10．三字经诵经熊猫Whenwerearrive人之初werealike性相近thenaturesarenice性本善butgrowdivided习相远Tonsofgolditmaygo千金有,一日走mightaswellwehavesomeskills最好还有一技在手现在孩子的口气(怕吃苦觉得吃苦不能理解,不愿意付出改变命运)aintgoingtomessmyhairsonastringfromtheroof我可不愿意在梁上弄乱发型,(头悬梁)thinkI’mcrazyenoughtostabmylegitsnotwood也不会疯到锥刺骨,又不是木头firefliesarehardtofindthelig...
中华各行各业三字经汇编（转载）——养生、修养、育儿、道德、做人处世养生三字经冠心病，吃银杏。吃鲜橙，防卒中。吃西柚，防血稠。吃洋葱，脑路通。吃大蒜，降血脂。蘑菇餐，防血栓。吃鲜姜，血脂康。木耳菜，降脂快。菊花茶，降血压。吃辣椒，消脂肪。乌龙茶，减肥佳。身材秀，吃土豆。气血虚，吃荔枝。葡萄甜，补血源。要润肤，樱桃补。常吃枣，不显老。燕麦汤，皮肤光。食蜂蜜，皮肤细。萝卜汤，治胃胀。红薯...
中华各行各业三字经汇编（转载）——爱国篇爱国三字经海之东，有倭国，仅四岛，号大和。倭人性，最难测，惧强权，欺软弱。实好战，伪共荣，谋扩张，图作恶。神州兴，汉唐威，四海平，倭人惑，遣特使，来朝贡。学文化，学礼仪，学制度，学典籍。炎黄人，最忠厚，对倭人，行仁义。殊不知，藏鬼计，笑脸后，隐杀机。宋元后，国力微，倭人性，露峥嵘。至明初，终成寇，扰我民，掠我物。秀吉王，够猖狂，占高丽，始扩张...
《学传统文化正品行身心》（节选）之教学设计乐从镇劳村小学何自棠教学背景学生对三字经的内容的认识不深，受到知识的局限，对文字里的含义和理解欠缺思考，因此需要形象生动图片、音频、视频等网络资源，充分剖析三字经字里行间的含义，让学生深刻感受到三字经的魅力，并发挥三字经对孩子们的教育意义，激发学生爱国爱家的情感。教学课题我的祖国我的中国心教学内容《三字经》校本教材第20—21页教学目标知识目标1...
三都县党的基层组织建设工作动态第10期中共三都水族自治县委党的建设领导小组办公室2011年3月23日三合镇念好“实、严、浓”三字经深化作风建设三合镇在“三个建设年”活动中，以“四帮四促”活动为抓手，着力念好“实、严、浓”三字经，深化作风建设年活动。在开展活动中围绕“实”字深化作风建设。以“三个建设年”活动为契机，紧紧抓住1000万集团帮扶项目建设机遇，该镇党政班子成员带头深入基层、沉下身子了解基...
