1师生师恩难忘第2课时一、细读课文深感悟。课文中说田老师把一首枯燥的小诗改编成的故事“有思想，有人物，有形象，有情趣”。请结合小诗内容，对照上文填空。1．“一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥家。”这句话介绍了故事中的________。2．“他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春娃娃。”这是故事________的体现。3．“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”这是故事中体现的________。二、课内...
1师生师恩难忘第1课时一、带着问题来读书。1．本文的“师恩”指的是________。(A.老师对学生有恩情B．教师对学生的教益)2．田老师令“我”感恩的最主要原因是______。(A.田老师对“我”很好B．田老师讲故事讲得很生动C．田老师在“我”心中培育起了文学的幼芽，使“我”走上成才的道路)二、拼音写字看谁棒。péiyùɡōnɡjìnɡdǎban三、填字组词，对号入座。()()树木()()树人引()入()戛然()()()()动听()临()境1．引人进入佳...
8规则谁说没有规则一、带着问题来读书。1．课文题目以________的语气告诉人们生活中有规则。(A.反问B．肯定C．疑问)2．这首诗描写了应该遵守规则，下列说法不正确的一项是()。A．不准喂动物食品B．请走天桥和地下通道C．不准乱扔垃圾D．请按顺序排队E．用不着你管我二、为加点的字选择正确的读音。规则(zézhé)搁下(ɡēɡé)横线(hénhénɡ)扔下(rēnɡlēnɡ)三、火眼金睛，辨字组词。四、给加点的字选择正确的解释。规①画...
10金钱散落的钞票第2课时一、细读课文来填空。当那个外地人的钱散落在地上的时候，站台上的人表现各不相同，作者着重描写了几个人，一个是女服务员，她在混乱的场面出来_______________________；立明先是__________________________，后来又________________________；那个穿夹克衫的壮汉，他____________________________，可最后还是____________________________。二、课内语段阅读。有人问：“你一共带了多少钱？”那人顾...
10金钱散落的钞票第1课时一、带着问题来读书。1．散落的钞票结果________。(A.全被行人捡走了B．一张不少地回到主人手里C．只回来一部分)2．立明和“我”没吃麦当劳，也没买到《丁丁历险记》还特别高兴，原因是________。(A.他们捡到了钱B．他们在车站看到了高兴的事C．他们拾金不昧，受到了表扬)二、看拼音写词语。lièchējùjuéɡuóqí三、语境注音我能行。1．“钱！钱！”几()乎同时，好几()个人也喊起来。2．只见一个外...
12雪瑞雪图第2课时一、细读课文深感悟。这场“瑞雪”带给人们的是什么？抒发了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内语段阅读。看近处，那些落光了叶子...
12雪瑞雪图第1课时一、带着问题来读书。1．《瑞雪图》是一篇______________的传统散文。2．这篇课文为我们描述了胶东半岛的第一场雪的________、________和________的美景。二、看拼音，写词语。jíjiānɡyàzhōupínɡwěnyīntiānxiàjiànɡtiáofú三、比比快来组词语。阳()亚()稳()阴()业()隐()四、给加点字选择正确读音。眺望(tiàozhào)骤然(jùzhòu)降落(xiánɡjiànɡ)笼罩(lónɡlǒnɡ)五、填字组词，对号入座...
5桥桥之思一、带着问题来读书。1．本篇课文的体裁是________。(A.叙事诗B．散文诗C．抒情诗)2．桥是路的________和________。本课以“桥之思”为题，说明路桥____________，但____________更为可贵。二、拼音写字看谁棒。biézhìyánshēnxiǎnɡshòu三、比比快来组词语。叉()遍()构()又()偏()沟()四、填字组词。碧波()()()()雄伟()()坦荡()()优美五、在括号里填入恰当的词语。()的公园()的湖面()的街道()的九曲桥六、近、反...
6方寸世界美丽的集邮册一、带着问题来读书。1．本文的体裁是________。(A.诗歌B．散文C．小说)2．“我”的集邮册的标题是《________》。(A.壮丽山河B．伟大的祖国C．历史文物)二、拼音写字看谁棒。jìlùhuánɡɡōnɡɡēsònɡ三、比一比，组成词语写下来。四、在括号里填入恰当的量词。一()书一()邮票一()歌一()文物五、填字组词。能()巧()()()蓬勃雄伟()()()()飞腾六、在括号里填入恰当的词语。()的月色()的文化()的山川()...
4收获落花生第2课时一、细读课文深感悟。课文中爸爸问孩子们花生的好处时，孩子们分别从“花生的味道、花生的用途、花生的价钱”三个方面做了细致的回答。请结合文中孩子们的话，对照上文填空。1．哥哥说：“花生可以制油。”这是从________________________________方面来谈花生的好处。2．妹妹说：“花生的味道很美。”这是从____________方面来谈花生的好处。3．“我”说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃，都喜欢吃它。”...
