我的影子【图解教材】【教学目标】1、运用已有的识字方法，认识10个生字。2、在阅读中感受、想象语言文字的趣味性。3、培养学生爱观察，对周围现象充满好奇，并有意识的去探究的好习惯。【教学难点】培养学生爱观察，对周围现象充满好奇，并有意识的去探究的好习惯。【教学重点】学会文中生字,并能够组词。【教学准备】教学课件，电话，生字卡片。【课时安排】1课时【教学过程】第一课时一、音乐激趣,谈话导入。1、课前让学生唱...
王冕学画【图解教材】【教学目标】借助学过的识字方法认识课文中出现的生字，并能正确、规范的书写“穷”等8个生字，能学以致用；读懂课文中的每句话，并有感情朗读，体会王冕勤学苦练的学习精神，使自己受到启发。【教学难点】能正确、规范的书写“穷”等8个生字，能学以致用【教学重点】体会王冕勤学苦练的学习精神，使自己受到启发。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、情境导入，质疑激趣1.出...
天鹅、大虾和梭鱼【图解教材】【教学目标】1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。【教学难点】知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读课文。【教学准备】生字卡片、生字卡片、瓶子、弹子、绳子、实物投影仪、图画纸。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、揭题：今天我们学习（齐读课题）。它们之...
松鼠日记【图解教材】【教学目标】1、知道秋天来临时的一些景色变化特征以及小动物们是怎样作好过冬的准备的。2、模仿松鼠写写刺猬日记【教学难点】【教学重点】认读：凋落、厉害、懒洋洋、打瞌睡、刺猬、窠、塞、蘑菇、晒、准备、困难这几个词语，其中以“凋落”“厉害”“窠”的理解为重点。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一：句子猜谜引入，情境创设、引入课题。师：老师知道，咱们二（1）班...
书的世界【图解教材】【教学目标】1.学习教材中有关书的知识。2.引导学生在生活中热爱读书的习惯。【教学难点】1、运用已有的识字方法，认识10个生字。2、在阅读中感受、想象语言文字的趣味性。【教学重点】学会文中生字,并能够组词。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、课前实践，搜集资料上课前，我先让孩子们利用周末休息时间在爸爸妈妈的带领下买一本适合自己看的书。其目的有三：一是让孩子...
手捧空花盆的孩子【图解教材】【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、随课文认识15个生字。3、读懂课文，懂得做人要诚实守信。【教学难点】1、掌握本课的生字，新词。2、读懂课文，懂得做人要诚实守信。【教学重点】掌握本课的生字，新词。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、引趣激情。1、前两课我们拜访了小动物，不但知道了它们之间的故事，还明白了一些道理，今天老师给你们带来了一...
上天的蚂蚁【图解教材】【教学目标】1、认识9个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解巨人与蚂蚁的不同表现，从对比中体会“蚂蚁”品质。4、引导学生树立目标，勇往直前。【教学难点】在阅读中体会蚂蚁的自信和勇气。【教学重点】正确、有感情的朗读课文，了解课文内容。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、谈话导入。同学们，今天老师给大家带来了一位朋友，大家看看它是...
秋天到【图解教材】【教学目标】1.会写20个生字，会认40个字。比较“己”和“已”两个字，区别多音字“转”和“行”读音2.能背诵《秋天到》和古诗《山行》。正确、流利地朗读《火红的枫叶》、《植物妈妈有办法》、以及自渎课文《落叶》，理解课文内容。【教学难点】练习组字小魔术和词语搭配，学会叠词，体会叠词的作用。【教学重点】练习向家长提出要求，懂得能为家长着想，提出合理要求。【教学准备】挂图【课时安排】2课时【...
苹果落地【图解教材】【教学目标】1、使学生识别文中14个二类字，会用它们组词。2、理解课文内容，体会“好奇心”的重要性。3、培养学生认真观察，积极思考的学习习惯。【教学难点】体会“好奇心”重要性的基础上，培养学生认真观察，积极思考探索的学习习惯。【教学重点】识别文中14个二类字，会用它们组词。【教学准备】教学课件，生字卡片。【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入：（电话铃响，课件录音和教师对话）“...
毛绒小熊【图解教材】【教学目标】1.运用已有的识字方法，认识15个生字。2.有感情地朗读课文，在阅读中感受、想象语言文字的趣味性。3.培养学生爱惜玩具，在玩具游戏中培养良好的生活情趣。【教学难点】体会“冬冬和绒毛小熊度过的快乐时光”以及“冬冬对绒毛小熊”难以割舍的情感体验。【教学重点】引导学生在预习的基础上进一步认识生字、新词；通过有层次的反复读文。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学...
