从下列词语中找出四组反义词。混浊谦虚复杂清澈丑陋窄小宽阔快乐谦逊漂亮简单悲伤_____________________________________________________________________________________________________________________3、给下面的句子填上适当的关联词语，并任选两个造句。(1)、()到那时候，你们还不知道幸福...