4收获落花生第1课时一、带着问题来读书。1．这篇课文的体裁是________。(A.抒情散文B．叙事散文)2．这篇课文告诉我们要做一个________。(A.体面的人B．会夸耀自己品格的人C．有用的人)二、给加点字选择正确读音。好处答应种子散步三、拼音写字看谁棒。shōuhuòkāipìfēnfù四、近、反义词供你选。(在正确的词语下画“____”)希望(愿望远望)偶然(偶尔必然)伟大(微小渺小)喜欢(难过讨厌)五、比比快来组词语。尝()谈()辨()常()...
6方寸世界罗斯福集邮第2课时一、细读课文深感悟。罗斯福对邮票的普及作出了哪些贡献，你认为还可以怎样做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内语段阅读。罗斯福从集邮中...
6方寸世界罗斯福集邮第1课时一、带着问题来读书。1．罗斯福的身份是________。(A.农民B．商人C．美国总统)2．集邮的益处很多，罗斯福对集邮的体会是________。(A.给人提供欢乐B．让我们得到很好的休息C．能从中学到许多知识)二、拼音写字我最棒。zǒnɡtǒnɡdǐchánɡbìmiǎn三、语境注音我能行。1．在事实面前，犯罪嫌疑人供________认不讳，说：“看到产品供________不应求，于是我便制假药坑害消费者”2．罗斯福不间_____...
9音乐林中乐队一、带着问题来读书。1．课文的题目运用了________修辞。(A.比喻B．拟人C．夸张)2．森林里的乐队是怎样组成的。()(A.森林里所有动物在唱歌。B．森林里所有动物在演奏。C．森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。)二、看拼音写词语。zòuyuèqīnɡcuìxiǎomāo三、语境注音我能行。jiàojué1．孩子们都觉()得奇怪：它什么时候睡觉()呢？hǎohào2．它们都会按...
1师生孔子和学生一、带着问题来读书。1．孔子的教育思想是________。(A.有教无类，因材施教B．依据个人条件特殊教育)2．判断一下孔子是如何评价自己学生的？()(A.守信用。B．聪明。C．严谨庄重。D．每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。)二、拼音写字看谁棒。yánsùjǐnshènyōuxiù三、语境注音我能行。1．当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束________肉干做见面礼或学费，孔子也会乐________意收做学...
11大与小井底之蛙一、带着问题来读书。1．课文题目的特点是()。(A.以人物的名字命题B．以成语命题C．以文章的主要内容命题)2．井底之蛙认为自己生活得()。(A.很快活B．很不舒服)二、拼音写字看谁棒。kuāyàoshūshìjiǎnshǎo三、给下列加点字选择正确读音。跳跃(yàoyuè)瞠目结舌(chēnɡtánɡ)倚着(yīyǐ)涝灾(láolào)四、比比快来组词语。括()杆()咸()适()秆()减()五、写出下列词语的反义词。进——()增多——()降低...
10金钱毽子里的铜钱第2课时一、读课文回答问题。对“我”和卖烤山薯的老人来说，毽子里的铜钱珍贵吗？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内语段阅读。他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你...
10金钱毽子里的铜钱第1课时一、带着问题来读书。1．课文是采用________的方法来记叙的。(A.事情发展的先后顺序B．倒叙C．回忆)2．这篇课文主要体现了________。(A.那个小女孩家里穷，没有钱B．卖山薯的老人挣钱不容易，也很辛苦C．老人心地善良、纯朴的美好品德让“我”难忘，心存感激)二、拼音写字我最棒。sīkāixīnchánɡjiēnà三、正确读音我来选。崭新(zhǎnzàn)背脊(jǐjí)剥皮(bāobō)小贩(pànfàn)四、多音字组...
3祖国在我心中回自己的祖国去一、带着问题来读书。1．“回自己的祖国去”这句话是________说的。A．美国教授B．华罗庚的妻子C．华罗庚2．文中说“这一天总算盼到了”中的“这一天”是指________。A．祖国解放的这一天B．住进优雅别致的洋房的这一天二、看拼音写词语。bǎwòpànwàngyíhàn三、语境注音我能行。1．我的叔叔是华()侨。2．华()罗庚是一位伟大的数学家。3．解放军战士向敌人发起了冲()锋。4．这个人说话很冲()。...
2明月古诗二首一、带着问题来读书。1．《鸟鸣涧》这首诗的作者是唐代著名山水田园诗人________。(A.白居易B．李白C．王维)2．《暮江吟》这首诗描写的是________。(A.春夜山间异常寂静的景象B．一幅色彩绚烂的秋江暮景图C．儿童在江边嬉戏的情景)二、拼音写字看谁棒。mùsèkěliánmínɡjiào三、给加点字选择正确的读音，画“√”。1．一道残(cháncán)阳铺(pùpū)水中。2．露(lùlòu)似(shìsì)真珠月似弓。四、给下面的...