流动的画【图解教材】【教学目标】1、通过“我”坐在车窗边观赏祖国“流动的画”，激发热爱祖国的感情，树立用实际行动爱护它的意识。2、引导学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。3、学会本课生字及由生字组成的新词，认识19个字，会写9个字。【教学难点】理解“祖国的画中，还有个懂事的娃娃！”这句话的意思。【教学重点】了解课文内容，知道“流动的画”指的是祖国的景色美丽...
可爱的娃娃【图解教材】【教学目标】1、认识8个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文。3、懂得做一个诚实的人，一个心胸坦荡的人才能生活得快乐，知错能改还是好孩子的道理。【教学难点】【教学重点】【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、问题激趣，学文识字1.启发谈话，揭示课题。（1）同学们，在父母的眼里你们是乖巧可爱的娃娃，在老师的眼里你们是聪明活泼的孩子，今天我们要学习一篇课文，...
火红的枫叶【图解教材】【教学目标】整体感知课文，学习课文生字。【教学难点】练习向家长提出要求，懂得能为家长着想，提出合理要求。【教学重点】练习组字小魔术和词语搭配，学会叠词，体会叠词的作用。【教学准备】挂图【课时安排】2课时【教学过程】第一课时教师行为学生活动引入新课1.谈话：同学们，你们知道9月10日，是什么节日吗？你们为老师准备了什么样的礼呢？2.引入课题：，课文的小作者给老师送的是什么样的礼物呢...
贺年片【图解教材】【教学目标】1.认识12个字，会写8个字。2.通过阅读，培养学生对大自然，对祖国的热爱。3.培养学生小组合作能力和自我探究学习能力。【教学难点】通过朗读诗歌，引导学生体会课文表达的美好祝愿，并立志做一个健康快乐、有理想、勇于探索的好少年。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。【教学准备】带有生字的贺年片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入（课前播...
手捧空花盆的孩子【图解教材】【教学目标】1、知识与技能：1)认读4个生字。书写4个生字。2)正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3)体会风的奇妙。2、过程与方法：1)通过形象的课件了解风的无形与奇妙。2)通过朗读、背诵体会风的美好。3、情感态度价值观：培养认识自然、热爱自然的情感。【教学难点】正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。【教学重点】认读4个生字。书写4个生字。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时...
第三个小板凳【图解教材】【教学目标】1、学习本课生字词。2、正确、流利地朗读课文。3、通过课文的学习，使学生知道无论做什么事情都要有恒心，只有坚持不懈才有可能取得不断的进步。【教学难点】1、正确掌握本课生字。2、正确、流利地朗读课文。【教学重点】1、正确掌握本课生字。2、正确、流利地朗读课文。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】第一课时一、启发谈话，揭示课题1、出示“爱因斯坦”小...
比本领【图解教材】【教学目标】1.认识9个字，学写7个字。2.通过上下文或表演了解“得意洋洋”、“垂头丧气”等词语，并在阅读中积累词语。3.能借助课文中金丝猴、梅花鹿的活动图画进行阅读，深入感受语言的优美。【教学难点】认识生字词、能够组词造句。【教学重点】能借助课文中金丝猴、梅花鹿的活动图画进行阅读，深入感受语言的优美。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课同学们，欢迎...
（北师大版）六年级语文上册做一个最好的你班级：姓名：得分：一.在横线上填上恰当的汉字：niǔ转局cù不安朝气péng勃------------hè彩huī心丧气展翅飞xiáng-------------二.给形近字注音组词1、骄（）2、横（）3、颗（）侨（）糟（）棵（）遭（）裸（）三.给下列字注音、分别组词挑喝为课堂练习1.选择恰当的词语填在横线上。（1）不过，情况不会更糟糕，因为你马上提出一个（转变、转化、扭转）局面的问题——怎样才能变得...
做一个最好的你教材分析:本课以亲切、中肯的语言娓娓道来，揭示了自信对我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，面对人生。全文分为四大部分:第一部分，用事例开头，引出下文对自信的议论，这部分，讲了一正一反两个事例，表明了作者的观点，增强了文章的说服力；第二部分，向学生推荐了一道可以调查自己自信心的测试题，激发了学生的阅读兴趣；第三部分，讲述了几种提升自信心的可行办法，四个方法，有主到次，符合学生...
雍正皇帝(上册九王夺嫡)_国学经典篇一：九王夺嫡九王夺嫡“九王夺嫡”是指康熙的九个儿子争夺皇位的事情。这九个儿子分别是：大阿哥胤禔、二阿哥胤礽、三阿哥胤祉、四阿哥胤禛、八阿哥胤禩、九阿哥胤禟、十阿哥胤锇、十三阿哥胤祥、十四阿哥胤禵。事实上，真刚要争夺皇位的只有老大、老二、老三、老四、老八和老十四：老九、老十是老八同党，是助老八争位的，他们本人并无野心；老十三是助老四的，他本人也无意争位。后来，老大...
