年度考核表sh个人总结又到年末，一年一次的年终又来了，单位发了张年度考核表，个人总结一栏，同事会上网的网上抄，不会上网的，大家传着抄，传到我，我想我不能再抄下去了，万一若干年后，有一后辈伢子有心翻了我们的档案，说一个单位七十多号人，个人总结怎么一个模子，为了区别不同，我把个人总结的范文反着抄，这就是我今年的个人总结，今抄录在___里，以飨博友：又过去了一年，我从德、能、勤、绩四个方面，总结与同志们相...
形状不规则筏基在sh波下的动力响应研究摘要：采用薄层元素法，建立了土■筏板基础相互作用分析模型，并研究了形状不规则筏板基础在倾斜sh波作川下的动力响应。对平而形状为“L形和形的刚性筏板基础的动力响应进行了比较分析。结果表明：在倾斜sh波作用下，慕础的水平响应减小，同时会产生扭转响应。基础的不规则性会对水平响应产牛-较人的影响，由丁•缺口位逍的不同，“L形基础与形基础表现出不同的变化趋势。基础的不规则性对...
平面sh波入射下深埋圆形组合衬砌洞室的动力反应分析摘要:利用波函数展开法,研究平面sh波入射下,深埋圆形组合衬砌洞室的动力反应问题。利用得到的级数解和数学应用软件MathCAD编写计算机程序,讨论了入射波频率、组合衬砌结构的厚度比、弹性模量、泊松比、密度等因素对围岩和衬砌结构动应力集中系数的影响。结果表明组合衬砌确实能有效地发挥围岩的自承能力,降低衬砌结构的动应力集中,且在低频入射时效果显著。关键词:波函数展开...
汉语拼音(zhchshr)教学反思2篇汉语拼音教学反思篇一zh、h、sh、r是人教版小学语文第一册汉语拼音的第8课。本课包括四部分内容，第一部分是四个声母zh、h、sh、r及四个整体认读音节zhi、hi、shi、ri，每个声母配有一幅生动的图画。在教学时，我明确了教学目标：1、学会zh、h、sh、r四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会zhi、hi、shi、ri四个整体认读音节。并借助图画、卡片学习字音、字形，由直观到抽象，符合儿童认知特...
