教学资料参考范本幼儿园散文诗教学活动《春风在哪里》教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5大班幼儿园散文诗教学活动《春风在哪里》教案一、活动目标:1、引导幼儿学习散文诗,感受散文诗优美的意境;2、理解词语:翩翩起舞、频频点头,进一步体验春风的特点;3、培养幼儿对文学活动的兴趣。二、活动准备:多媒体课件、音乐磁带、录音机、树、花、草场景(其中枝叶、花、草可拿下来)、风...
教学资料参考范本中班）教案(幼儿园散文诗：蝴蝶舞会__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5散文诗：蝴蝶舞会活动目标：1、倾听欣赏散文诗的过程中，想象和感受“蝴蝶舞会”的动感意境。2、乐意用优美的诗句、舞蹈动作等表现自己对舞会美景的情绪体验。活动准备：1、背景图一幅，插入角色。2、背景音乐。活动过程：一、根据已有知识经验展开想象（一）引题：师：夏天的傍晚，花园里热...
教学资料参考范本幼儿园大班语言《云彩和风儿》（散文诗）活动设计__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿园大班语言《云彩和风儿》（散文诗）活动设计活动目的：1、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。2、能讲述、表现云彩的变化。3、发展幼儿想像力和语言表达能力。活动准备：1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化，并鼓励幼儿大胆想...
教学资料参考范本幼儿园大班散文诗《春风在哪里》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿园大班散文诗《春风在哪里》一、活动目标：1、引导幼儿学习散文诗，感受散文诗优美的意境；2、理解词语：翩翩起舞、频频点头，进一步体验春风的特点；3、培养幼儿对文学活动的兴趣。二、活动准备：多媒体课件、音乐磁带、录音机、树、花、草场景（其中枝叶、花、草可拿下来）、风的头饰、香...
教学资料参考范本幼儿园大班语言：散文诗《美丽的色彩》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿园大班语言：散文诗《美丽的色彩》范文范文【设计意图】《纲要》中指出：”引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗中的色彩、事物是幼儿生活中熟悉的，非常容易使幼儿与作品产生共鸣，感受颜色与季节的变...
大班散文诗欣赏听雨温州第四幼儿园胡晶晶活动目标：1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。3、培养幼儿的倾听习惯。活动准备：多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。活动过程：一、猜猜想想，引出主题“雨”1、猜谜语“千条线、万条线，掉在地上看不见”2、提问：你喜欢雨吗？为什么喜欢？（下雨可以滋润大地,当小雨落在不同的地方时,还...
论ZG当代散文诗的文体观及文体特征ZG散文诗与白话新诗、现代小说一同产生于“五四”时期，但在ZG现当代文学史上的地位却相距甚远。就目前我国大专院校使用的各类文学史教材，几乎看不到对散文诗专章、专节的论述，而唯一能被提到的是鲁迅的散文诗集《野草》。文学史编者基本都回避了对ZG散文诗的介绍，不过这并不能充分说明散文诗在文学史上的地位不重要，只能说明在当前社会散文诗受到的关注较少，是个寂寞的文体...
关于清明节优美的散文诗精选【仅供学习参考，切勿通篇使用！】有些人，就像夏花一样，不断绽放自己，在盛开的瞬间便极力地展示自己的美丽。而在面对死亡时，他们就像落叶一样安静，却又义无反顾的扑向大地的怀抱。下面笔者整理了一些关于清明的优美散文诗，欢迎参考借鉴！关于清明节优美的散文诗精选【一】春天的河，每拐个弯，都留下一片新绿，清明的雨，每走一步，都留下一段春光。清明，是中国人心中永存的概念...
小雨点来了_幼儿园散文诗教案课题生成：一场春雨“沙沙沙”，“沙沙沙”湿润了整个大地。“下雨啦!”孩子们欢呼雀跃起来。他们有的兴奋地仰下巴，让雨水亲吻着小脸；有的高兴地念着：“千条线，万条线中看不见。”有的惊喜地发现花瓣上、草地上闪动着颗透亮水珠，小虫子躲到大树下。有的好奇地问：“小雨点到孩子们尽情在雨中嬉戏，小雨点犹如是从天而来到大家的欢迎。为了满足孩子求知的欲望，为幼儿提供五彩缤纷现象的机会，...
中国当代散文诗文体观与文体特征中国散文诗与白话新诗、现代小说一同产生于“五四”时期，但在中国现当代文学史上的地位却相距甚远，下面是小编搜集一篇相关论文范文，欢迎阅读查看。目前我国大专院校使用的各类文学史教材，几乎看不到对散文诗专章、专节的论述，而唯一能被提到的是鲁迅的散文诗集《野草》。文学史编者基本都回避了对中国散文诗的介绍，不过这并不能充分说明散文诗在文学史上的地位不重要，只能说...
幼儿园中班散文诗欣教案：落叶教学目标：1、引导幼儿理解诗歌的内容，感受作品美的意境；2、结构文字的认识：躺、坐、藏、说，并理解其意义；3、尝试根据散文诗的结构进行仿编教学重点：结构文字的认识：躺、坐、藏、说教学难点：根据散文诗的结构进行仿编教学准备：知识准备：知道落叶是秋天典型的季节特征；认识结构文字秋天、树叶、小虫、蚂蚁、小鱼、小燕子；手指游戏《树叶蝴蝶》。物质准备：图片6幅、大树叶一个、字卡、...
风雨铸辉煌---写在祖国六十二华诞之际今天是您六十二岁的生日，我亲爱的祖国；六十二年来，您在党的正确领导下，锐意进取，不断创新，取得了一个又一个骄人的战绩；六十二年来，您挺起了那坚强的脊梁，昂首阔步，令世界瞩目；六十二年来，您那伟大的身影，屹立在了世界的东方，跻身世界前列；我亲爱的祖国啊，您是慈祥的母亲；能成为您的孩子，让我无比幸运；能成长在您的怀抱里，让我无比自豪。我亲爱的祖国啊，您五千年的文明...
《散文诗世界》2006年第1期P60—74邹岳汉:《中国大陆近20年散文诗发展概观》引言本文锁定1985年底～2005年底这“近20年”，旨在以有限的篇幅对这一时期中国大陆散文诗的发展状况作一个近距离的描述，并尽量减少与此前已有研究成果的重复。20世纪80年代中期至今的20年，是中国大陆散文诗空前发展繁荣的时期。这期间发生的若干重大转折在中国散文诗发展史上有着特殊的意义：中国第一家散文诗期刊、第一家散文诗报纸的...
《散文诗世界》2006年第1期P60—74邹岳汉:《中国大陆近20年散文诗发展概观》引言本文锁定1985年底～2005年底这“近20年”，旨在以有限的篇幅对这一时期中国大陆散文诗的发展状况作一个近距离的描述，并尽量减少与此前已有研究成果的重复。20世纪80年代中期至今的20年，是中国大陆散文诗空前发展繁荣的时期。这期间发生的若干重大转折在中国散文诗发展史上有着特殊的意义：中国第一家散文诗期刊、第一家散文诗报纸的...
