最新资料推荐第二单元测试题4、下列各句没有语病的一句是(D)A.近几年来,小芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资分）20分，每题2一．选择题（共料。）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（DB.我们克服了这种费力不讨好的学习方法。(gēn)(zhuì)婀娜（nuó）镂空(lòu)残羹剩饭A.点缀．．．．C.我在心里由衷地感激他。(chěng)游目骋怀慰藉(jiè)B.栖息(qī)皱褶（zhé）．．．．D.作者着力刻画了两位主要...
八年级英语教学计划新学期开始了,本学期我担任八年级英语工作。为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,我将结合学校工作要求,规范常规教学，提高教学质量。一、学生基本情况分析经过一年的英语学习,学生对英语有了一定的领会，很多学生已经能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但是,部分学生接受英语的能力很差，在听、说、读、写各个方面的基础都很薄弱。另外，学生在...
课题边边边课时１课型新授课教学目标知识目标使学生理解边边边定理的内容，能运用边边边证明三角形全等，进而说明线段和角相等。能力目标在两个三角形三对元素对应相等的可能情况的探究活动中，渗透分类的思想方法，并使学生从中了解举反例判定假命题的方法情感与价值目标通过画图、比较、验证,注重学生观察、思考、不断总结的良好习惯。教学重点掌握边边边判定三角形全等定理。教学难点灵活应用边边边定理解题。教学准备多媒体...
第1课时11～20各数的认识【教学内容】教材第73～74页【教材分析】11～20各数的认识是帮助学生建立数位概念的重要知识点之一。学生对数的认识不仅仅是单独的一个个数，而是以十个为一群进行数数，这是建立十进制数位概念的重要阶段教材中呈现的内容分为两个部分：一是数一数，摆一摆，这是运用学生原有的经验，建立十个一捆的观念，进而帮助学生建立11～20各数的表象；摆一摆，想一想，这部分内容的侧重点是把图像与数结合起来，...
我的祖国》教案教学目标：1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。3.能认真听赏歌曲《我的祖国》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教学重点：体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。教学难点：准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音记号）。教学过程：一、听赏歌曲——《我的祖国》1.导入新...
第一单元检测卷说明：本卷共四大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。题号一二三四总分得分一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．下列我国古代工艺中，与化学有关的一组是()①玉雕②冶铁③造纸④炼铜⑤烧瓷器⑥制青铜器⑦指南针⑧制火药A．③⑤⑧B．①③⑤C．②④⑦D．②③④⑤⑥⑧2．实验室取用二氧化锰的仪器是()3．在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活...
第1页共8页冀教版（三年级起点）小学英语四年级上册Unit4Lesson21CinemaandPark同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看图片，补全单词。(共1题；共2分)1.（2分）_______(那)isa_______(书包).二、选出每组中不同类的一项。(共1题；共4分)2.（4分）选出各组中不同类的一项。①_______A．fromB．friendC．teacher②_______A．sh...
一、看一看，填一填。1．小明在小冬的()面，小冬在小明的()面。2．小亮在小冬的()面，小冬在小亮的()面。3．在的()面，在△的()面。4.在()和()的上面，△在()和()的下面。二、看图选一选。在的(上、下)面；在的(前、后)边；在的(左、右)边；在的(左、右)边。三、看图填空。住在的()面。住在的()面。住在的()面。四、它们住在哪里？第4课时一、1.前后2.左右3.下上4.Ｋ△Ｋ二、上前左右三、下右上四、小兔小猫小鸟小鸭
一、把同类的物品圈起来。二、在水果下面画“△”，在蔬菜下面画“○”。三、将图中的序号填在相应的圈里。四分类第1课时一、略二、○△△○△三、体育用品：②③⑤文具：①④⑦⑨蔬菜：⑥⑧⑩
第二课时20以内数的加减法及其解决问题教学内容教材102页、104页和105页第3题会计算20以内的加减法并解决问题。教学提示学生已经学习20以内数的加减法以及解决问题，本课时主要帮助学生梳理这部分内容。教学时，充分利用教材上习题，让学生独立动脑思考，动嘴交流，从而再次巩固加深掌握20以内数的加减法及其解决问题。教学目标知识与技能：通过复习，学生对本学期所学习的20以内的加减法的相关算式以及解决问题进行整理、对所...
